Title: Diapositiva 1
1Qué es un Sistema de Inteligencia de
Mercadotecnia?
Comprende los procedimientos usados por la
empresa para mantenerse a la par de los
acontecimientos del ambiente, y diseminarlos por
los ejecutivos apropiados.
2Sistema de Inteligencia de Mercadotecnia
3Provee de información a los ejecutivos de la
empresa, sobre las condiciones actuales en que se
encuentran el medio-ambiente y las tareas
organizacionales.
43.1 Fuentes y Métodos para obtener información
sobre los cambios del Ambiente
Existen tres pasos esenciales, que la empresa
puede dar, para mejorar la actividad de
recolección de inteligencia 1.-Servicio de
evaluación de la información. 2.-Servicio de
elaboración de resúmenes de inteligencia. 3.-Ser
vicio de diseminación. 4.-Servicio de
almacenamiento y recuperación
5Fuentes para Obtener Información
1.-Servicio de evaluación de la información Un
analista entrenado en evaluación de datos debería
estar siempre en condiciones de poder examinar
cualquier información y emitir una opinión
técnica, referente a la confiabilidad de la
información sometida a análisis.
62.-Servicio de elaboración de resúmenes de
inteligencia Es por eso que el sistema debe
permitir filtrar y esquematizar la información,
hasta obtener en un tiempo prudencial volumen y
una forma útil para los ejecutivos de marketing.
73.-Servicio de diseminación La diseminación
envuelve la transmisión de la información para
las personas apropiadas, en la forma correcta y
en el menor tiempo posible.
84.-Servicio de almacenamiento y recuperación
toda empresa debe contar con una base de datos y
un administrador que permita almacenar y
recuperar los datos de forma eficiente.
9Métodos para obtener Información
La observación Puede ser usado para estudiar
las técnicas de ventas, los movimientos de los
clientes, las respuestas de los consumidores, etc.
10La Experimentación Consiste en introducir
estímulos en un ambiente controlado y variarlos
sistemáticamente, en la medida en que los
factores extraños sean controlados o eliminados,
los efectos observados pueden ser relacionados
con las variaciones en los estímulos.
11Estrategia de estudios El director de
investigación de marketing enfrenta muchas
alternativas de recolectar información, para
satisfacer sus objetivos de investigación. Debe
decidir en cuanto a los métodos de levantamiento,
a los instrumentos de levantamiento y al plan de
muestreo.
12Métodos de levantamiento Los tres principales
métodos de levantamiento son entrevistas
telefónicas, cuestionarios y entrevistas
personales. Instrumentos de investigación Se
usa un cuestionario en función de método de
levantamiento. Plan de muestreo Este plan
responde a tres preguntas, quien va a ser
investigado, cuantos van a ser investigados y
como van a ser investigados
13Estimación subjetiva de especialistas Se realiza
a través de los datos emitidos por los
consultores de la empresa y de los ejecutivos
reconocidos por su conocimiento, comprensión y
entendimiento sobre un problema dado. Es útil
cuando hay ejecutivos expertos que pueden
producir buenas estimaciones.
14- MODELOS
- Un modelo es una descripción capaz de ser
comunicada y que busca - Comunicar un cierto aspecto (visión)
- De una parte de la realidad (sistema)
- Con cierto grado de detalle (abstracción)
- Conforme perseguido por alguien (autor del
modelo) - Con el objetivo de servir a los propósitos del
usuario.
15Estadística La estadística es el proceso de
relacionar a los modelos con los datos. La
estadística provee la información básica
necesaria para el manejo de una gran cantidad de
modelos , permiten formular y ajustar
. Optimización Le permitirá al ejecutivo de
marketing, hacer una evaluación de los
procedimientos de toma de decisiones en la
búsqueda de mejorar constantemente, las
operaciones de la organización.
16Interfaz usuario computador La interfaz es la
parte de un software de aplicación que interactúa
con el usuario esta comunicación usuario
-computador en la actualidad, se desarrollan
basadas en una interfaz gráfica (GUI). El Cliente
corre el software de aplicación que ofrece la
interfaz con el usuario.
