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Schulverweigerung

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Schulverweigerung DDr. Andrea Richter Schulverweigerung Schulangst Schulphobie Pr fungsangst Soziale Phobie Schulschw nzen Schulangst Ausl ser = Schulsituation bzw. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Schulverweigerung


1
Schulverweigerung
  • DDr. Andrea Richter

2
Schulverweigerung
  • Schulangst
  • Schulphobie
  • Prüfungsangst
  • Soziale Phobie
  • Schulschwänzen

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Schulangst
  • Auslöser Schulsituation bzw. Schulweg
  • Angst vor Leistungsanforderungen
  • Prüfungsängstlichkeit
  • Sorgen im Umgang mit Mitschülern und Lehrern
  • Starke Selbstunsicherheit
  • Soziale Ängste
  • Verweigerung mit Wissen der Eltern

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Maßnahmen bei Schulangst
  • Ausschließen schulischer Überforderung
  • Gezielte Fördermaßnahmen oder Schulwechsel (AHS
    HS)
  • Vorkommen von Mobbing / Gewalt abklären
  • Schülerangemessener Unterricht
  • Erfolgserlebnisse schaffen
  • Enger Kontakt mit Eltern

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Schulphobie (Störung mit Trennungsangst)
  • Vermeidungsverhalten ohne direkten Bezug zur
    Schulsituation
  • Zentrale Rolle Trennungsangst
  • Kind i.d.R. Leistungsanforderungen der Schule
    gewachsen
  • Heftige psychosomatische Beschwerden
  • Kind von Eltern sehr innig beschützt und verwöhnt
    / Kind starke Position in Familie
  • Verweigerung mit Wissen der Eltern

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Maßnahmen bei Schulphobie
  • (familien-)therpeutische Aufarbeitung
  • Keine Sonderabsprachen
  • Kind loben, wenn es geschafft hat, in der Klasse
    Platz zu nehmen
  • Kind an der Klassenzimmertür übernehmen
  • Rückzugsmöglichkeiten bei Schmerzen, aber nicht
    gleich nach Hause senden

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Prüfungsangst
  • Ursache gedankliche Vorausbewertung der
    Prüfungssituation, Vorwegnahme des möglichen
    Mißerfolgs
  • Angst vor der Reaktion von Lehrpersonen und
    Mitschülern
  • Große Selbstunsicherheit
  • Hohe Erwartungen der Eltern
  • Überbehütende Eltern

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Maßnahmen gegen Prüfungsangst
  • Diagnostische Abklärung
  • Erstellen von Lernplänen
  • Arbeitstechniken für Prüfungssituationen
    entwickeln
  • Angst nicht als disziplinierendes Mittel
  • In Prüfungssituation ermuntern und beruhigen

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Soziale Angst
  • Vermeidung von nicht-schulischen sozialen
    Aktivitäten
  • In sozialen Situationen unmotiviertes Weinen,
    Schreien, Verstecken
  • Vermeiden von Blickkontakt
  • Einsame Hobbies
  • Sprechen nur, wenn dazu aufgefordert
  • Fürchten die Bewertung durch andere Menschen

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Maßnahmen gegen soziale Angst
  • Nicht vor anderen blamieren
  • Lob
  • Schüchternheit als leichte Form der sozialen Angst

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Schuleschwänzen
  • Keine Angst vor der Schule
  • Fernbleiben ohne Wissen der Eltern
  • Selten körperliche Symptome
  • Aggressives und dissoziales Verhalten
  • Generelle Schulunlust
  • Schulleistungen meist schlecht
  • Jugendliche oppositionell, aufsässig, ungehorsam
  • Häufig ausgeprägte Konflikte in der Familie
  • Starke soziale Bindungen an Gleichaltrige, die
    ebenfalls Auffälligkeiten aufweisen

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Präventivmaßnahmen gegen Schuleschwänzen
  • Anwesenheitskontrolle zu Stundenbeginn
  • Festhalten von Unterrichtsversäumnissen
  • Umgehende Information der Eltern
  • Gespräch mit SchülerIn
  • Falls notwendig offizielle Einbindung der
    Jugendwohlfahrt
  • Anzeige

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Rechtliche Grundlagen
  • Wann sind beim Fernbleiben Maßnahmen zu treffen?
  • Bei unentschuldigtem Fehlen
  • Unverhältnismäßig langes Fehlen trotz
    Entschuldigung

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SchülerIn fehlt unentschuldigt
  • Eltern kommen ihrer Meldepflicht nicht korrekt
    nach (SCHUG 48)
  • Verständigung des LSR
  • Dieser leitet an Jugendwohlfahrt weiter

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Entschuldigtes, unverhältnismäßig langes Fehlen
  • Beratung der Eltern (mögliche Kooperationspartner
    nennen)
  • Wenn Eltern keine Hilfe annehmen, Jugendwohlfahrt
    einschalten
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