ATP 201

1
ATP 201

• Kaedah Penyelidikan Perniagaan

2
(No Transcript)
3
SINOPSIS

• Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar
  pada kaedah penyelidikan yang boleh digunakan
  dalam kebanyakan aspek penyelidikan perniagaan
  juga kajian dalam fenomena sosial yang lain.
  Bidang-bidang penting yang akan dipelajari dalam
  kursus ini merangkumi pengenalan kepada metod
  kajian saintifik, proses penyelidikan, etika
  dalam penyelidikan, rekabentuk kajian,
  pengukuran, pensampelan, pengutipan data,
  analisis dan interpretasi data dan penulisan
  laporan.

4
OBJEKTIF KURSUS

• 1. Mendedahkan pelajar kepada kaedah
  penyelidikan dalam perniagaan.
• 2. Membincangkan proses pembentukan suatu
  cadangan penyelidikan.
• 3. Mendedahkan pelajar kepada pelbagai teknik
  rekabentuk penyelidikan yang boleh digunakan
  dalam penyelidikan perniagaan
• 4. Mendedahkan pelajar kepada rekabentuk
  penyelidikan yang boleh dipilih untuk mencapai
  penyelidikan yang dicadangkan
• 5. Mendedahkan pelajar kepada teknik-teknik yang
  boleh digunakan untuk menganalisis data dengan
  memfokus kepada penggunaan perisian SPSS.
• 6. Mendedahkan pelajar kepada ciri-ciri laporan
  penyelidikan yang baik.

5
HASIL PEMBELAJARAN

• 1. Menjelaskan proses penyelidikan saintifik
  dalam perniagaan
• 2. Menyediakan suatu cadangan penyelidikan yang
  baik
• 3. Mengenalpasti rekabentuk penyelidikan yang
  bersesuaian untuk penyelidikan perniagaan
• 4. Memilih rekabentuk penyelidikan yang betul
  bagi tujuan menjalankan penyelidikan yang
  dicadangkan
• 5. memilih teknik yang bersesuaian untuk
  menganalisis data yang dikumpul dan juga
  mentafsir output daripada perisian SPSS
• 6. Menulis suatu laporan penyelidikan yang
  lengkap.

6
BUKU TEKS UTAMA

• Cooper, R. D. Schindler, S. P. (2006). Business
  Research Methods. Boston Irwin McGraw Hill.

7
Rujukan Lain - Penyelidikan

1. Bryman, A. Bell, E. (2003). Business Research
   Methods, USA Oxford University Press.
2. Cavana, R. Y., Delahaye, B. L. Uma Sekaran
   (2001). Applied Business Research Qualitative
   and Quantitative, Australia John Wiley Sons.
3. Davis, D. (2005). Business Research for Decision
   Making. USA Duxbury Press.
4. Hair, J. F., Babin, B., Money, A. H. Samouel,
   P. (2003). Essentials of Business Research
   Methods, USA John Wiley Sons.
5. Saunders, M., Lewis, P. Thornhill, A. (2003).
   Research Methods for Business Students, Great
   Britain Pearson Education Limited.
6. Uma Sekaran (2003). Research Methods for
   Business A Skill Building Approach. New York
   John Wiley Sons.
7. Zikmund, W. G. (2003). Business Research Methods.
   USA Thomson Southwestern.

8
Rujukan Lain - SPSS

1. Coakes, S. J., Steed, L. Dzidic, P. (2006).
   SPSS Version 13.0 for Windows Analysis without
   Anguish. India Wiley-India.
2. George, D. Mallery, P. (2006). SPSS for Windows
   Step by Step A Simple Guide and Reference.
   India Pearson Education, Inc.
3. Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L.,
   Black., W. C. (1998) Multivariate Data Analysis
   with Readings, USA Prentice Hall.

9
Rujukan Lain - Statistik

1. Berenson, M.L., Levine, D. M. Krehbiel, T. C.
   (2005). Basic Business Statistics Concepts and
   Applications. New Jersey Pearson Education, Inc.
2. Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L.,
   Black., W. C. (1998) Multivariate Data Analysis
   with Readings, USA Prentice Hall.
3. Levin, R. I. Rubin, D. S. (1998). Statistics
   for Management. USA Prentice-Hall International,
   Inc.

