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EXPEDIÇÃO NASCENTES DO
PARAÍBA DO SUL
Objetivos e Participantes
Visita à Nascente do Paraibuna - Cunha
CENTRO UNISAL - LORENA PARTICIPA DO
MOVIMENTO SOCIAL NASCENTES DO PARAIBA DO SUL
Encontro com a Co-munidade Ribeirinha
Visita ao Parque Esta-dual da Serra do Mar
Workshop Ambiental
Proposta Pedagógica para Nascentes
Promoção Comitê das Bacias Hidrográficas do Rio
Paraíba do Sul. Coordenação PROGAIA - Promotora
de Grupos de Apoio à Interação Ambiental.
Fórum das Águas do PARAÍBA
27/04/02- I Encontro Ambiental Universitário
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21 e 22 de MAIO - Dia Mundial da ÁGUA CUNHA /
SP
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Visita Nascente ...
Encontro Comun...
Workshop Amb...
Fórum Águas ...
Visita ao Parque...
Proposta Pedag...
Objetivos Partic ...
I Enc. Amb. Universitário
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OBJETIVOS E PARTICIPANTES
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Dia Mundial da ...
Visita Nascente ...
Encontro Comun...
Visita ao Parque...
Workshop Amb...
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Proposta Pedag...
I Enc. Amb. Universitário
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Visita à Nascente do Rio Paraibuna -
CUNHA 21/03/02 - 1000 horas
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Encontro Comun...
Objetivos Partic ...
Dia Mundial da ...
Visita ao Parque...
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Proposta Pedag...
I Enc. Amb. Universitário
Foto 02
Foto 01
A nascente do Rio Paraibuna fica localizada no
bairro da Aparição, a 1244 metros de altitude, na
zona rural do município de Cunha, estado de São
Paulo. É uma das nascentes do Rio Paraíba do Sul,
principal rio dos estados de São Paulo e Rio de
Janeiro.
Após a recepção com café bem cultural, o Zé do
Paraíba convidou o grupo Nascentes do Paraíba
para visitar a Nascente do Rio Paraibuna, a fim
de verificar a real situação de preservação.
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Visita à Nascente do Rio Paraibuna -
CUNHA 21/03/02 - 1000 horas
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Encontro Comun...
Objetivos Partic ...
Dia Mundial da ...
Visita ao Parque...
Workshop Amb...
Fórum Águas ...
I Enc. Amb. Universitário
Proposta Pedag...
Foto 04
Foto 03
A chegada ao olho dágua foi um mistura de
satisfação e curiosidade, tendo em vista a
concepção que cada um tinha de uma nascente e o
contato com essa realidade ambiental - uma área
de pouco mais de 2m². No 1º momento, a mudança de
temperatura, qualidade do ar e exuberante
vegetação dava a nítida impressão de que a área
estava totalmente preservada. Porém, após
explicações dos Engenheiros José Luís de
Carvalho, do Instituto Florestal de Taubaté,
Nazareno Mostarda, do Departamento de Recursos
Hídricos de Taubaté - DAEE, Evandro Gonçalves
Chaves, do IBAMA de Lorena, das perguntas do Zé
do Paraíba e as discussões realizadas in loco,
constatou-se que a mata, além das nativas, tem em
sua formação, plantas secundárias. A nascente se
localiza em área de regeneração e precisa ser
recuperada.
Devido o tempo chuvoso, a chegada à nascente foi
de difícil acesso. A maioria dos carros ficaram a
3 km de distância da nascente. Somente
conseguiram chegar à propriedade onde se encontra
a nascente, os carros com tração nas quatro
rodas. Dalí para frente, as subidas e as descidas
de morros foram feitas à pé, proporcionando a
todos uma vista maravilhosa da Serra do Mar
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Visita à Nascente do Rio Paraibuna -
CUNHA 21/03/02 - 1000 horas
EXPEDIÇÃO NASCENTE
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Visita ao Parque...
