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El XITO de la Implantaci n de la GESTI N por COMPETENCIAS Basada en la Complicidad EL XITO DE LA IMPLANTACI N DE LA GESTI N POR COMPETENCIAS BASADA EN LA ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
El ÉXITO de la Implantación de la GESTIÓN por
COMPETENCIASBasada en la Complicidad
2
EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
  • La gestión por competencias se convierte en la
    herramienta indispensable para el desarrollo del
    talento y la mejora continua, asegurando el
    futuro de la empresa y como ventaja competitiva
    por el desarrollo del desempeño de las personas
    que integran la organización a todos los niveles.

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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
  • El secreto está en realizar una implantación
    participativa a todos los niveles y tomando como
    motor del cambio a los evaluadores en entrevistas
    de evaluación del desempeño de 180º

4
EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
Con un sencillo análisis de riesgos es posible
identificar los hitos más significativos en los
que hay que concentrar los recursos y energía
para que se transformen en fortalezas.
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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
BARRERAS A SUPERAR
1
RECHAZO Y DESACUERDO CON LAS COMPETENCIAS Y
NIVELES DE DESEMPEÑO Identificar las competencias
generales y específicas, así como de los niveles
de desempeño para cada puesto.
2
FALTA DE PREPARACIÓN Y COMPROMISO DE LOS
EVALUADORES Los evaluadores son la pieza crítica.
Hay que realizar una serie de acciones para que
adquieran los conocimientos necesarios, asegurar
su involucración, capacidad para transmitir,
realizar una buena entrevista de evaluación y un
plan de acción consensuado.
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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
3
  • DESCONOCIMIENTO DEL SISTEMA POR PARTE DE LOS
    MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN QUE NO SON
    EVALUADORES
  • La comunicación a todos los niveles es muy
    importante. Antes de realizar las entrevistas hay
    que realizar una campaña de comunicación por
    parte de los evaluadores u otras acciones
    complementarias.

4
NO CONTAR CON SOPORTE PARA GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN Se debe contar con un sistema
informático para registrar y evaluar la gran
cantidad de información que se genere.
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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
5
  •  IMPLEMENTAR MODELO DE EVALUACIÓN SIN EVALUAR EL
    NIVEL DE MADURACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EN EL
    MÉTODO
  • Lo recomendable es iniciar las primeras
    evaluaciones en entrevistas 180º, aconsejable con
    dos evaluadores de reporting directo del
    evaluado.
  • Posteriormente, realizar evaluaciones 360º online
    o en papel por su superior inmediato, iguales y
    colaboradores más una entrevista con su superior.

6
FALTA DE PLAN DE ACCIÓN Y SEGUIMIENTO En la
entrevista hay que llegar a un diseño y
compromiso de un plan de acción en las áreas
identificadas de mejora, así como un seguimiento
con cierta regularidad entre iteraciones de
evaluación.
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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
  • VENTAJAS ESTRATÉGICAS
  • Asegura el compromiso para la aceptación y
    desarrollo de la gestión por competencias a
    niveles muy importantes.
  •  
  • Se consigue involucrar y preparar progresivamente
    a toda la organización
  • FASE IDENTIFICACIÓN 10-20 de diferentes puestos
    y departamentos. Esto ya provoca crear un germen
    que se extiende por toda la organización.
  • FASE PREPARACIÓN EVALUADORES Dependiendo de la
    estructura de la organización supone entre 25 al
    40 del total de la plantilla.
  • FASE COMUNICACIÓN GLOBAL El resto de los
    miembros de la organización

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EL ÉXITO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA GESTIÓN POR
COMPETENCIAS BASADA EN LA COMPLICIDAD
  • INVERSIÓN EN TIEMPO Y RECURSOS DE PERSONAS
  •  
  • El tiempo necesario desde el arranque hasta la
    primera entrevista dependiendo del tamaño de la
    organización puede ir de 3 meses para una
    plantilla de menos de 600 personas, a 6 meses a
    un año para empresa de tamaño muy superior.
  • FASE IDENTIFICACIÓN En una jornada de 8 horas es
    posible por cada grupo de 15 a 20 personas
    realizar el trabajo y como complementos reciben
    la formación.
  • FASE PREPARACIÓN EVALUADORES Con una jornada de
    8 horas es suficiente para formarles sobre el
    sistema y prepararles para la comunicación a sus
    colaboradores y realización de la entrevista de
    evaluación.
  • FASE COMUNICACIÓN GLOBAL Contemplando una
    presentación por dos personas al resto de
    colectivos en diferentes grupos de tres horas de
    duración en la que se incluye una
    auto-evaluación. Esta acción se puede
    complementar con una píldora previa online o
    distancia de otras 3 a 6 horas de duración.

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AUTOR
  • Tesis doctoral "Gestión empresarial sostenible
    basada en la excelencia.
  • Máster "Executive Development Programme por la
    Univ. de Pretoria en Sudáfrica y China.Máster de
    experto en Coaching (certificado por ASESCO).
  • Actual Socio Consejero de Visión y Valor
    Consulting y la marca Re-Cursos.
  • Experiencia  más de 15 años en alta dirección,
    ocupando diferentes puestos, como jefe de
    proyectos internacionales, director comercial,
    director general y consejero en Latinoamérica,
    España, Portugal tanto en empresas nacionales
    como multinacionales del sector de construcción,
    estructuras auxiliares y maquinaria.
  • Méritos específicos Profesor de Máster de la
    Univ. de Alcalá de Henares.
  • Ponente y profesor de cursos y seminarios para
    directivos y comerciales en diferentes materias.

Francisco Herrándiz Pinilla Socio Consejero
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