Curso Tecnicas de Investigaci

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• Curso Tecnicas de Investigación
• Clasificación Decimal de Dewey
• Dr. Francisco Ralón Afre
• fralon_at_ufm.edu.gt

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Clasificar, catalogar y archivar

• Clasificar
• agrupar las cosas de acuerdo a un criterio
  predeterminado, que es el sistema de
  clasificación.
• Se puede clasificar por tamaños, formas,
  características comúnes, contenidos, o cualquier
  característica que permita diferenciar o agrupar
  las cosas.

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• Catalogar
• Asignar un lugar en el catálogo.
• El catálogo es una herramienta que permite saber
  qué hay en el recurso que cataloga. Por
  ejemplo, el museo, la biblioteca, el almacén,
  etc.
• El catálogo también agrega categorías a los
  materiales catalogados.

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• Archivar
• Devolver los materiales a un lugar
  predeterminado de acuerdo a un cierto
  criterio.
• Ese criterio lo constituye el sistema de
  clasificación escogido.
• No se puede archivar sin haber clasificado
  ántes.

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Clasificación de Libros

• Los libros se han clasificado por tamaños,
  contenidos, lenguas u origen a lo largo de la
  historia.
• No se puede llamar biblioteca a una colección
  de libros que no está clasificada y catalogada.
• Existen muchos sistemas de clasificación de
  libros y ninguno es el mejor. Todos son útiles
  según las circunstancias.
• Los sistemas de clasificación de libros son
  diferentes de los sistemas de clasificación
  filosóficos.

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Los sistemas más usados hoy en el mundo

• Clasificación Decimal de Dewey (CDD)
• Clasificación Decimal Universal (CDU)
• Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos (BC
  o LC)

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Para Qué Clasificar?

• Para tener juntos los libros que comparten
  ciertas características, p. ej., el contenido.
• Para facilitar la ubicación del material dentro
  de la biblioteca.
• Para tener mejor desarrollo temático de la
  biblioteca.
• Para agregar sentido y sistema en las colecciones.

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La Clasificación Decimal de Dewey

• Creada por Melvil Dewey en 1872 (EE. UU.)
• Clasifica los libros por sus contenidos
• Usa los números arábigos como códigos
• Inspirada en el sistema decimal
• Ya existe en idioma castellano
• La más aplicada alrededor del mundo

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La Clasificacion Decimal de Melvil Dewey
Divisiones Principales

• 000 Obras Generales
• 100 Filosofía
• 200 Religión
• 300 Ciencias Sociales
• 400 Filología
• 500 Ciencias Puras
• 600 Ciencias Aplicadas
• 700 Bellas Artes
• 800 Literatura
• 900 Historia

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Cada división principal se subdivide en 10
sub-temas

• Ciencias Sociales
• 310 Estadísticas
• 320 Ciencias Políticas
• 330 Economía
• 340 Derecho
• 350 Administración Pública
• 360 Bienestar Social
• 370 Educación
• 380 Comercio
• 390 Costumbres

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Y cada subdivisión se divide en 10 subtemas

• EDUCACION
• 371 Enseñanza
• 372 Enseñanza Primaria
• 373 Enseñanza Secundaria
• 374 Educación de Adultos
• 375 Programas de Estudios
• 376 Educación Femenina
• 377 Enseñanza Moral y Religiosa
• 378 Enseñanza Universitaria
• 379 Educación y Estado

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Y cada subdivisión se continúa dividiendo en
otros 10 subtemas con lo cual se logra cubrir
todo el conocimiento universal.
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Dewey también agregó subdivisiones de forma
01 Teoría 02 Compendios 03 Diccionarios
y Enciclopedias 04 Ensayos, discursos,
conferencias 05 Publicaciones periódicas 06
Asociaciones, Sociedades 07 Estudio y
Enseñanza 08 Colecciones 09 Historia
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La Signatura de Autor
Cuando se tienen varios libros con el mismo tema,
el número de clasificación es el mismo, pero
cómo se logra distinguirlos uno de otro dentro
de la colección, sobre todo cuando ya se tienen
muchos? R Mediante la adición de una signatura
de autor.
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Formas de asignarla.
Se aplican los códigos establecidos en las
TABLAS DE NUMEROS DE AUTOR. Hay varias que
pueden usarse. La de Cutter es la más común. Por
ejemplo 338.909 338.909 338.909 V54 (Velázquez)
G98 (Gutiérrez) R61 (Rodríguez)
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En qué consiste lo decimal?

• Comprender esto sirve para encontrar los
  libros en los estantes rápidamente.
• Los números arábigos no deben verse como
  números sino como códigos que representan un
  tema o subtema
• Cada dígito debe verse como una posición de
  tal valor
• Al ordenar los libros, no se pasa a una
  posición siguiente sin haber agotado todos los
  dígitos que tienen un valor mayor en la posición
  anterior.

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Un ejemplo
Estos libros están desordenados. Cuál va
primero, segundo, tercero, cuarto y quinto en el
estante? 338.91 338 338.909 338.9
329.972
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Con Números de Autor
Estos libros estan desordenados. Cuál va
primero, segundo, tercero, cuarto y quinto en el
estante?
338.91 R89
338.9 T72
338.91 R864
338.9 G81
329.912 N66
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Con Números de Autor
Estos libros estan desordenados. Cuál va
primero, segundo, tercero, cuarto y quinto en el
estante? Otro ejemplo para analizar
658.4 G638
338 T72
338.91 R864
338.9 G81
329.972 N66
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Y ahora a practicar