COLEGIO DE BACHILLERES

1
COLEGIO DE BACHILLERES

• SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA Y A DISTANCIA

2
HISTORIA DE MÉXICO CONTEXTO UNIVERSAL I
LIC. ROCÍO HERNÁNDEZ RAMOS
3
FASCICULO 1

• INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA

4
OBJETO DE ESTUDIO

• EL HOMBRE EN SOCIEDAD Y SU EVOLUCIÓN A TRAVÉS DEL
  TIEMPO.

5
UTILIDAD

• RECONOCE QUE EL ORÍGEN DE LA PROBLEMÁTICA ACTUAL
  SE HALLA EN EL PASADO.
• CONSTRUYE Y LEGITIMA AL PODER.
• MEMORIA DE IDENTIDAD PARA LOS PUEBLOS Y
  EXPLOTADOS, ORIENTANDO SUS ACCIONES LIBERTARIAS.

6
RELACIÓN ENTRE PASADO Y PRESENTE

• LA INVESTIGACIÓN Y REMEMBRANZA DEL PASADO PERMITE
  COMPRENDER NUESTRO PRESENTE Y PODER ORIENTAR LA
  ACCIÓN HUMANA FUTURA.

7
HISTORIA
DEVENIR O ACONTECER
DISCIPLINA O CONOCIMIENTO
HECHOS DEL PASADO QUE SON IRREPETIBLES, SE
CONSTITUYEN EN LEYENDA O MITO
INVESTIGACIÓN SISTEMATIZADA POR EL HISTORIADOR
DE LOS HECHOS DEL PASADO
8
COMO DISCIPLINA SOCIAL

• TIENE METODOLOGÍAS PROPIAS PARA REALIZAR  SUS
  INVESTIGACIONES.
• EXISTE UNA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE EL HISTORIADOR
  Y EL OBJETO QUE ES EL HOMBRE.
• COMO TODA CIENCIA TIENE OBJETO DE ESTUDIO, MÉTODO
  DE INVESTIGACIÓN, COHERENCIA, HIPÓTESIS,
  PRINCIPIOS Y LEYES.

9
INTERPRETACIONES DE LA HISTORIA
10
POSITIVISMO

• La sociedad se concibe como un organismo
  biológico que está sujeto a leyes naturales.
• La investigación científica en las ciencias
  sociales se basa en la experimentación.
• La sociedad debe estudiarse a través de un
  proceso científico se propone la creación de la
  Sociología.

AUGUSTO COMTE
11
LEY DE LOS TRES ESTADIOS

• LA ETAPA TEOLÓGICA En ella se explica la
  realidad en forma mitológica.
• LA ETAPA METAFÍSICA Los fenómenos son explicados
  de una manera especulativa.
• LA ETAPA CIENTÍFICA Es la etapa a alcanzar, pues
  el conocimiento se va a construir sobre lo dado,
  sobre lo que se tiene y no sobre lo que se
  presupone.

12
MATERIALISMO HISTÓRICO

• 1.  Etapas de la evolución humana, o modos de
  producción
• COMUNIDAD PRIMITIVA
• ESCLAVISMO
• FEUDALISMO
• CAPITALISMO
• SOCIALISMO

CARLOS MARX
13

• Lanza una dura crítica contra la
  industrialización, el capitalismo, y la
  concentración de la propiedad privada de los 
  medios de pruducción.
• La lucha de clases, es elemento fundamental en el
  cambio social.
• El proletariado es el motor de ese cambio creador
  de una nueva etapa.
• Maneja otras categorías como Modo de Producción,
  Relaciones Sociales, Estructura y Superestructura.

FEDERICO ENGELS
14
HISTORICISMO
HISTORICISMO
ESTUDIA LA VIDA
NO BUSCA CAUSAS Y EFECTOS
RECOPILA HECHOS HISTÓRICOS

• MANEJA EL RELATIVISMO.
• LA VIDA ES NÚCLEO Y FIN DE LA HISTORICIDAD
  HUMANA.
• LE INTERESA EL ESTUDIO DEL INDIVIDUO EN TODOS LOS
  CAMPOS INCLUYENDO EL AFECTIVO.

