UN PROJET

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UN PROJET

• POUR LE CLUB

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SOMMAIRE

• Introduction
• Lécole de foot
• La création dune structure  école de foot  au
  sein du club
• Les objectifs de formation
• Les objectifs dencadrement
• Les infrastructures
• Les prévisions à long terme
• Conclusion

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INTRODUCTION

• Les victoires du FC Sochaux
• en Gambardella et en Coupe de France démontrent
  que
• par la préformation
• et la formation des cadres
• un club progresse.

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LECOLE DE FOOT

• PREPARER ET FORMER
• LE CLUB DE DEMAIN !!!

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CREATION DUNE STRUCTURE

• Lécole de foot est la structure quil faut
  surveiller
• et sans cesse faire évoluer car elle va permettre
  de
• garantir la pérennité du club.
• Il faut donc créer
• une structure à part entière

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LORGANISATION

• UN PRESIDENT
• UN SECRETAIRE
• UN TRESORIER
• ET DES MEMBRES ACTIFS

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ROLE DE LECOLE DE FOOT

• Formation et encadrement des joueurs de demain
• Organisation des activités durant la saison
• Formation des cadres de demain
• Maintient et amélioration des infrastructures du
  club
• Formation des arbitres de demain
• Suivi des joueurs

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POUR LES DEBUTANTS

• Respect de la trame dentraînement
• Travail de coordination motricité
• Passes Contrôles Conduites de balle
• Suivi de la progression des joueurs
• ( test dévaluation )

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• La trame des débutants

Partie de séance Contenus Durée
Prise en main Présentation de la séance 5
Mise en train Jeu pré sportif 5
Développement moteur Relais, Parcours de coordination 5
Expression libre Expression libre 5
Apprentissage technique Jeu ou situation jouée 10
Apprentissage du jeu Jeu scolaire 10
Expression libre Expression libre 5
Éveil au jeu Rencontre 5 contre 5 10
Retour au calme Bilan de la séance 5
1h10
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POUR LES POUSSINS

• Respect de la trame dentraînement
• Travail sur la coordination motricité
• Conduite de balle Passes Contrôles Tirs
• Placement sur le terrain
• Initiation au marquage et démarquage
• Initiation à la volée et demi-volée
• Suivi de la progression des joueurs ( test
  dévaluation )

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• La trame des poussins

Partie de séance Contenu Durée
Prise en main Présentation de la séance 5
Mise en train Jonglerie 5
Mise en train Conduite 5
Mise en train Gammes techniques 5
Mise en train Jeu 5
Développement moteur Parcours de coordination 5
Développement moteur Relais vivacité, appuis 5
Apprentissage technique Exercice analytique (thème passe, conduite, contrôle ou tir ) 10
Apprentissage technique Situation de répétition 10
Apprentissage technique Jeu de réinvestissement 10
Apprentissage du jeu Situation dinitiation tactique Principes de déséquilibre individuel Et de déséquilibre collectif 10
Apprentissage du jeu Jeu réduit dapplication 10
Retour au calme Bilan de la séance 10
1h30
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POUR LES BENJAMINS

• Perfectionnement tous domaines
• Travail en vitesse et endurance (avec ballons)
• Compréhension et désignation de rôles sur le
  terrain
• Placements et déplacements sur le terrain
• Travail sur le marquage et le démarquage
• Respect de la trame dentraînement
• Suivi de la progression des joueurs ( test
  dévaluation )

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La trame des benjamins
Partie de séance Contenu Durée
Prise en main Présentation de la séance 5
Mise en train Jongleries 5
Mise en train Travail de coordination 10
Mise en train Conduite 5
Mise en train Gammes techniques ( par rapport aux thèmes des séances précédentes ) 5
Apprentissage technique Exercice analytique (thème passe, conduite, contrôle ou tir ) 15
Apprentissage technique Circuit, parcourt technique de répétition 10
Apprentissage technique Situation globale de répétition (but  partenaires  adversaire) 10
Apprentissage du jeu Situation de perfectionnement tactique (situations référence  2 contre 1  2 contre 2) 10
Apprentissage du jeu Jeu dapplication (sens du terrain) 10
Retour au calme Bilan de la séance 10
1h30
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POUR LES 13 - 18 ANS

