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Teoria de Sistemas

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Teoria de Sistemas No todos los componentes de un sistema son relevantes para el siguiente Cada nivel pueda dar lugar a propiedades nuevas que no exist an en el anterior – PowerPoint PPT presentation

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Title: Teoria de Sistemas


1
Teoria de Sistemas
  • No todos los componentes de un sistema son
    relevantes para el siguiente
  • Cada nivel pueda dar lugar a propiedades nuevas
    que no existían en el anterior
  • Las proporciones que tienen mayor importancia en
    un nivel no lo suelen tener en el siguiente
  • Cuanto mas complejo es un nivel, más importancia
    tiene la historia frente a los condicionamientos
    que fijan las reglas y marcan los límites de lo
    posible

2
Isomorfismos entre niveles
  • Plantean problemas teleológicos
  • Inducen confusiones si saltan de nivel
  • Favorecen la comprensión de características
    comunes carácter holístico y dinámico

3
Intencionalidad
  • Componente diferenciador del acto psíquico
    (conductual)
  • Va dirigido a un objeto
  • Es específico para la situación concreta
  • Información resultante de un juicio sobre
    información

4
Observabilidad
  • El análisis de la conducta exige observabilidad
    de la relación
  • Relación implica intercambio de información
  • Lenguaje verbal como material de análisis

5
Lenguaje Verbal
  • H. J. Jerison Su función básica en la evolución
    ha sido ayudar a la representación de la
    realidad. La función comunicativa es secundaria
  • La comunicación depende básicamente de aspectos
    analógicos y extraverbales

6
Teoria hermenéutica del Lenguaje
  • No es posible la percepción sino que
    establecemos si un Ob es interno/externo, lo
    identificamos, denominamos y situamos espacial y
    temporalmente. Hacemos un Juicio de Hecho
  • Antes o a la vez, le atribuimos cualidades, lo
    valoramos de acuerdo con nuestro esquema de
    valores. Hacemos un Juicio de Valor

7
La vida mental como teoría
  • Tener una representación unificada y coherente
    del medio parece ser una exigencia de la mente
  • Sólo parece posible si tenemos teorías previas.
    Teorías-en-acción

8
Estructura dual de la teoría (Carnap)
  • Nivel observacional, analítico (Lenguaje Objeto)
    Conjunto de observaciones, de datos, de
    actuaciones
  • Nivel teórico, sintético (Lenguaje teórico)
    conjunto de reglas que dotan de sentido al
    lenguaje objeto

9
Juicio de Valor
  • Componentes afectivos (placer/displacer),
    cognitivos (componente subjetivo) y sociales
    (bueno/malo)
  • Cualquier conducta es autoreferenciada en base al
    valor que le atribuimos
  • Los valores tienen un origen social fundamental.

10
Función del valor
  • C. L. Stevenson Los enunciados éticos son
    instrumentos sociales. Se emplean en una empresa
    cooperativa en la que unos y otros estamos
    adaptándonos a los intereses de los demás

11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
(No Transcript)
15
Dinámica del sistema (1)
  • Base amplia
  • Profundidad valores intermedios
  • Puertas de entrada preferente
  • Imposibilidad de ciertas clasificaciones rigidez
  • Compartimentos estancos
  • Creación de realidades neoformadas

16
Dinámica del sistema (2)
  • La máxima estabilidad se corresponde con la
    mínima objetividad Paranoico
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