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I Enc. Amb. Universitário
Foto 05
Art. 2º Consideram-se áreas de preservação
permanente, pelo só efeito desta Lei, as
florestas e demais formas de vegetação natural
situadas ... Alínea c) nas nascentes ainda que
intermitentes e nos chamados olhos dágua,
qualquer que seja a sua situação topográfica, num
tio mínimo de 50m (cinqüenta metros) de
largura Além disso, foi localizada a 15 metros
do local da nascente (desde a Expedição passada -
2001) uma caixa dágua que se encontra em local
inadequado, ou seja, dentro do entorno dos 50
metros. Em seguida, o Zé do Paraíba conceituou
bacia hidrográfica e divisores de bacias,
reunindo o grupo sobre o morro que divide as
bacias hidrográficas do Rio Paraibuna e do Rio
Paraitinga, local onde pode ser observada a
formação dessas duas bacias hidrográficas.
Constatou-se que a preservação da nascente
depende diretamente da vegetação que a cerca, por
isso a preocupação com o reflorestamento da área
, já que a mata não tem 50 metros de raio a
partir do olho dágua, conforme exige a Lei
4.771/65, com redação determinada pela Lei
7803/89, que regulamenta as APPs - Área de
Preservação Permanente.
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Encontro com a Comunidade Ribeirinha 21/03/02
- 1200 horas

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DO PARAÍBA DO SUL
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Visita ao Parque...
Workshop Amb...
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Foto 06
falou de seus irmãos - primeiros habitantes deste
lugar... E preveniu as crianças_ Fiquem de olho!
Se aparecer gente querendo cortar as árvores,
sujando a natureza, tomem cuidado! São os JOHN -
outro mundo! Vamos ensiná-los que devemos cuidar
do que é nosso. As crianças ficaram ligadas todo
o tempo no Zé e depois cantaram uma música que
nos convidava a cuidar da natureza. Após as
atividades, foi interessante ver o que ninguém
viu um menininho de 7 anos, junto com sua
coleguinha foi até a mata em frente a escola e
apanhou o que parecia ser uma mochila velha, suja
e rasgada e levou para o fundo da escola. Penso
que levou jogar no lixo da escola! Realmente,
as crianças não se omitem! São de fato, as
protetoras da natureza!
Este foi um momento educativo para todos nós,
pois ver a participação e o envolvimento das
crianças foi demais! O Zé do Paraíba disse ser o
neto do Jeca Tatu e estar procurando as terras de
seu avô, então tomadas pelos JOHN - outro
mundo... Contou sobre a chegada deles no Brasil e
tudo que andou acontecendo até então...
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Encontro com a Comunidade Ribeirinha 21/03/02
- 1200 horas

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Foto 07
A expedição continuou o percurso programado,
fazendo uma parada para conversar com a
comunidade local, sobre a sua forma de vida,
produção local, preservação das matas, rios,
nascentes e a vida tranqüila na serra. Foi
constatado que muitos paulistanos que residem
neste local não pretendem retornar a sua terra de
origem - a grande São Paulo.
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Visita ao Parque Estadual da Serra do Mar
21/03/02 e 22/03/02
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
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Foto 09
Foto 08
O Parque Estadual da Serra do Mar está numa área
, que em tempos atrás , praticou a extração da
madeira. Somente depois que o Estado de São
Paulo transformou a área em Parque Estadual e
juntamente com o Governo Japonês foi dado início
ao Núcleo de Pesquisa, a área passou a ser
recuperada e preservada.
No caminho verificamos o quanto a mata da serra
foi devastada pelo homem, para abrigar pequenas
propriedades rurais. Mesmo assim, o Rio Paraibuna
resiste a ação do homem e retrata a sua beleza.
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Visita ao Parque Estadual da Serra do Mar
21/03/02 e 22/03/02
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Foto 10
CAMINHADA pelas trilhas do PARQUE ESTADUAL DA
SERRA DO MAR
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EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Objetivos Partic ...
Visita ao Parque...
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Apresentação Centro Unisal- Lorena - o estágio
para a formação de professores- a importância
das diferentes áreas de ensino e a atuação de
estagiários. Parque Estadual da Serra do Mar -
Cunha/ Taubaté - desenvolve também palestras e
cursos. Estagiária de Turismo Unisal - Lorena -
A importância do Ecoturismo e educação da
própria comunidade. Projeto Educação
Ambiental - DRE- São José do Campos - apoio de
empresas e cartilha para orientação Estagiária
de Geografia-Unisal - momento de aprendizagem e
interatividade Secretaria do Meio Ambiente
Cunha - reflores-tamento de 100 nascentes da
região - grande alavanca - professores.