• Perfectionnement technique
• Maîtrise des gestes du footballeur
• Respect de la trame dentraînement
• Perfectionnement tactique
• Souplesse Renforcement musculaire (15 ans)
• Mise en place du carnet de suivi du joueur
• (à partir de 13 ans)
• Test dévaluation

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• La trame des 13-18 ans

Partie de séance Contenu Descriptif Durée
Prise en main Présentation de la séance 5
Mise en train Échauffement Musculaire et articulaire Accélération du rythme cardiaque Progressif avec alternance des efforts Inclure des exercices de maîtrise du corps Étirements et accélération vers la fin 15
Partie principale Perfectionnement technique Choix dun thème Exercices répétés et corrigés Apprentissage sous forme analytique 15
Partie principale Exercice tactique Technique au poste Avec opposition 20
Partie jeu Jeux Jeux à objectifs techniques Jeux à objectifs tactiques Jeux à thèmes Jeux dirigés Jeux libres 20
Récupération Bilan de la séance Retour au calme Étirements 10
1h25
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• LES 3 TESTS DEVALUATION TOUTES CATEGORIES
• Septembre ou Octobre
• Décembre ou Janvier
• Avril ou Mai

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OBJECTIFS INFRASTRUCTURES

• MAINTENIR ET AMELIORER LES INFRASTRUCTURES DU
  CLUB
• ENCADREMENT
• EQUIPEMENT

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LES OBJECTIFS DENCADREMENT
PREPARER LES CADRES AUJOURDHUI

• POUR FORMER LES JOUEURS DE DEMAIN

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• PARCE QUE LES PLUS ANCIENS
• DOIVENT
• TRANSMETTRE LEUR SAVOIR

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• IL FAUT IMPLIQUER TOUS LES JOUEURS
• Pour cela, chaque joueur sengage à participer
  à 3 actions au sein de lécole de foot
• 1 entraînement dans une catégorie au choix
• 1 réunion ou assemblée générale ( connaître les
  difficultés, le fonctionnement du club et de
  lécole de foot)
• 1 déplacement à lextérieur dans une catégorie
  au choix

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• IL FAUT PLANIFIER LENCADREMENT
• Désignation de 2 éducateurs par catégorie
• Participation des joueurs -18 ans, seniors et
  vétérans à la formation au sein de lécole de
  foot
• Formation de
• 2 initiateurs 1er niveau par an
• (joueurs, parents ou volontaires)
• 1 initiateur 2nd niveau tous les deux ans

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LES OBJECTIFS DEQUIPEMENT

• Achats
• 2 mini murs mobiles (au minimum)
• 1 but amovible (taille normale)
• Nouveaux ballons (taille 4 et 5)
• Construction dun mur à gauche et à droite du
  terrain dentraînement
• Élaboration dune plaquette de présentation de
  lécole de foot
• Informatiser le club
• Vente dun programme du match
• (composition déquipe, dernier classement,
  sponsors, publicités)

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OBJECTIFS A LONG TERME

• PARCE QUIL FAUT AVOIR DE
• LAMBITION

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• IL FAUT AVOIR POUR PROJET
• Constituer une équipe de -18 ans
• Instaurer une charte de larbitrage
• Encourager la vocation darbitre
• Maintenir la qualité de la formation et des
  infrastructures afin dobtenir les subventions de
  la fédération
• Informatiser le club
• Former des éducateurs
• 2 initiateurs 1er niveau par an
• 1 initiateur 2nd niveau tous les deux ans

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CONCLUSION

• Le club est la vitrine de Telgruc/Mer.
• Dirigeants, joueurs,
• parents, bénévoles
• et supporters
• nous devons
• respecter les règles du jeu
• et montrer lexemple aux plus jeunes.

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• Tous ensemble
• participons à lavenir de l A.S.T.