173.2. Como perfeccionar las actividades de
Recolección y Procesamiento de Datos de
Inteligencia
- La Inteligencia de mercado se refiere al cúmulo
de actividades éticas que pueden realizarse para
tener información de los clientes, competidores y
mercados. - Estas actividades también son conocidas como
inteligencia competitiva, las que implica cinco
tareas de inteligencia básicas, que son - Recolección de datos
- Evaluación de datos
- Análisis de datos
- Almacenamiento de inteligencia
- Diseminación de Inteligencia
18Recolección de datos
-
- Las empresas pueden recopilar datos por medios
de sus investigadores de mercados, los mismos que
realizan encuestas entre los cliente. También hay
abundantes datos secundarios en forma de bases de
datos comerciales que los servicios de bases de
datos proporcionan mediante el pago de una cuota,
donde la empresa puede tener acceso a las bases
de datos centrales del servicio u obtener copias
de las bases de datos en un disco compacto.
19Evaluación de datos
- Todos los datos, tanto secundarios como
primarios, deben evaluarse antes de usarse para
asegurar su exactitud. - Análisis de datos
-
- Los datos casi nunca se presentan completos. Por
lo que hay que rellenar los huecos. El termino
razonamiento lateral describe el examen de los
datos desde diversos ángulos en busca de
patrones. El propósito del paso de análisis es
transformar los datos en inteligencia.
20Almacenamiento de inteligencia
- Si la información existe en forma impresa deberá
ser introducida ya sea mediante reconocimiento
óptico de caracteres o capturándola. Una vez que
la inteligencia está en la computadora se le debe
almacenar de tal manera que sea fácil
recuperarla. -
21Diseminación de Inteligencia
- Una vez almacenado un documento en la
computadora, su texto se recupera introduciendo
ciertos parámetros de búsquedas, como nombre la
compañía, fecha, etc., Una estrategia de
diseminación avanzada consiste en preparar un
perfil de inteligencia para cada usuario que
escriba en forma codificada los temas de
inteligencia que el usuario desea vigilar. Este
perfil se almacena en la computadora, y cuando
llega un elemento de inteligencia que concuerda
con el perfil, se pone a disposición del usuario.
223.2.- Como perfeccionar las actividades de
Recolección y Procesamiento de Datos de
Inteligencia
- Los siguientes son algunos lineamientos que
pueden usarse como punto de partida en la
búsqueda de datos secundarios sobre un tema
específico. - 1.-Identificar que se sabe y qué se necesita
saber sobre el tema en consideración - 2.- Elaborar una lista de los términos y nombres
claves. - 3.- Buscar en viarias de las guías y directorios
genérales, así como en Internet, ensayos o
informes relevantes. - 4.- Recabar las publicaciones encontradas.
Modificar la lista de palabras y autores clave,
si es necesario. - 5.- Consultar a un bibliotecario
- 6.- Consultar las diversas guías y directorios.
- 7.- Identificar a expertos en el tema y
consultarlos.
231.-Identificar que se sabe y qué se necesita
saber sobre el tema en consideración
- Paso 1 El primer paso en el proceso es
identificar lo que se sabe y lo que se necesita
saber sobre el tema. Ello podría incluir hechos,
nombres de investigadores y organizaciones
relacionados con el tema, ensayos claves y otras
publicaciones con las que ya exista cierta
familiaridad, o cualquier otra información que se
tenga.
242.- Elaborar una lista de los términos y nombres
claves.
- Paso 2 Un segundo paso muy útil es desarrollar
una lista de autores y términos claves. Ello
permite el acceso a las fuentes secundarias. A
menos que se tenga un tema de interés muy
específico, es mejor que esta lista inicial sea
larga y general.
253.- Buscar en viarias de las guías y directorios
genérales, así como en Internet, ensayos o
informes relevantes.
- Paso 3 En este paso ya se está preparado, para
usar las bibliotecas o Internet por primera vez.
Es útil iniciar la búsqueda con varios
directorios y guías, como las que se enumeraron
en el tema anterior. Una forma relativamente
nueva de identificar fuentes de información
264.- Recabar las publicaciones encontradas.
Modificar la lista de palabras y autores clave,
si es necesario.
