Education th

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• Education thérapeutique un élément clé du
  parcours de soins
• Pr Agnès Hartemann (CHU Pitié-Salpêtrière Paris),
• Dr Marion Buyse (CHU St Antoine - Faculté de
  pharmacie- Paris Sud)

Avec le soutien institutionnel des laboratoires
MSD
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QUIZZ

• 1. Daprès le modèle de Proschaska, dans le
  parcours psychologique du patient, la prise de
  conscience dun problème (contemplation) aboutit
  systématiquement à la mise en place de solution
  pour le résoudre (action).
• Vrai
• Faux
• 2. Le Déni de la maladie est la principale cause
  de la non adhésion thérapeutique.
• Vrai
• Faux
• 3. La cause la plus fréquente du manque de
  motivation est le manque dinformation ?
• Vrai
• Faux
• 4. La construction de la motivation à adhérer à
  un comportement de santé passe par lélaboration
  de micro-objectifs partagés
• Vrai
• Faux

3

• 5. Le transfert de compétences du soignant au
  patient est un processus dynamique et continu.
• Vrai
• Faux
• 6. Parmi les items suivants, lesquels
  caractérisent le mieux la démarche du diagnostic
  éducatif ?
• a. Ecoute active
• b. Interrogatoire systémique
• c. Empathie
• d. Paternalisme
• e. Explication
• f. Intérêt authentique
• 7. Parmi les items suivants, lesquels
  caractérisent le mieux lesprit de léducation
  thérapeutique ?
• a. Les objectifs sont ceux de la médecine basée
  sur les preuves
• b. Les soignants ont comme rôle principal
  lexplication
• c. Les objectifs sont personnalisés
• d. Les objectifs sont discutés

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Cas n1

• Mme M, 54 ans se présente jeudi en fin de journée
  (19h) dans votre officine pour un renouvellement
  dordonnance, celle-ci date du 10 juillet 2013 -
  valable pour 6 mois - est rédigée par son
  généraliste.

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12072013-3876336 METFORMINE ACTAVIS 850mg Cpr
Plq/90 12072013-2167299GLIMEPIRIDE ACCORD
HEALTHCARE 4 mg Cpr Plq/90 12072013-3704960SIMVAST
ATINE ACTAVIS 20mg Cpr pell séc
Pilul/90 12072013-3733855RAMIPRIL ACTAVIS 2,5 mg
Cpr séc Pilul/90 120720133474419KARDEGIC 75mg Pdr
sol buv 30Sach 5
6

• Après avoir préparé les traitements, au moment de
  la facturation, vous vous apercevez à la
  consultation de votre historique informatique,
  quil ny a pas eu de dispensation de son
  traitement dans votre officine depuis le 12
  juillet.

12072013-3876336 METFORMINE ACTAVIS 850mg Cpr
Plq/90 12072013-2167299GLIMEPIRIDE ACCORD
HEALTHCARE 4 mg Cpr Plq/90 12072013-3704960SIMVAST
ATINE ACTAVIS 20mg Cpr pell séc
Pilul/90 12072013-3733855RAMIPRIL ACTAVIS 2,5 mg
Cpr séc Pilul/90 120720133474419KARDEGIC 75mg Pdr
sol buv 30Sach
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• Mme M, ayant ouvert un DP depuis 2012, vous
  confirmez quaucune délivrance de traitement
  nest enregistrée depuis cette date.

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• En regardant plus précisément lhistorique
  médicamenteux, vous constatez que Mme M est
  traitée pour DT2 depuis 2010, dabord par
  monothérapie par Metformine 500, puis 850 et
  finalement par lassociation Metformine 850
  Glimépiride 2 mg depuis décembre 2012.

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• Mme M est une patiente habitant à proximité de
  votre pharmacie, elle est mariée (son mari est
  traité pour dyslipidémie et hypertension
  artérielle), a 2 enfants de 30 et 32 ans (sans
  problème de santé à votre connaissance).
• Mme M, semble prendre soin de sa personne
  (coiffure, maquillage, petit tailleur-très
  élégante) peut-être en léger surpoids.
• Vous navez aucune autre information concernant
  Mme M.

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• Quen pensez vous?
• Quelle va être votre attitude?

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Cas n2

• Mr P 72 ans, patient habituel de votre pharmacie
  - que vous voyez rarement puisquhabituellement
  cest sa femme qui vient chercher leurs
  traitements arrive lair mi soucieux mi agacé
  en début de matinée.
• Il déclare vouloir des explications
  concernant les mauvais résultats de son sang

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• Mr P, diabétique depuis 18 ans pris en charge
  initialement exclusivement par ADO jusquen 2010
  - est traité par insulinothérapie (rapide et
  lente) depuis 2 ans.
• et ça va de mal en pis
• Mr P possède évidemment un lecteur de glycémie et
  suit à la lettre les recommandations de son
  médecin et pour preuve il vous montre son
  carnet dauto surveillance.

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(No Transcript)
14

• Quelle va être votre attitude?
• Quelle va être votre démarche?