Title: Die Satzglieder
1Die Satzglieder
- Die Bestandteile eines Satzes
2Das Subjekt
Das Prädikat
Das Objekt
Das Attribut
Die adverbiale Bestimmung
3Das Subjekt
Das Subjekt (der Satzgegenstand) regiert den
Satz. Es sagt aus, wer oder was etwas macht. Nach
ihm richtet sich auch das Prädikat (die
Satzaussage).
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
4Ich
gehe gerne in die Schule.
meine Mutter
Gestern Abend lief im Fernsehen
ein toller Film.
Wir
treffen uns um zwei Uhr an der Turnhalle.
Meine Eltern und mein Bruder
kommen auch.
Singen
Der Beste
soll gewinnen.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
5Die Stellung im Satz
Das Subjekt steht in der Regel am Anfang des
Satzes
Ich gehe gerne in die Schule.Wir treffen uns um
zwei Uhr an der Turnhalle.
Es kann aber auch in der Mitte des Satzes stehen
Morgen hat meine Mutter Geburtstag.
Auch am Satzende kann es stehen
Gestern Abend lief im Fernsehen ein toller Film.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
6Fast alles kann ein Subjekt sein
Sehr häufig ist das Subjekt ein Substantiv
Mein Bruder hat ihn genau gesehen.Peter hat ihn
genau gesehen.
Das Substantiv kann durch ein Personalpronomen
ersetzt werden, das dann das Subjekt des Satzes
ist
Er hat ihn genau gesehen.
Das Subjekt kann auch aus mehreren Substantiven
bestehen
Mein Bruder und mein Freund Peter haben ihn genau
gesehen.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
7Subjekt kann aber auch ein substantiviertes
Adjektiv sein
Die Kleinen müssen um sechs ins Bett.
Sogar substantivierte Verben können zum Subjekt
werden
Das Kraulen macht mir am meisten Spaß.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
8Auch ein ganzer Satz kann das Subjekt bilden
freut mich.
Dass du mich besuchst,
Der Satz Dass du mich besuchst ersetzt hier
das Subjekt. Vergleiche
Dein Besuch freut mich.
Dass du mich besuchst Dein BesuchZwei
Möglichkeiten, das Subjekt zu bilden.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
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10Das Prädikat
Das Prädikat gibt an, was das Subjekt macht
(Aktiv) oder was mit ihm gemacht wird (Passiv).
Peter füttert
seinen Hund.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
11Der Hund wird gefüttert.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
12Das Prädikat kann mehrere Teile haben
Temporales Hilfsverb Vollverb
Ich werde dich morgen besuchen.Ich habe dich
heute morgen gesehen.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
13Modales Hilfsverb Vollverb
Ich kann es nicht alleine machen.Du musst mir
dabei bitte helfen.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
14In diesen Fällen kann das Prädikat weit
auseinander gezogen sein.
Ich muss gehen.
Ich muss jetzt gehen.
Ich muss jetzt aber wirklich nach Hause gehen.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
15Auch bei temporalem Hilfsverb plus Vollverb kann
das Prädikat auseinander gezogen werden.
Ich habe mir gestern aus der Bücherei ein Buch
geholt.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
16Das Prädikat kann auch aus mehreren Vollverben
bestehen, die aufgezählt werden.
Die Kinder lachten und spielten im Hof.
Alles rennet, rettet, flüchtet.
Merke Das Prädikat bezieht sich immer auf EIN
Subjekt.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
17Der Kleine spielt noch, seine Freunde lernen
schon.
Hier sieht man deutlich, dass das Subjekt das
Prädikat regiert
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
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19Das Objekt
Objekte ergänzen das Prädikat. Sie sind häufig
wichtig, damit der Satz einen Sinn gibt.
Ich sehe.
Ich gebe.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
20Das Akkusativobjekt
Das Akkusativobjekt antwortet auf die Frage Wen
oder was?.
Ich sehe
dich.
einen Film.
Wir spielen
Fußball.
Verstecken.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
21Das Dativobjekt
Das Dativobjekt antwortet auf die Frage Wem?.
Ich helfe
dir.
meinen Freunden.
Dem Rasenmäher
fehlt nur ein bisschen Öl.
Dem Kind
ist nichts passiert.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
22Natürlich kann ein Satz auch beide Objekte haben.
Ich schreibe
dir
einen Brief.
Ich schenke meinem Freund eine CD.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
23Das Präpositionalobjekt
Es gibt Verben, die fest mit einer Präposition
verbunden sind. Zu ihnen gehören zum Beispiel
warten auf hoffen auf achten auf
aufpassen auf sich freuen auf sich freuen
über
zweifeln an schreiben ansich erinnern an
sich fürchten vor fragen nachsich kümmern
um lachen überdanken für
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
24Kommt zu dieser festen Verbindung von
Verb Präpositionein Objekt hinzu, ist
es ein Präpositionalobjekt.
