ORIENTACI

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA

• OPCIONES FORMATIVAS
• PARA TU FUTURO

I.E.S.Hipólito Ruiz López 4º ESO
2
Claves para una buenaDECISIÓN VOCACIONAL
TENER UN BUEN CONOCIMIENTO DE
Cualidades personales propias (capacidades,
personalidad )
Opciones disponibles (estudios, profesiones )
Intereses (académicos, profesionales..)
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Estructura delSistema Educativo
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OPCIONES al finalizar 3º ESO

• Pasar a 4º ESO Todo aprobado o dos suspensas.
  Excepcionalmente se puede pasar con 3 suspensas
  si se ha suspendido cada una al menos con un 3.
• Más de 2 suspensas
• Hacer 4º ESO, si ya has repetido 3º ESO
• Repetir 3º ESO,
• Hacer Diversificación Curricular (si eres
  propuesto por la junta de profesores)
• Hacer un Programa de Cualificación Profesional
  Inicial (PCPI)
• Con 17 años cumplidos en el año Pruebas de
  Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.

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Programas de Cualificación Profesional Inicial

• Quién puede acceder?
• 16-21 años, sin título de ESO, interesado en
  incorporarse pronto a un trabajo, con posibilidad
  de seguir formándose.
• Excepcionalmente con15 añoshaber cursado
  2ºESOhaber repetido una vez en ESO con informe
  favorable de inspección educativa.

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Programas de Cualificación Profesional Inicial

• Tienen 2 niveles si se aprueba el segundo ?
  Título de Graduado en ESO.
• Se puede repetir el primer nivel.
• Se estructuran en módulos, que se aprueban por
  separado.
• Los módulos obligatorios del primer nivel se
  convalidan en las pruebas de acceso a FP de grado
  Medio.
• Dónde se cursan estos programas? En centros
  autorizados. Consulta en la web del IES /
  Departamentos / Orientación / FP

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Programa deDiversificación Curricular

• Quién puede acceder?
• En general desde 3º desde 2ºhaber repetido una
  vez en ESO. También, desde 4º, si tiene 17 años.
• Haberse encontrado en curso anteriores con
  dificultades especiales de aprendizaje que
  supongan riesgo de no conseguir el título.
• Tener expectativas de conseguir el título por
  esta vía.
• Ser propuesto mayoritariamente por los
  profesores.

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Programa deDiversificación Curricular
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Programa deDiversificación Curricular
ÁREAS Y MATERIAS ÁREAS Y MATERIAS Horas semanales Horas semanales
ÁREAS Y MATERIAS ÁREAS Y MATERIAS 3º ESO 4º ESO
ÁREAS BÁSICAS COMUNES Educación Física 2 2
ÁREAS BÁSICAS COMUNES Música 2 3
ÁREAS BÁSICAS COMUNES Educación Plástica y visual 2 3
LENGUA EXTRANJERA Inglés Básico I 3
LENGUA EXTRANJERA Inglés Básico II 3
ÁMBITOS ESPECIFICOS Ämbito Sociolinguístico 6 7
ÁMBITOS ESPECIFICOS Ámbito científico-tecnológico 8 8
OPTATIVAS ESPECÍFICAS Diseño Asistido por Ordenador (DAO I) 2
OPTATIVAS ESPECÍFICAS DAO II 2
OPTATIVAS GENERALES Iniciación a la electricidad 1 / Teatro 2
OPTATIVAS GENERALES Iniciación a la electricidad 2 / Iniciativa emprendedora 2
OTRAS Tutoría 2 2
OTRAS Religión / Hª y Cultura Religiones/AE 1 1

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Programa deDiversificación Curricular

• EVALUACIÓN Cómo se evalúa?
• Evaluaciones normales, incluido septiembre.
• En el 2º año (4ºESO) hay que recuperar las
  pendientes del primer año.
• PROMOCIÓN Cómo se pasa de curso?
• No se pude repetir el primer año (3ºESO), ni
  volver a la ESO ordinaria.
• Los que se incorporan al primer año acceden sin
  pendientes de cursos anteriores.
• Los que se incorporan al 2º, deben recuperar las
  materias que no estén incluidas en los ámbitos
  del primer año.

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Programa deDiversificación Curricular

• TITULACIÓN Cómo se titula?
• Todas las materias aprobadas.
• Máximo 2 suspensas, pero los dos ámbitos
  aprobados. Excepcionalmente 3, como en 4º ESO.
• Podrá repetir el segundo año si en el año de
  término no cumple los 19 años.

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Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado
Medio

• Requisitos 17 años cumplidos en el año natural.
• Solicitud de inscripción (hay un plazo)
• La prueba es común para todos los ciclos 2
  partes
• Sociocultural
• Científico-tecnológica
• (Pruebas de los últimos años en
• http//ieshipolitoruizlopez.centros.educa.jcyl.es/
  sitio/index.cgi?wid_item228wid_seccion25

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Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado
Medio

• Certificación de la Prueba
• Es válida para todo el territorio nacional.( De
  hecho, varios alumnos se han presentado en Santo
  Domingo de la Calzada y en Burgos, si no
  coinciden las fechas de realización del examen.)
• Hay exención de la parte científico-técnica para
  quien tenga superados los módulos obligatorios de
  un PCPI.
• No garantiza plaza, pero hay un de plazas
  reservado para quienes acceden por esta vía.

