Title: Communautique Quand le communautaire prend l
1CommunautiqueQuand le communautaire prend
lInforoute...
2Historique de Communautique
- En 1995, préoccupés par l'écart qui ne cesse de
se - creuser entre inforiches et infopauvres, dans le
- contexte de l'arrivée des technologies de
l'information - et de la communication, lInstitut de coopération
pour - léducation des adultes et La Puce communautaire
- unissent leurs efforts et leurs expertises pour
mettre sur - pied le projet COMMUNAUTIQUE.
3Mission
- Mettre les TIC au service des milieux
communautaire et populaire ainsi quau service
des citoyennes et citoyens potentiellement exclus
dans une optique délargissement de la vie
démocratique et de la citoyenneté et de la mise
en place dune inforoute communautaire.
4Objectifs
- Accroître laccès aux technologies de
linformation et de la communication (TIC) - Favoriser la prise en charge et lautonomie des
groupes communautaires, du milieu et des citoyens - Développer une culture technologique démocratique
- Contribuer au développement de linforoute et des
espaces communautaires virtuels - Contrer lexclusion sociale liée aux TIC
5Nos orientationset axes stratégiques
6Axe 1 Laccès et la formation
- Laccessibilité et lutilisation croissante de
linforoute, des services gouvernementaux offerts
via Internet, des ressources daccès à Internet - La formation à lutilisation des TIC dun plus
grand nombre de citoyennes et citoyens, par
ailleurs potentiellement exclus.
7Axe 2 Analyse et recherche
- Lanalyse et la recherche technologique afin de
connaître les avancées, les besoins, les
difficultés rencontrées, les expériences
novatrices et les pistes daction prometteuses
entourant lutilisation des technologies par la
société civile - La compréhension des enjeux liés à la
cybercitoyenneté.
8Axe 3 Réseautage
- Le réseautage et la synergie au plan local,
régional, provincial et international des acteurs
communautaires en lien avec lensemble des
acteurs du milieu notamment pour sensibiliser les
citoyennes et les citoyens aux enjeux entourant
lutilisation des technologies pour permettre
lémergence dinitiatives, encourager les
échanges et stimuler la mise en commun des
ressources - La mise en place despaces associatifs
francophones et communautaires qui assurent le
partage dexpertises et le rayonnement de la
culture francophone.
9Les réalisations
10Inforoute - Points daccès - Initiation de la
population
- 98 points daccès, 50 000 ateliers
dappropriation - plus de 25 000 personnes initiées à Internet
Programme daccès communautaire (PAC)
- PAC urbain
- PAC Initiative jeunesse
Des jeunes en soutien à lappropriation des TIC
11La formation
OBJECTIF Favoriser lappropriation des TIC à des
coûts accessibles pour outiller les groupes, les
intervenants et les citoyennes et les citoyens
- Cours offerts par Communautique
- Initiation à Internet et sensibilisation aux
enjeux sociaux liés aux TIC - Communication et recherche sur Internet
- Laction communautaire et Internet
- Un site Web, quels enjeux pour votre organisme?
- Un site Web pourquoi, comment?
- Mise à jour dun site Web, possibilités et
réalisation - Action communautaire et Internet, pratiques
novatrices.
12Les projets
- Remue-méninges sur lavenir de la connectivité et
de la production de rapports en ligne et la mise
en place dun WebBillard national - Réseau de formation et de soutien technique en
gestion de linformation et en technologie de
linformation (GI-TI) -
- Espace associatif, pour un partage dexpériences
en ligne - Francommunautés virtuelles
- Projet de formation à linforoute citoyenne
- La journée Innovation sociale conjuguer
technologie et développement communautaire
13La Plateforme québécoise de lInternet citoyen
14La démarche
- Enquête auprès de 450 groupes communautaires pour
dresser létat de lappropriation des TIC (1999) - Les rencontres de Trois-Rivières, Québec et
Montréal Échanges sur les résultats de lenquête
(mai 2001) - Rédaction dun avant projet de Plateforme qui
rassemble les principaux enjeux et conditions à
mettre en place - Rencontres de Montréal et Québec
15Objectifs de la Plateforme
- Produire un outil rassembleur et mobilisateur
- Mettre les TIC à contribution pour bâtir une
société du savoir - Définir lInternet citoyen
- Identifier les enjeux liés au développement de
lInternet citoyen les conditions nécessaires à
sa réalisation - Développer une culture télématique porteuse de
valeurs sociales et démocratiques - Outiller pour combler le fossé numérique
16La fracture numérique un autre facteur
dexclusion
- Les barrières à laccès sont dordre
- économiques
- sociales
- éducationnelles
- linguistiques
- physiques
- culturelles
- générationnelles
- de genre
- territorial urbain / rural
17La fracture numérique en 2003 un aperçu
- Le fossé entre milieu urbain et régions éloignées
demeure considérable - Ce sont toujours les jeunes, les mieux nantis et
les plus instruits qui utilisent le plus Internet - Le pourcentage dinternautes a progressé 34 en
janvier 2000 et 60 en 2003
Utilisation dInternet au Québec, NETENDANCES
2003, CEFRIO Léger Marketing,
18Propositions pour contrer la fracture numérique
- Soutenir le développement de laccès dans les
organismes communautaires et déconomie sociale - Soutenir lanimation des lieux daccès et
lintégration aux pratiques communautaires - Soutiller par la formation continue
- Soutenir les transformations organisationnelles
- Soutenir la création de groupes de ressources
techniques - Doter le milieu des équipements nécessaires.
19Propositions pour développer lInternet citoyen
- Que laccès aux TIC soit un droit pour toutes et
tous - Que les politiques et les programmes définissent
et soutiennent laccès de façon globale - Que laccès à Internet et à son contenu soit
considéré comme un service dutilité publique
essentiel aux individus et aux collectivités - Que les politiques et les programmes
reconnaissent et encouragent la place et le rôle
du milieu communautaire et de léconomie sociale
dans la démocratisation de la société de
linformation - Que lon fournisse un financement conséquent et
durable des projets et initiatives citoyennes.
20Les consultations de 2004Les TIC en appui à la
mission des groupes
- Objectifs
- Consulter les régions du Québec
- Dresser un portrait de l appropriation des TIC
par le milieu communautaire - Identifier les usages citoyens des TIC
- Identifier les nouveaux enjeux
- Identifier le rôle du milieu communautaire dans
le cadre du projet de gouvernement en ligne
21Les principales revendications de 2004 (un aperçu)
- Que le communautaire soit un partenaire dans
lélaboration des politiques sur les TIC - Partenariat public/privé pour favoriser l accès
- Mise en place de programmes de parrainage pour
développer les compétences et le support - Création d un moteur de recherche/portail pour
le communautaire - Accès à des fournisseurs fiables et qualifiés...
22Perspectives le défi de lInternet citoyen
- Les gouvernements en ligne
- Le rôle et la présence de la société civile