Engenheiro Agrônomo - Lorena - experiência em
fazenda privada, na produção alternativa ,
garantindo a preservação dos recursos naturais e
recuperação da mata ciliar do Ribeirão dos
Macacos. Associação do bairro Monjorno-
organização da comunidade para a preservação das
nascentes.
Foto 11
Apresentação do grupo de Trabalho e suas
observações sobre as atividades realizadas na
Nascente do Rio Paraibuna e esclarecimentos
necessários sobre os conteúdos apresentados.
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W O R K S H O P A M B I E N T A L
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Visita ao Parque...
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Divisão Regional de Ensino- Taubaté - Meio
Ambiente- projeto de hortas e jardins.
Estagiária Unitau- Taubaté- é importante oferecer
ao homem do campo possibilidades de trabalho.
Professora Rural - reflorestamento rural de mata
ciliar em 20 nascentes de Cunha . Parcerias-
CESP- Cunha está dentro da região e Secretaria
da Agricultura de Cunha. Divisão Regional de
Guaratinguetá- Capacitação de profes-sores 96
até hoje . Professora Sheila que está
apresentando a experiência é resultado deste
trabalho. IBAMA- Lorena- intervenção e
educação junto aos pro-prietários de terras
projetos que visam a participação da comunidade
na preservação do ambiente e apoio financeiro das
empresas do entorno do IBAMA ( LEI SNUC- Sistema
Nacional de Unidade de Conservação) Jovens
Cidadãos de Cunha- colaboração junto à
comunidade UNESP- Guaratinguetá- formação de
pesquisadores, orga-nização de banco de dados
....Linhas de pesquisa Recursos Hídricos,
Sensoriamento Remoto, Atualização de Mapas,
Saneamento , Mecânica de solos,...
Reserva particular Patrimônio Natural em
Santos- uma das maiores reservas de Palmito
Juçara. ( 33 a) Parque Estadual da Serra do
Mar- oportunidade de ter pessoas centradas na
mobilização para a preservação dessas áreas.
Sensibilização dos proprietários , pois a
intervenção depende de aspectos legais e
abertura do proprietário. CONCLUINDO Os temas
abordados foram Agro- Ecologia Água e
Turismo Educação Ambiental da própria
comunidade Educação Ambiental de
professores Educação Ambiental pela mídia
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W O R K S H O P A M B I E N T A L
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
Objetivos Partic ...
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I Enc. Amb. Universitário
1730 horas - Discussões sobre APPs - Áreas de
Preservação Permanente estratégias e metodologias
para implantação de um programa de Mobilização e
Educação Ambiental na área de abrangência da
Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do
Sul. Problemas levantados - Cunha
Fragmentação das terras Falta de informação e
recursos financeiros para a pre-servação das
nascentes Há multas aos proprietários sem
prévia informação por parte do IBAMA, DPRN,
Polícia Florestal,... Possíveis soluções
Educação O que é Meio Ambiente ? Quem é o
res-ponsável? O IBAMA é instituição
fiscalizadora? Capitação de Recursos há nova
legislação em trâmite no Governo, que garante
recursos financeiros a toda instituição que
tiver iniciativa de preservação ambiental.
Desafios Preservação do Ambiente X
Desenvolvimento Sustentável Possibilidades de
ação Educação da comunidade- reunir
comunidade e discutir a situação e apresentar
propostas- Os Nascentes do Paraíba- ação
regional Educação de grupo específico- formação
de agentes - cursos para professores in loco
para ação local Educação da massa- divulgar a
intervenção junto aos meios de comunicação de
massa, principalmente TV, através do personagem
Zé do Paraíba. Parcerias Empresas,
prefeituras, Cesp, Secretarias da Agricultura,
Comitê das Bacias Hidrográficas....
