Relations Commerciales

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Relations Commerciales Financières
Internationales

• Professeur Jean-Charles Jacquemin
• Les diaporamas sont inspirés et adaptés de
• Krugman P. R. Obstfeld M., Économie
  Internationale, 3ème édition française 2001, De
  Boeck Université, traduit de l anglais par A.
  Hannequart et F. Leloup.
• Lindert P. H. , Économie Internationale, Paris,
  Economica, 9ème éd., 1989.
• de Melo J. Grether J.M., Commerce
  international, Théorie et applications, De Boeck
  Université, 1997.
• La base des diaporamas a été réalisée par Eddy
  Robaye (FASEG 2001), et mise à jour
  ultérieurement par le professeur et plusieurs
  étudiants de la 1ère maîtrise 2002-2003. La
  contribution de tous est appréciée pour
  lamélioration de ce support.

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Les Termes du Titre du Cours

• Le commerce.
• La nation.
• Le commerce international.

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Introduction

• Différence davec lapproche anglo-saxonne.
• Le cas particulier de la compensation.

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La Nation

• Eviter la confusion avec les autres notions
  proches (état, pays, peuple, )
• Concept évolutif dans lhistoire de la pensée
  économique.
• Trois grands concepts
• Successifs.
• Coexistants.

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Premier concept la nation-firme

• Référence des mercantilistes, XVIIIè s.
• Objectif Maximiser loutput.
• Caractéristique léconomie est au service du
  pouvoir pas du peuple.
• Exemples anciens et modernes.
• Critiques centres de décision multiples le
  but de la production.

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Deuxième concept la nation-masse

• Référence des classiques (XIXè s.) et
  néo-classiques (XX è s.).
• Origine la f libérale anglaise.
• Caractéristique le rôle minimal de lEtat
  (justice, sécurité intérieure et extérieure).
• Deux acceptations du concept.

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Deuxième concept la nation-masse (2)

• Idéal cosmopolite espace administratif,
  juxtaposant les individus
•  Les hommes et les capitaux se porteront
  deux-mêmes, dans le monde, vers le lieu de leur
  meilleur emploi.  (A. Smith.)
• Critiques
• concept théorique.
• gtlt à la conception néo-classique.

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Deuxième concept la nation-masse (3)

• Conception néo-classique lieu dimmobilisation
  des facteurs et des produits.
• Notion relative, les progrès technologiques
  accroissant la mobilité.
• Les ressources naturelles
• Le capital physique et financier
• Le travail.
• Critiques des nations proches se distinguent
  les unes des autres.

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Troisième concept la nation-groupe

• Conception  moderne  (mi-XXè s.) groupe
  dindividus liés volontairement par une
   solidarité de sacrifices  pour la réalisation
  de buts communs .
• La  solidarité des sacrifices .
• Lappareil dEtat.
• Les buts communs.
• Critiques Fractures des Etats-Nations et
   globalisation .

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La nation-groupe fractures des Etats-Nations

•  LEtat est devenu trop petit pour nos grands
  problèmes et trop grand pour nos petits
  problèmes.  (D. Bell)
• La mondialisation ou léclatement par le haut (?
  postnationalisme).
• Léclatement vers le bas décentralisations,
  régionalisations,

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La nation-groupe la globalisation

• La-nationalité des  grandes  entreprises
  exemples.
• Stratégies interfirmes et internationales de RD
  industrielle.
•  Chip led growth  supprimant certaines
  barrières nationales droits de douane,
  politiques de santé,

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La nation conclusion

• Ne correspond pas à un territoire.
• ? lepace économique national nest pas toujours
  identique à lespace géographique sur lequel
  sétend la souveraineté dun Etat.
• Ne corespond pas à un peuple, ni à une peuplade.

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L échange international

• Ne se fait pas entre nations mais entres groupes
  nationaux différents.
• Deux types déchanges
• Le commerce
• La compensation (troc international).

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La compensation

• Définition achat et contre - achat.
• Types
• Commerciale
• Industrielle (offset).
• Importance de la compensation dans le commerce.
  (20-30 du total du C.I.)

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La compensation motivations

• Manque de devises fortes.
• Manque de débouchés.
• Indépendance vis-à-vis dune devise.
• Perspectives de profit.
• Dette extérieure trop élevée.
• Réduction de lincertitude.

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La compensation critiques

• Bilatéralisme
• donc pas darbitrage par le marché.
• Jeux de pouvoir
• Celui qui détient linformation.
• Celui qui ne trouve pas de marché le cas des
  produits de base non différenciés.

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Une citation de J.S. Mill

•  La somme des richesses produites dans le monde
  serait plus grande, ou le travail moindre, si
  chaque objet était produit là où sa production
  est la plus facile,
• Cest là lavantage direct du commerce
  extérieur. Mais ses effets indirects sont
  considérables. Lextension des marchés tend à
  perfectionner les procédés de production. Elle
  produit également une sorte de révolution
  industrielle dans les pays dont les ressources ne
  se déployaient point,

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J.S. Mill (suite)

• Cependant les avantages économiques du commerce
  sont surpassés par ses effets dordre moral et
  intellectuel. Il est difficile destimer trop
  haut, dans létat actuel, relativement primitif,
  de la civilisation, lavantage de mettre des
  hommes en contact avec des hommes différents qui
  ont des habitudes de pensée et daction autres
  que les leurs De telle communications ont été
  en tous temps et surtout à notre époque lune des
  principales sources du progrès. 
• Principes déconomie politique, 1878.

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Pourquoi étudier les relations commerciales
internationales ?

• Sujet particulier de la science économique
• Il existe des nations individualisées
• Se distinguant par
• leurs institutions
• leur politique économique
• leur législation,
• Ayant des relations commerciales,
• Donc le  ceteris paribus  ne vaut plus.

20
Pourquoi étudier les relations commerciales
internationales ?

• Mais aussi pour donner un sens et un support
  conceptuel et culturel aux tensions qui marquent
  ce domaine
• Entre efficacité et équité
• Entre théorie pure et histoire économique
• Entre libéralisme et interventionnisme
• Entre riches et pauvres,