15
FASCICULO 2
FORMACIÓN DE LA NACIÓN MEXICANA 1810-1876
16
LA ILUSTRACIÓN
PRINCIPAL POSTULADO CONFIANZA EN LA RAZÓN
SURGE EN EL SIGLO XVIII
TRANSFORMACIÓN A UNA MONARQUIA CONSTITUCIONAL
BUSCA UN NUEVO ORDEN POLÍTICO Y SOCIAL
PROPONÍAN UNA LIBERTAD DE COMERCIO Y REFORMAS
PARA LA AGRICULTURA Y LA INDUSTRIA
17
LIBERALISMO POLÍTICO

• PRINCIPALES IDEÓLOGOS
• JOHN LOCKE
• VOLTAIRE
• MONTESQUIEU
• JEAN JAQUES ROUSSEAU

18
CARACTERÍSTICAS

• Libertades políticas e individuales La libertad
  de conciencia, culto e imprenta, entre otras. 
• División de poderes  Ejecutivo, Legislativo, y
  Judicial.  Busca permitir el ascenso de la
  burguesía al poder político.
• El derecho de los ciudadanos a participar en la
  vida política, directamente o a través de
  representantes. También se crea el derecho a voto
  popular.
• Soberanía nacional con carácter popular, en donde
  la autoridad del Estado y la fuerza de las leyes,
  se dan a partir de la voluntad del pueblo.        

19
LIBERALISMO ECONÓMICO

• PRINCIPAL IDEÓLOGO ADAM SMITH
• Postula una economía ordenada, natural, sin
  ningún control del Estado. 
• El dejar hacer, dejar pasar refleja la idea de
  que la libertad de producción, de comercio,
  etcétera, ejercida por la iniciativa privada, es
  la única manera de conseguir la prosperidad
  económica y el progreso social.

20
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

• SURGIÓ EN EL SIGLO XVIII EN INGLATERRA.
• INTRODUJO EL USO DE LA MÁQUINA.
• FORTALECIÓ LA INDUSTRIA.
• SURGIERON LA BURGUESÍA Y EL PROLETARIADO.
• IMPULSÓ UNA NUEVA ECONOMÍA LA CAPITALISTA.

21
ÁREAS BENEFICIADAS

• AGRICULTURA
• MINERÍA
• INDUSTRIA DEL HIERRO
• TEXTILES
• INDUSTRIA QUÍMICA
• INGENIERÍA
• RED DE CAMINOS

22
INDEPENDENCIA DE E.U.A.

• La resistencia política y militar se inició
  contra el gobierno del rey Jorge III  en 1774.
• En 1775, los colonos tomaron la determinación de
  separarse de Inglaterra.
• El 4 de julio de 1776 en sesión realizada por el
  Tercer Congreso de Filadelfia, decidieron
  declarar su independencia.
• En 1783 se firma la paz con Inglaterra en
  Versalles.
• En 1787 Constitución Federal.

23
REFORMAS BORBÓNICAS

• POLÍTICAS
• Predominio de los intereses del monarca y del
  Estado sobre los individuos y corporaciones.
• Reforma del aparato administrativo.
• Organización administrativa del Estado y nuevos
  funcionarios.
• Mayor participación de la colonia en el
  financiamiento de la metrópoli.

24
REFORMAS BORBÓNICAS

• ADMINISTRATIVAS
• Para reducir el poder de la Iglesia y del clero
  regular, se prohibió la creación de más conventos
  y el acceso a ellos de más novicias.
• En 1786 en la Nueva España se crearon doce
  sistemas de intendencias al frente estaría un
  intendente o gobernador general.

25
REFORMAS BORBÓNICAS

• ECONÓMICAS
• Supresión de impuestos municipales para impedir
  el aumento de las mercancías.
• Creación de los Consulados de comerciantes de
  Puebla, Guadalajara y Veracruz.
• Autorización para ejercer el tráfico entre España
  y las otras colonias americanas.

26
INDEPENDENCIA DE LA NUEVA ESPAÑA

• ETAPAS
• ANTECEDENTES 1808-1810
• INICIO 1810-1811 (HIDALGO)
• ORGANIZACIÓN 1811-1815 (MORELOS)
• RESISTENCIA 1815-1819 (GUERRERO)
• CONSUMACIÓN 1819-1821 (ITURBIDE)

27
MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1835)

• IMPERIO DE ITURBIDE (1821-1823)
• CONSTITUCIÓN FEDERAL DE 1824
• Soberanía nacional, República federal y
  representativa, división de poderes, religión
  católica única, estados libres y soberanos,
  creación del Distrito Federal.
• RÉGIMEN FEDERAL DURA 11 AÑOS.

