Estilos y ciclo de Aprendizaje Personal y en Equipo

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Estilos y ciclo de Aprendizaje Personal y en
Equipo

• Bernardo José Lara
• Consultor y Profesor
• MADE Y MAFI

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La organización en roles del Equipo
Formar Equipos de Aprendizaje de 6 c/u
Nombrar
2. Vicecoordinador- consultor
Coordinador(a) del Equipo
4, Secretario o Coordinador de documentación
Facilitador de Integración Social
Coordinador de Recursos-Logística
Recuerden las normas dichas al comienzo
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7. Discreción
1. Trato como colegas
6.Responder sin defensividad
2. Escuchar con Empatía y Atención sin
Interrup- ciones
Normas de Interacción
5. Dar y recibir Información de Retorno .
3. Ambiente de Confianza para el dialogo y la
exploración
4. Discusión abierta y experta sobre los temas.
4
1. Cooperación Creativa
5. Puntualidad.
2. Propuestas de mejora por consenso.
Normas de Calidad De Trabajo
4. Se resuelven conflictos o desacuerdos donde
todos ganan
3. Participar activamente en Reuniones o
Sesiones de Aprendizaje
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Ciclo del Aprendizaje Individual
1. Vivir la experiencia concreta
2. Reflexionar y observar sobre la experiencia
4. Aplicación y Evaluación, experimentación.
3. Conceptualizar y Conectar la teoría con la
práctica.
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Estilos de Aprendizaje
Experiencia Concreta.
Descubrir Problemas
Aplicar y Evaluar Soluciones
Divergente
Acomodador
Experimen- tación Activa
Observación Reflexiva.
Convergente
Asimilador
Inventar Soluciones
Producir Soluciones en Proyectos
Conceptualización Abstracta
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Estilos de Aprendizaje
Aplicar y Evaluar Soluciones
Descubrir Problemas
Experiencia Concreta.
Divergente
Acomodador
Experimen- tación Activa
Observación Reflexiva.
Convergente
Asimilador
Producir Soluciones en Proyectos
Conceptualización Abstracta
Inventar Soluciones
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Estilos de Aprendizaje Experiencial

• Divergente Predominan la experiencia concreta
  y la observación reflexiva. Es propio de
  psicólogos, antropólogos, científicos que ven el
• todo, que ven muchas soluciones a un problema.
• Asimilador Predominan la observación, la
  reflexión y la conceptualización abstracta,
  inventan soluciones, quieren asimilar al mundo,
  meterlo en sus categorías.
• Convergente Predomina la conceptualización
  abstracta, el buscar una sola respuesta correcta
  a los problemas, son muy secuenciales y buscan la
  puntualidad. Es propio de ingenieros, de médicos
  especialistas.
• Acomodador Predomina la aplicación de las
  ideas a la práctica del día a día, acomoda y
  cambia las ideas para que sirvan a la
  práctica. Es propio de administradores.

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Ventajas y Desventajas de Cada Estilo para
Formar Equipos

• Ventajas
• Divergentes Son intuitivos y creativos.
  Aprenden de vivencias.
• Asimiladores son capaces de resolver problemas
  con profundidad teórica.
• Convergentes estudia y
• da ideas aplicables, puntua-
• lidad en cumplir promesas.
• Acomodadores Contribuyen con ideas prácticas, y
  las aplican.

• Desventajas
• Pueden tardarse más tiempo en aspectos de
  tareas teóricas.
• Pero se desconectan de la práctica, no se
  involucran en ejercicios, ideas a veces no
  útiles.
• La impaciencia y el afán por encontrar la
  solución correcta puede molestar.
• Caen en el pragmatismo y preferir beneficios a
  corto plazo, les gusta más actuar que estudiar.