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Proposta Pedagógica para NASCENTES
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
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I Enc. Amb. Universitário
Quando fala da capacitação dos professores ,
ressalta que eles não só devem abraçar a causa,
mas conhecê-la , para que não passem por
ignorantes diante dos pais , despertando não só o
desinteresse , mas também a desconfiança dos
mesmos.... Neste ano, seu projeto foi acolhido
pela Prefeitura Municipal de Cunha e apresentado
ao FEHIDRO para obtenção de recursos a serem
aplicados em 100 nascentes do município com a
participação de outros educadores das demais
escolas.
Apresentação do Projeto de reflorestamento de 12
nascentes no município de Cunha 800 horas A
profª Sheila Rúbia A. F. do Nascimento está no
magistério há 20 anos na zona rural de Cunha.
Começou a desenvolver Educação Ambiental há 2
anos, quando ocorreu um problema de água na
cidade de Cunha. Relata que seu trabalho teve
três etapas Informação , Mobilização e Ação e
que é importante salvar o rio Paraibuna, pois o
mesmo diminuiu o volume em 50 nos últimos 30
anos , lutando pelo reflorestamento das
nascentes . Desenvolve este projeto junto com a
comunidade ( pais e alunos), convencendo -os
SOMOS RESPONSÁVEIS PELOS NOSSOS FILHOS... Mapeou
toda a sua comunidade ( estradas e propriedades )
, sabendo desta forma onde estão as nascentes .
Sua área tem 43000 metros apresentando 22
nascentes .
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FÓRUM DAS ÁGUAS DO PARAÍBA
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DO PARAÍBA DO SUL
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I Enc. Amb. Universitário
900 horas Os recursos do FEHIDRO disponíveis
para utilização de projetos e programas
destinados a essas bacias - Sr. Benedito Jorge
dos Reis- Presidente do comitê das Bacias
Hidrográficas do Rio Paraíba do Sul O comitê de
Bacias Hidrográficas possui verbas para trabalhos
voltados à educação ambiental, que deverão ser
utilizadas a medida em que os projetos forem
apresentados e aprovados. Após vários
questionamentos e debates concluiu-se que
enquanto não houver definição de quais
instituições serão tomadoras dos recursos do
FEIDRO, o CBH-PS, que tem previsão orçamentária
para realização de workshop, fóruns, seminários,
etc... será o promotor dos eventos do PAI
Programa Ambiental Interativo, que continuará
mobilizando as instituições e coordenando os
eventos, para planejamento de um projeto de
Educação Ambiental, aplicável aos diversos
setores.
O Projeto de Educação Ambiental para Bacia
Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul, após
planejamento será apresentado à Câmara de
Mobilização e Educação Ambiental do CBH-PS para
aprovação e implantação no ano letivo de 2003.
Foto 15
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EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL

FÓRUM DAS ÁGUAS DO PARAÍBA
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Workshop Amb...
I Enc. Amb. Universitário
O dia 22 de abril foi escolhido para inicio dessa
semana por ser o Dia do Planeta.
Planejamento das ações - 930horas a) Redação
do Manifesto dos Nascentes do Paraíba no Dia
Mundial da Água   A carta dos Nascentes do
Paraíba foi registrada no cartório do município
de Cunha e entregue na mesma noite, em reunião
solene da Câmara Municipal de Cunha, pelo
professor Lázaro Tadeu Ferreira da Silva. b)
Planejamento - Os Nascentes do Paraíba descerão a
Serra do Mar, em direção às cidades banhadas pelo
Rio Paraíba do Sul, visitando as Divisões
Regionais de Ensino de Jacareí, São José dos
Campos , Taubaté, Pindamonhangaba e
Guaratinguetá, de 22 à 29 de abril inaugurando a
Semana da Educação Ambiental do Vale do Paraíba.
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EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
I ENCONTRO AMBIENTAL UNIVERSITÁRIO -27/04
Proposta Pedag...
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Objetivos Partic ...
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Visita Nascente ...
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Workshop Amb...