- Paso 4 En esta fase ha llegado el momento de
elaborar una lista con las publicaciones
encontradas Es adecuada para sus necesidades?.
Quizás se sienta abrumado por la cantidad de
información. Tal vez la verdaderamente relevante
sea poca. En este último caso, modifique su lista
de términos y autores clave, además de ampliar la
búsqueda para incluir unos cuantos años más y
algunas fuentes adicionales. Evalué de nuevo los
resultados. Al final de este paso, debe tener una
idea clara de la naturaleza de la información que
busca y antecedentes suficientes para utilizar
fuentes más especializadas.
275.- Consultar a un bibliotecario
- Paso 5 Los bibliotecarios suelen resultar una
fuente especializada muy útil. Se trata de
especialistas capacitados para conocer el
contenido de muchas de las fuentes información
clave en una biblioteca y en la red, así como la
forma más efectiva de buscar tales fuentes. De
hecho, son contados los problemas acerca de los
cuales un bibliotecario no puede identificar
alguna información publicada. Aunque el
bibliotecario puede ayudarle si desea considerar
una búsqueda de información computarizada,
necesitará que le brinde una lista de términos o
temas clave cuidadosamente elaborada. Debe
recordar que el bibliotecario no será de mucha
utilidad si no le proporciona algunos detalles
específicos acerca de lo que desea saber.
286.- Consultar las diversas guías y directorios.
- Paso 6 Si ha tenido poco éxito o el tema es muy
especializado consulte una guía general de
información, como las enumeradas en el apéndice
3ª. Por lo que necesita primero identificar
directorios potencialmente útiles que lo llevarán
a otras fuentes que le ayuden a discriminar y
aceptar la información necesaria.
297.- Identificar a expertos en el tema
consultarlos
- Paso 7 Si está descontento con lo que ha
encontrado o experimenta alguna otra dificultad y
en Internet no ha logrado identificar las
fuentes, recurra a un experto. Identifique a
algún individuo u organización que pudieran saber
algo sobre el tema. Es frecuente que se trate de
personas muy conocedoras de
303.3 Otras fuentes de información
- Otra fuente de datos sumamente importante es la
entrevista con expertos, se refiere a entrevistas
informales, sin ningún protocolo o cuestionarios
estructurados en las que se obtienen opiniones o
ideas de las personas que se consideran
conocedoras del tema que rodea al problema de
investigación. - Aunque las personas expertas puedan dar
información muy útil, es muy probable que sus
opiniones y sugerencias difieran de las opiniones
generalizadas, que tienen experiencia en la misma
rama de información, por lo que habrá que tener
cuidado en el momento de discriminar o aceptar
como válida esta averiguación.
31- Tomemos por ejemplo, que se desea investigar
acerca de la situación de establecimientos de
comida rápida en franquicias de origen
estadounidense (Mc. Donald, Burger King, Wendys,
etc.) - La opinión general de los gerentes es que están
logrando ganarle el mercado a los puestos
callejeros de hamburguesas, pero en particular
hay un gerente que no comparte esa opinión,
debido a que enfrente de uno de sus
establecimientos tiene un puesto con más de 10
años que vende en 5 hrs. -
- El triple de lo que el vende en todo el día. Si
no supiéramos este antecedente podríamos pensar
que el Gerente en cuestión tiene una idea
equivocada del mercado. Es por esto que no
podemos ser ni escépticos ni confiados en la
información que nos proporcionan estos
personajes, sino que debemos crear nuestro propio
sentir al respecto.
32CONCLUCIÓN La información es un recurso esencial
para que la empresa alcance mayores niveles de
competitividad .El medio que le permita alcanzar
a la organización mayores niveles de
competitividad, utilizando a la información como
recurso, será el sistema de información en
marketing. Con la correcta utilización de la
tecnología de información (software, hardware y
comunicaciones), esperamos poder procesar mayor
volumen de información en menor tiempo y a costos
menores. Si a esto se suma que el mismo
desarrollo de la tecnología de la información,
facilita la relación usuario - computador
permitiendo, día a día, aumentar la curva de
aprendizaje de los usuarios.
33Bliografia