La investigaci

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La investigación como aventura humana

• Prof. Rigoberto Pupo Pupo
• Doctor en Filosofía. Doctor en Ciencias.

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Sumario

1. La investigación como aventura humana de búsqueda
   y creación.
2. Esencia del método.
3. Clasificación general del método.
4. Métodos cuantitativos y cualitativos.
5. Características diferenciadas entre
   investigación cuantitativa y cualitativa.
6. Diseño protocolar. Estructura.
7. La tesis y sus mediaciones.

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La investigación como aventura humana de búsqueda
y creación.

• Qué es investigar?
• Investigar es buscar, revelar, descubrir. Es
  consagrarse a la ciencia con amor inusitado y
  sentido cultural. Es hacer camino al andar, sin
  perder el horizonte que espera desespera y alza
  el vuelo.
• Hacer diligencias para descubrir algo. Realizar
  actividades intelectuales y experimentales de
  modo sistemático con el propósito de aumentar el
  saber sobre una determinada materia y resolver
  problemas prácticos.

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Esencia del método

• 1. El método como edificio del todo en lo que
  tiene de esencial.
• 2. Como lógica especial Seguir la lógica
  especial del objeto particular sin obviar las
  diferencias específicas.
• 3. El método como camino cierto e incierto.
• El método es un discurso, un ensayo prolongado de
  un camino que se piensa. Es un viaje, un desafío,
  una travesía, una estrategia que se ensaya para
  llegar a un final pensado, imaginado y al mismo
  tiempo insólito, imprevisto y errante. No es el
  discurrir de un pensamiento seguro de sí mismo,
  es una búsqueda que se inventa y se reconstruye
  continuamente.
• Nada más lejos de esta visión del método que
  aquella imagen compuesta por un conjunto de
  recetas eficaces para la realización de un
  resultado previsto. Esta idea de método presupone
  el resultado desde el comienzo.

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Clasificación general del método

• 1. Métodos a nivel del conocimiento teóricos.
• 2. Método a nivel del conocimiento empírico.

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Métodos cuantitativos y cualitativos

• 1. El método cuantitativo. Sus especificidades.
• 2. La metodología cualitativa. Sus
  particularidades.

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CARACTERISITICAS DIFERENCIADAS ENTRE
INVESTIGACION CUANTITATIVA Y CUALITATIVA.
CUANTITATIVA CUALITATIVA
-Nivel de Frecuencia - Profundidad de comprensión
-Perpestiva desde fuera - Perpestiva desde dentro
- Casos múltiples - Casos aislados, incluso únicos
- Orientada al resultado - Orientada al proceso
- Cuántos? Con qué frecuencia? - Por qué?
- Datos sólidos y repetibles - Datos ricos y profundos
- Medición de acciones y conductas - Estudio de motivaciones, percepciones, significados.
- Objetiva - Subjetiva
- Prueba (de hipótesis previas) - Decubrimiento
- Definitiva - Explicativa
- Mediciones del nivel de - Adquirir una mejor comprensión de
- Descriptiva - Interpretativa
- Condiciones de laboratorio - Condiciones naturales
- Escasa atención al contexto - Alta atención al contexto
- Diseño rígida - Diseño flexible
- Alto grado de control - Escaso control
- Estadísticamente representativas del Universo - No representativos
- Técnicas extensivas - Técnicas intensivas
- Unidisciplinar - Multidisciplinaria
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Diseño protocolar. Estructura

• Objeto de investigación.
• Problema científico
• Hipótesis
• Objetivo general
• Objetivos específicos
• Métodos, procedimientos lógicos y técnicas
• Tareas científicas
• Novedad científica
• Estructura de la tesis.
• Desarrollo de los contenidos
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Bibliografía
• Anexos.

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La tesis y sus mediaciones

• Introducción
• Desarrollo de los capítulos y subcapítulos
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Bibliografía
• Anexos