OBJETIVOS Informar às instituições sobre as
ações estratégicas do Programa VALE 21 Movimento
Pró Agenda 21 do Vale do Paraíba, Movimento
Nascentes do Paraíba, Programa Ambiental
Interativo e planejar ações futuras para
realização de um Encontro Pedagógico Ambiental
para futuros professores e pedagogos que atuam
nas escolas da região. PÚBLICO - ALVO 27/04
- PROFESSORES E ALUNOS DAS FACULDADES DO VALE DO
PARAÍBA.
I ENCONTRO AMBIENTAL UNIVERSITÁRIO
27 DE ABRIL- CENTRO UNISAL- U E LORENA
PROMOÇÃO Comitê das Bacias Hidrográficas do Vale
do Paraíba COORDENAÇÃO PROGAIA- Promotora de
Grupos de Apoio à Interação Ambiental .
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EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
I ENCONTRO AMBIENTAL UNIVERSITÁRIO -27/04
Proposta Pedag...
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Objetivos Partic ...
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Visita Nascente ...
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Workshop Amb...


PROGRAMAÇÃO- 27/04/02 800 - Abertura Exposição
de fotos 10 anos de simples em comemoração aos
10 anos de Educação Ambiental da PROGAIA, no
Pórtico. Apresentação do Zé do Paraíba -
Auditório São Joaquim. Exibição do filme
Nascentes do Paraíba. Apresentação do Programa
Ambiental Interativo PAI. 930 - Café e música
caipira-Cantina. 1000 Apresentação da
proposta pedagógica de Educação Ambiental para
nascentes - profª Sheila Rúbia A . S. do
Nascimento- Ensino fundamental- Escola Municipal
de Cunha 1030 A importância do Programa para
Mobilização e Educação Ambiental. Sr. Benedito
Jorge dos Reis - ( Presidente do Comitê das
Bacias Hidrográficas do Paraíba do Sul ) Profª
Nádia Maria Senne Galvão Dirigente Regional de
Ensino DE. Guaratinguetá. Sra. Josefa Cid
Sampetro Vieira- Secretária da Educação de
Lorena.
Profª Giana Rosa Gouvea - Educadora ambiental -
Centro Unisal. Moderador da mesa Prof. Lázaro
Tadeu Ferreira da Silva - PROGAIA 11 30-
Entrega do selo pelo Comitê à Coordenação e a
todos os convidados 1400 - Rio Paraíba do Sul
e as Águas de Lorena Coordenação da mesa -
Paulo Sergio de Sena - educador ambiental -
Centro Unisal Sr. Nelson Pesciotta- Secretário da
Cultura de Lorena- ex-vice-presidente do Comitê
das Bacias Hidrográficas do Rio Paraíba do Sul-
Rio Paraíba do Sul. Isabel Bonfim - IBAMA-
projeto Rio Coatinga Profª Carla Regina G.
Figueira da Silva- Projeto " SOS -Córrego
Quatinga" Eng. Agr. João Marcelino da Silva -
atuação no Ribeirão dos Macacos. Sr. Pedro Hélio
Marton Mobilização no rio Tabuão. 15 00-
cafezinho 1530 Planejamento de ações pró -
programa de Educação Ambiental - Lázaro T. F.
Silva e Euni Vieira e Silva
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EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
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20
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
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21
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
ENDEREÇOS IMPORTANTES

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22
EXPEDIÇÃO NASCENTE
DO PARAÍBA DO SUL
ORIENTAÇÃO DE Euni Vieira e Silva Setor de
Estágios UNISAL - Lorena Lázaro Tadeu F. da
Silva PROGAIA
Eunice Galvão Salles 2.º ano Turismo - UNISAL -
Lorena Luciano Rodrigues Setor de informática
- UNISAL - Lorena Maria Elvira dos Santos 5º ano
de Direito - UNISAL- Lorena
COLABORADORES
Programador visual José Carlos da Silva Maia 3.º
ano Ciências / Matemática - UNISAL -
Lorena Karen Ilenya Horta de Oliveira 3.º ano
História - UNISAL - Lorena Maria Alice Galvão de
Oliveira 3.º ano Pedagogia - UNISAL -
Lorena Michele Renata Ferreira Kaiser 2.º ano
Geografia - UNISAL - Lorena
SAIR
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