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRL

• A.- Materias comunes
• ? Historia 3 h.
• ? Educación ético-cívica 1 h.
• ? Educación Física 2 h.
• ? Lengua Castellana 4 h.
• ? Inglés 3 h.
• ? Matemáticas A/B 4 h
• ? Religión / A.E. 1 h.
• ? Tutoría 1 h.

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRL

• OPTATIVAS TRONCALES (Cada alumno estudiará tres
  asignaturas de entre las cinco siguientes)
• ? Física y Química (3h)
• ? E.P.V. (3h)
• ? Tecnología (3h)
• ? Biología y Geología (3h)
• ? Música (3h)
• ? Latín (3h)
• ? Francés (3h)
• ? Informática (3h)

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRLORGANIZACIÓN DE
LA OPTATIVIDAD
CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE
Física y Q. E. Plástica Música Biología Tecnología Latín Francés Informática Botánica P. Literatura I. Electri II I. Emprend Matemát. A Matemát. B Religión MAE
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Opciones al terminar 4º ESO

• CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO Todo aprobado o
  menos de 3 suspensas, según los criterios de
  titulación del IES HRL
• SIN EL TÍTULO DE G.E.S.
• Repetir 4º ESO
• Hacer 4º de Diversificación Curricular
• Hacer un Programa de Cualificación Profesional
  Inicial (PCPI)
• Con 17 años cumplidos en el año natural
  presentarte a las pruebas de acceso a Ciclos de
  Grado Medio

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Opciones con el TITULO DE GRADUADO EN ESO

• Incorporación al mundo laboral
• Ciclo Formativo de Grado Medio (F.P. a o Artes
  Plásticas y Diseño a)
• Bachillerato a

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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

• Conducen al título de TÉCNICO.
• Duran 2 cursos.
• Estructurados en módulos profesionales.
• Todos tienen prácticas en empresas.
• Se facilitará el acceso a ciclos de Grado
  Superior.
• Muchos ciclos, pertenecientes a 20 familias
  profesionales diferentes.

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FAMILIAS PROFESIONALES y CICLOS FORMATIVOS
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Puedes encontrar más información sobre FP en la
web del IES Hipólito Ruiz López http//ieshipol
itoruizlopez.centros.educa.jcyl.es/sitio/
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CICLOS FORMATIVOS deARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

• RD 596/2007 de 4 de mayo
• Se estudian en las Escuelas de Arte (hay una en
  cada provincia de CyL)
• Grado Medio y Superior ? Títulos de Técnico y
  Técnico Superior
• Requieren pruebas específicas de acceso (además
  de los requisitos título de ESO o Bachiller),
  excepto al Grado Superior si se ha cursado
  Bachillerato de Artes.
• Solicitud Junio-Julio Prueba Septiembre.

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ESCUELAS DE ARTE(Oferta educativa)
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? Opciones con título ESO
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BACHILLERATO Aspectos generales

• Finalidad proporcionar madurez intelectual y
  humana, y conocimientos y habilidades para la
  vida activa y social.
• Da acceso a la enseñanza superior
• Estudios universitarios
• Enseñanzas artísticas superiores
• FP de Grado Superior
• Enseñanzas profesionales de artes plásticas y
  diseño de grado superior
• Enseñanzas deportivas de grado superior.
• Etapa voluntaria.

? Cuadro LOE
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BACHILLERATO Aspectos generales

• Evaluación diferenciada por cada asignatura, que
  depende de cada profesor.
• Titulación todas las materias de los dos cursos
  aprobadas.
• Promoción se pasa de curso con un máximo de 2
  suspensas.
• A final de 2º, si hay suspensas, se matriculará
  sólo de ellas, y podrá asistir como oyente a las
  demás materias ya aprobadas.

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BACHILLERATO Modalidades

• Artes
• Artes plásticas, imagen y diseño
• Artes escénicas, música y danza
• Ciencias y Tecnología
• Humanidades y Ciencias Sociales

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BACHILLERATO Modalidades

• 2 cursos, máximo 4 años (salvo en el régimen
  nocturno y a distancia)
• En cada modalidad se cursarán
• Todas las materias comunes
• Seis materias propias de la modalidad
• Dos materias optativas, una en cada curso

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Bachillerato de Artes

• Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• Materias de modalidad Cultura audiovisual,
  Dibujo artístico, Dibujo técnico, Diseño, Hª del
  Arte, Técnicas de expresión gráfico-plástica,
  Volumen.
• Escuela de Arte
• Artes Escénicas, Música y Danza
• Materias de modalidad Análisis musical, Anatomía
  aplicada, Artes escénicas, Cultura audiovisual,
  Hª de la música y de la danza, Lenguaje y
  práctica musical, Literatura universal.
• El alumnado que finalice las enseñanzas
  profesionales de música o danza, obtendrá el
  título de Bachiller si supera las materias
  comunes del bachillerato, aunque no haya
  realizado el bachillerato de la modalidad de
  artes en su vía específica de música y danza.