28
GOBIERNOS FEDERALES 1824-1835

• GUADALUPE VICTORIA
• VALENTÍN GÓMEZ PEDRAZA
• VICENTE GUERRERO
• ANASTASIO BUSTAMANTE
• ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA
• VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS

29
FEDERALISMO

• Presencia de un gobierno general, denominado
  nacional o federal y, por otro lado, gobiernos de
  unidades usualmente estados o repúblicas,
  caracterizadas por su independencia, soberanía,
  la autonomía política que conservan pero unidas a
  su vez al gobierno central por la existencia de
  una ley general (Constitución) existe una
  división y distribución de poderes.

30
CENTRALISMO

• Condensan el poder político en una sola
  organización institucional, completa
  subordinación de las partes al Estado,
  concentración de poderes en una sola persona o
  institución, no existe un respeto a las garantías
  y derechos de cada individuo. Se afirma que la
  soberanía reside sólo en la Nación, los estados
  no tienen derecho a una autonomía ni es
  reconocida su soberanía.

31
SEPARACIÓN DE TEXAS Y GUERRA CON E.U.A.

• 1835, Centralismo en México ocasiona que Texas
  declare su separación del país.
• 1836, Apoyada por E.U., Texas declara su
  independencia.
• 1847, E.U. le declara la guerra al gobierno de
  Antonio López de Santa Anna.
• 13, 14 y 15 de septiembre, derrota del ejército
  mexicano.

32
TRATADO DE GUADALUPE HIDALGO

• Firmado el 2 de febrero de 1848 entre México y
  E.U.
• México perdía la mitad de su territorio (Texas,
  Arizona, Nuevo México, Colorado, Utah, Nevada y
  Alta California).
• E.U. pagaría 15 millones de pesos a México.
• México pagaría indemnizaciones a ciudadanos
  norteamericanos.

33
PÉRDIDAS TERRITORIALES
34
GRUPOS POLÍTICOS SIGLO XIX

• LIBERALES
• Establecer una República federal.
• Libertad e igualdad para evitar privilegios.
• Soberanía y autonomía.
• Ideólogo José María Luis Mora.

• CONSERVADORES
• Establecer una República centralista.
• Conservar y garantizar los fueros y privilegios.
• Una sola religión, la católica.
• Ideólogo Lucas Alamán

35
CONSTITUCIÓN DE 1857

• 1853, estalla la Revolución de Ayutla en contra
  de Santa Anna.
• Llamaba a redactar una nueva Constitución.
• Derrota de Santa Anna y gobierno de Ignacio
  Comonfort.
• 5 de febrero de 1857, promulgación de la
  Constitución liberal.

36
GUERRA DE REFORMA Y GOBIERNO DE BENITO JUÁREZ

• Plan de Tacubaya que desconoce la Constitución.
• Comonfort renuncia, Juárez nombrado presidente.
• Guerra que durará 3 años (1858-1861).
• Enfrentamiento entre el grupo conservador
  (encabezado por Félix Zuloaga) y el liberal
  (encabezado por Juárez).

37
LEYES DE REFORMA
LEY JUÁREZ
LEY IGLESIAS
LEY LERDO


Llamada también
Conocida también como
nombrada también
LEY DE ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
LEY DE DESAMORTIZACIÓN
LEY ORGÁNICA DEL REGISTRO CIVIL






Que se ocupó de
Que dividió los
Que reguló el
ASUNTOS DE ORDEN CIVIL EN RELIGIOSOS Y MILITARES
LOS BIENES AMORTIZADOS (O DE MANOS MUERTAS)
DEBERÍAN DE PONERSE EN CIRCULACIÓN
ESTABLECIMIENTO Y USO DE LOS CEMENTERIOS
Es decir, sienta las
bases de la
además de
esta ley afectó a la
PROHIBIR EL COBRO POR LOS SERVICIOS ECLESIÁSTICOS
SEPARACIÓN ENTRE LA IGLESIA Y EL ESTADO

IGLESIA Y A LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
38
INTERVENCIÓN FRANCESA E IMPERIO DE MAXIMILIANO

• 1861, Culmina la Guerra de Reforma, Benito Juárez
  es electo Presidente.
• Para hacer frente a la crisis, Juárez decide
  suspender el pago de la deuda externa.
• Inglaterra, España y Francia invaden México para
  exigir el pago de la deuda.
• Juárez promete pagar y España e Inglaterra
  aceptan los Tratados de la Soledad.
• Napoleón III, emperador de Francia decide
  permanecer en México e imponer un gobierno sujeto
  a Francia.