Ich warte auf dich.
Er freut sich über das Geschenk.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
25Aber Achtung
Er spielt auf der Gitarre.
Worauf?
Er spielt auf dem Balkon.
Wo?
lokales Adverbial
26Aber auch ein Satz kann ein Objekt sein.
Ich sehe,
dass du wirklich sehr fleißig warst.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
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28Das Attribut
Das Attribut bestimmt ein Wort näher. Damit ist
es ein Teil eines Satzgliedes.
meines Freundes
Das Fahrrad meines Freundes ist Subjekt,
meines Freundes ist Genitiv-Attribut und bestimmt
das Fahrrad näher.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
29am Turm
glückliche
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
30Es gibt verschiedene Arten von Attributen
Das Haus meiner Eltern
Das Attribut steht hier im Genitiv und heißt
deshalb auch Genitiv-Attribut.
Die glücklichen Kinder
Glücklich ist hier ein Adjektiv, deshalb nennt
man dieses Attribut auch
Adjektiv-Attribut
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
31Bellende Hunde beißen nicht.
Bellend ist ein Partizip. Daher der Name
Partizip-Attribut.
Die Uhr am Turm geht nach.
Am Turm ist ein Substantiv mit einer Präposition,
daher nennt man dieses Attribut
Präpositionalattribut
Hier, dort sind Adverbien.
Der Garten hierDas Auto dort
Hier und dort sind also
Adverbialattribute
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
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33Die adverbiale Bestimmung
Die adverbiale Bestimmung gibt an, wie, wo,
wann, warum und unter welchen Umständen etwas
geschieht.
Die Vögel zwitschern voller Freude.Die Vögel
zwitschern hoch in den Bäumen.Die Vögel
zwitschern am frühen Morgen.Die Vögel zwitschern
trotz des kalten Wetters.
Subjekt Prädikat Objekt Attribut
Adverbiale
34Wir unterscheiden
modales Adverbial Art und Weise (Wie?)Die
Vögel zwitschern voller Freude.
lokales Adverbial Ort (Wo?)Die Vögel
zwitschern hoch in den Bäumen.
direktionales Adverbial Richtung (Wohin?)Die
Vögel ziehen in den Süden.
temporales Adverbial Zeit, (Wann?)Die Vögel
zwitschern am frühen Morgen.
35kausales Adverbial Grund (Warum?)Die Vögel
zwitschern wegen des schönen Wetters.
konzessives Adverbial Einräumung (trotz)Die
Vögel zwitschern trotz des schlechten Wetters.
konditionales Adverbial Bedingung (bei)Bei
Regen zwitschern sie auch.
finales Adverbial Zweck, Absicht (Wozu?)Die
Vögel sammeln Moos zum Nestbau.
36Das modale Adverbial
Das modale Adverbial gibt an, wie etwas gemacht
wird.
Sie verließen mit gesenkten Köpfen das Spielfeld.
Verbissen kämpften sie um jeden Ball.
Das modale Adverbial gibt die Art und Weise an,
wie etwas geschieht. Es antwortet auf die Frage
Wie?.
37Das lokale Adverbial
Wir treffen uns im Stadion.
Auf dem Marktplatz ist heute viel los.
Das lokale Adverbial antwortet auf die Frage
Wo?. Es gibt also den Ort an.
38Das direktionale Adverbial
Hier wird nicht der Ort angegeben, sondern die
Richtung. Daher fragen wir Wohin?.
Ich gehe ins Schwimmbad.
Ich gehe zum Marktplatz.
39Ich klettere auf dem Gerüst.
Ich klettere auf das Gerüst.
40Das temporale Adverbial
Das temporale Adverbial gibt die Zeit an. Hier
fragen wir Wann?.
Ich komme morgen Nachmittag zu dir.
Nächste Woche fahren wir ins Schullandheim.
41Das kausale Adverbial
Hier wird der Grund angegeben. Wir fragen
Warum?.
Wegen des starken Regens fällt der Ausflug aus.
auf Grund der hohen Teilnehmerzahl
42Das konzessive Adverbial
Trotz des Regens findet der Ausflug statt.
Ich gehe trotz meiner Erkältung zum Schwimmen.
Das konzessive Adverbial räumt etwas ein.
Eigentlich bin ich krank, trotzdem gehe ich zum
Schwimmen.
43Das konditionale Adverbial
Das konditionale Adverbial drückt eine Bedingung
aus.
Bei Regen treffen wir uns an der Turnhalle.
Bei Regen Falls es regnet Bedingung
44Das finale Adverbial
Ich komme heute zum Lernen zu dir.
Zur Aufbesserung meiner Note mache ich ein
Referat.
Das finale Adverbial drückt einen Zweck, eine
Absicht aus.
45(No Transcript)