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BACHILLERATOS EN EL IES H.R.L.

• 1º BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES MATERIAS COMUNES
Ciencias para el Mundo Contemporánero Educación Física Filosofía y Ciudadanía Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I Ciencias para el Mundo Contemporánero Educación Física Filosofía y Ciudadanía Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Matemáticas I Física y Química Biología y Gª / Dibujo Técnico I Historia del Mundo Contemporáneo Matemáticas Aplicadas I / Griego I Economía / Latín I
OPTATIVA OPTATIVA
Psicología / TIC Psicología / TIC
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BACHILLERATOS EN EL IES H.R.L.

• 2º BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES MATERIAS COMUNES
Filosofía Historia Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II Filosofía Historia Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Matemáticas II Química Biología / Dibujo Técnico II Física / Ciencias de la Tierra y del M.A. Geografía Matemáticas Aplicadas II / Griego II Economía y Organización E. / Latín II Historia del Arte
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CÓMO ELEGIR?
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POSIBLES RUTAS
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Si aspiras a un C.F.G.Superior, haciendo antes un
Bachillerato

• Comprueba en este cuadro los bachilleratos y
  materias prioritarios para cada ciclo formativo.
• Observa los bloques de materias de modalidad que
  podrás escoger en 2º de Bachillerato escoge el
  que incluya materias de las que te interesan y,
  sobre todo, necesites. (2ºBachillerato)
• Finalmente Mira las materias de cada una de las
  modalidades del primer curso (1º Bachillerato) y
  escoge teniendo en cuenta las que tendrás que
  cursar en 2º (hay materias vinculadas
  necesariamente)

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Si aspiras a un C.F.G.Superior, haciendo antes un
C.F.G.Medio

• Sin el título de Bachiller necesitarás superar
  una Prueba de Acceso pero teniendo un título de
  Técnico (Grado Medio) hay ventajas
• Se puede hacer un curso de preparación
• Con 18 años podrás presentarte (sin esperar a los
  19), y estarás exento de una parte de la prueba,
  según el ciclo que quieras hacer (ver aquí)

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Si aspiras a hacer unaCARRERA UNIVERSITARIA

• Necesitarás saber
• Cómo son los estudios universitarios?
• Cómo se accede a ellos?

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PROCEDIMIENTO DE ACCESO Y ADMISIÓN EN LA
UNIVERSIDAD

• RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se
  regulan las condiciones para el acceso a las
  enseñanzas universitarias de grado y los
  procedimientos de admisión a las universidades
  públicas españolas.

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ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS (ACCESO con TÍTULO DE
BACHILLERATO)

• FASE GENERAL 4 ejercicios de 90
• Comentario de texto relacionado con Lengua
  Castellana y Literatura
• Hª de la Filosofía o Hª de España
• Lengua Extranjera
• Una Materia de Modalidad de 2º
• FASE ESPECÍFICA (voluntaria) para mejorar la
  calificación de la fase general
• Otras materias de modalidad de 2º (un máximo de 4
  materias).

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55
CALIFICACIONES de las PRUEBAS

• Superación de la Prueba de Acceso
• Habiendo obtenido al menos un 4 en la Fase
  General ? 06NMB 04CFG 5
• Nota de Admisión, si hay concurrencia
  competitiva
• 06NMB 04CFG aM1 bM2
• NMB Nota Media del Bachillerato
• CFG Calificación de la Fase General
• a, b cifra entre 01 y 02 decidida por las
  universidades
• M1, M2 las dos mejores calificaciones de las
  materias superadas en la Fase Específica, que se
  tendrán en cuenta sólo si son materias adscritas
  a las ramas de conocimiento del título al que
  pretende ser admitido.

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Adscripción de materias de modalidad de 2º de
Bachillerato a las ramas de conocimiento a que
están adscritos los estudios universitarios
(Ramas de conocimiento de las carreras en las
universidades buscar aquí)
PONDERACIONES en las Universidades de CyL
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Si aspiras a hacer unaCARRERA UNIVERSITARIA
Elige bien tu BACHILLERATO siguiendo estos pasos

• 1º comprueba a qué rama del conocimiento
  pertenece esa carrera y en qué universidad aquí
• 2º comprueba qué materias de modalidad de 2º de
  Bachillerato pertenecen a esa rama aquí
• 3º si la carrera elegida suele tener plazas
  limitadas, comprueba las materias de modalidad de
  2º de Bachillerato más valoradas por las
  universidades donde se estudia esa carrera esas
  materias las necesitarás en la selectividad para
  estar en mejores condiciones de acceder a esa
  carrera. No dejes de consultar en las webs de las
  universidades cómo ponderan las materias de
  Bachillerato con los grados. (aquí)
• 4º observa las materias de modalidad que podrás
  escoger en 2º de Bachillerato escoge las
  materias que te interesan. (2ºBachillerato)
• Finalmente Mira las 3 materias de cada una de
  las modalidades de 1º (HyCS CyT) y escoge
  teniendo en cuenta las que tendrás que cursar en
  2º (hay materias vinculadas necesariamente)