10
Proses Penyelidikan
Bab 1 - 5
Bab 15 - 20
Bab 10 - 14
Bab 6 - 9
11
PENILAIAN

• Ujian pertengahan semester 20
• Minggu 7 23hb Ogos 2007
• Bab 1 6
• 60 soalan objektif, benar/palsu
• Projek 20
• Tarikh Serah 10 Oktober 2007
• Bentuk Kumpulan 5 orang
• Peperiksaan akhir 60

12
Panduan Projek
13
Pengenalan

• Pengenalan mestilah mengandungi
  penjelasan/sokongan kenapa penyelidikan yang
  bakal dijalankan itu penting. Fokus adalah pada
  pembolehubah bersandar yang menjadi tumpuan/fokus
  kajian.
• Antara kandungan terdiri daripada
• Pernyataan Masalah
• Tujuan Penyelidikan
• Soalan Penyelidikan
• Definisi pembolehubah

14
Sorotan Karya

• Bahagian ini cuba menyakinkan pembaca bahawa
  penyelidik telahpun menilai atau mengulas semua
  penerbitan sebelumnya mengenai topik/bidang yang
  dikaji.
• Pencarian sorotan adalah berasaskan pembolehubah
  bersandar iaitu fokus kajian kita.
• Antara kandungan terdiri daripada
• Sorotan am mengenai tajuk kajian
• Sorotan khusus tajuk kajian yang meliputi
  pembolehubah bersandar, tak bersandar, pencelahan
  atau penyederhana jika ada.

15
Metodologi

• Bahagian ini menejelaskan metodologi yang
  digunakan dalam kajian. Bahagian ini penting dari
  segi teknikal.
• Antara kandungan terdiri daripada
• Kerangka Teori
• Hipotesis
• Pembolehubah dan ukuran
• Populasi, sampel dan kaedah pensampelan
• Kaedah kutipan data
• Teknik analisis data yang mungkin digunakan

16
Analisis data

• Bahagian ini sangat penting untuk menguji apa jua
  hipotesis yang telah dibangunkan
• Antara kandungan terdiri daripada
• Profil Sampel (dari segi demografi)
• Analisis faktor (jika ada)
• Analisis Kebolehpercayaan
• Jadual deskriptif pembolehubah utama
• Ujian hipotesis yang berkaitan dengan kerangka
  teori
• Analisis tambahan yang boleh menyokong kajian

17
Kesimpulan

• Bahagian ini adalah yang terpenting untuk
  menunjukkan sama ada objektif kajian telah
  dicapai ataupun tidak.
• Perbincangan mestilah berpandukan hasil analisis
  dan bukannya pengalaman lampau.
• Antara kandungan terdiri daripada
• Perbincangan penemuan utama (jangan bincang
  secara statistik sekali lagi, cuba jelaskan
  kenapa perhubungan yang wujud)
• Implikasi kepada teori dan pengurusan
• Had-had
• Cadangan untuk penyelidikan lanjutan (jika ada)

18
Bibliografi

• Semua rujukan dalam teks mestilah dimasukkan
  dalam bibliografi.
• Juga rujukan yang tidak disebut dalam teks tetapi
  telah dirujuk oleh penyelidik juga dimuatkan
  dalam bahagian ini.
• Format yang digunakan adalah format APA

19
Lampiran

• Output komputer yang berkaitan dan penting sahaja
  dilampirkan.
• Keratan akhbar atau lain-lain bahan yang relevan
• Borang soal-selidik (mesti dilampirkan)

20
Tutorial

• Rabu 9 11 pagi
• Rabu 2 4 petang
• Khamis 2 4 petang
• Tempat Makmal 131 PPP
• Kumpulan A dan B
• Kumpulan A Minggu 3, 5, 7, 9, 11
• Kumpulan B Minggu 4, 6, 8, 10, 12

21
Maklumat Am

• Pejabat Blk. 118, samb. 3889
• Dewan Kuliah DK S
• Hari/Waktu Khamis/11 1 tgh
  
• Waktu Perundingan Khamis 3 5 ptg
• e-mail ramayah_at_usm.my, ramayah_at_gmail.com
• URL http//www.ramayah.com
• MSN ramayah2004_at_hotmail.com

22
(No Transcript)
23
(No Transcript)
24
(No Transcript)
25
(No Transcript)
26
Expectation - Students

• read the relevant material prior to coming to
  class,
• have a list of questions you may want to ask in
  class,
• submit your work on time ,
• punctual for your classes,
• form your own groups,
• attend the class, unless unavoidable and switch
  off all hand-phones during classes.

27
(No Transcript)
28
Expectation - Instructor

• ensure that the classes are conducted in a
  conducive manner for learning,
• be on time,
• minimize disruptions to schedule (unless
  unavoidable I will endeavor to provide
  sufficient notice of any cancellation),
• try to answer all your questions in a
  satisfactory manner,
• return you assignments/works in a timely manner,
• provide consultations for those who have problems
  following the course.

29
(No Transcript)
30
(No Transcript)
31
(No Transcript)
32
(No Transcript)
33
(No Transcript)