39
INTERVENCIÓN FRANCESA E IMPERIO DE MAXIMILIANO

• 1862-1867, intervención francesa.
• Resistencia liberal encabezada por Juárez.
• Maximiliano llega a gobernar México como
  emperador, invitado por los conservadores.
• Emite leyes liberales, como la libertad de cultos
  e imprenta, ocasionando la molestia de la
  Iglesia, Napoleón III y conservadores.
• Es abandonado a suerte y finalmente es fusilado
  en Querétaro.
• Juárez y los liberales entran triunfantes a la
  ciudad de México.

40
FASCICULO 3

• EL PORFIRIATO Y LOS INTENTOS DE MODERNIZAR EL PAÍS

41
REPÚBLICA RESTAURADA

• Benito Juárez, presidente en 1867-1871 y 1871 a
  1872, año de su muerte.
• Rebelión de la Noria (1871) de Porfirio Díaz.
• Sebastián Lerdo de Tejada, presidente de 1872 a
  1876. Se reelige en 1876.
• Rebelión de Tuxtepec en 1876 encabezada por Díaz,
  que derroca a Lerdo de Tejada.

42
ESTADO Y POLÍTICA PORFIRISTA

• Llega al poder a través de un movimiento militar
  (Plan de Tuxtepec). 
• Utiliza como bandera La no reelección.
•  
• Somete por la fuerza a rebeldes. 
• Concentra el poder ejecutivo, legislativo,
  judicial y la autoridad en el presidente.

43
ESTADO Y POLÍTICA PORFIRISTA

• Aplica la política de conciliación.
• Liquida algunos caciques y con otros negocía.
• Controla  la prensa.
• Anula las alcabalas.
• Expide el Código de Comercio y Minería.

44
ECONOMÍA DEL PORFIRIATO

• Impulsa el progreso material ferrocarriles,
  telégrafos, obras portuarias con inversión
  norteamericana, inglesa y francesa. 
• Instalación de fábricas textiles con capital
  español y francés. 
• Explotación de recursos como petróleo y minas con
  capital inglés y norteamericano. 
• Organización de bancos, con capitales francés e
  inglés. 

45
ECONOMÍA DEL PORFIRIATO

• Inversión en recursos agrícolas tabaco, café,
  azúcar, henequén, con capital alemán, español,
  etc. 
• Gran latifundismo. 
• Desarrollo disparejo de centros de producción,
  centros de consumo y el resto de las regiones del
  país. 
• Comunicación para zonas productoras de recursos y
  puertos que comunican hacia el exterior.

46
ESTRUCTURA Y CONTRADICCIONES SOCIALES

• Estuvo conformada por una burguesía nacional y
  extranjera, una clase media y el proletariado y
  los campesinos.
• La burguesía mantenía el control económico y
  político, mientras que las clases medias, el
  proletariado y  los campesinos eran marginados y
  explotados.

47
ESTRUCTURA Y CONTRADICCIONES SOCIALES

• La situación de explotación y miseria del
  proletariado y del campesinado lleva a estos a
  rebelarse en contra del sistema.  Las rebeliones
  más importantes fueron la de los yaquis,
  Papantla y las huelgas de Cananea y Río Blanco.
• Somete los movimientos campesinos.

48
EDUCACIÓN Y CULTURA

• La educación porfirista fue elitista, es decir,
  sólo las clases altas tuvieron acceso a ella. 
• Se convocó a una serie de congresos pedagógicos
  en que se propuso la educación gratuita y
  obligatoria, pero ésta no llegó al pueblo como se
  pretendía.
• La cultura porfirista tuvo como característica
  más importante su gusto por lo extranjero, sobre
  todo por el arte y la cultura francesa.