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UNIVERSIDAD DEL ISTMO POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

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universidad del istmo post grado en docencia superior la tecnologia educativa hoy no es como ayer : nuevos enfoques, nuevas miradas . comunicaci n y tecnologia ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: UNIVERSIDAD DEL ISTMO POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR


1
UNIVERSIDAD DEL ISTMO POST GRADO EN DOCENCIA
SUPERIORLA TECNOLOGIA EDUCATIVA HOY NO ES COMO
AYER NUEVOS ENFOQUES, NUEVAS MIRADAS.
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA
PRESENTADO POR KARINA L. LARA PROFESOR
SAMUEL QUINTERO Msc. 25 DE OCTUBRE DE 2008
2
EL IMPACTO TECNOLOGICO SOBRE LA EDUCACION
  • Con los nuevos planteamientos y los nuevos medios
    puestos a su disposición el docente no debe ser
    un mero transmisor de información y conocimientos
    .
  • El docente debe ofrecer desafios y alternativas
    de trabajo a sus alumnos con el objetivo de
    ayudarles a construir su propio conocimiento y
    posecionarse de una manera crítica, activa y
    creativa sobre determinados aspectos y
    situaciones vitales.

3
COLABORACION DE LA EDUCACION
4
EL INFORME KULIK
  • ALGUNAS CONCLUSIONES SON
  • Los estudiantes aprenden más en las clases en que
    reciben instrucción basada en ordenadores.
  • Los estudiantes aprenden las lecciones en menos
    tiempo con instrucción basada en ordenadores.
  • A los estudiantes les gustan más las clases
    cuando reciben ayuda de los ordenadores.
  • Los estudiantes desarrollan más actitudes
    positivas hacia los ordenadores cuando su estudio
    es apoyado por aquellos.

5
Hallazgo del Estudio de Software Publishers
Association
  • La tecnología Educativa tiene un efecto positivo
    y Significativo en el rendimiento del estudiante,
    en todas las áreas principales, desde preescolar
    hasta la educación superior, incluidos los
    estudiantes con necesidades especiales.
  • La tecnología Educativa tiene efectos positivos
    en la actitud de los estudiantes hacia el
    aprendizaje, como motivación y autoconfianza.
  • El impacto de la tecnología educativa depende de
    factores como población estudiantil , rol del
    profesor, modelos de agrupación de los
    estudiantes , grado de acceso a la tecnología.

6
La Tecnología Educativa es una Herramienta que
Ayuda al Profesor
7
La Teoría del Aprendizaje Situado
  • La enseñanza o adquisición de conocimiento se
    apoye en la resolución de problemas reales y en
    el uso de un lenguaje práctico.

La Teoría del Aprendizaje Experiencial
  • Para aprender algo debemos procesar la
    información que recibimos , de una experiencia
    directa y concreta o de una experiencia abstracta
    cuando leemos algo o alguien no los cuenta.

8
Diseño de Materiales Multimedia
9
Perspectiva Actual de la Educación
  • Es el canal natural que concreta a los ciudadanos
    con los valores fundamentales a reivindicar en un
    marco democrático que debe fomentar la
    convivencia , la tolerancia y el progreso
    compartido .
  • Las nuevas tecnologías de la comunicación como la
    internet aportan sin duda unas posibilidades
    enormes para el desarrollo de las personas
  • El objetivo principal para los docentes hoy es
    preparar a los alumnos para la sociedad del
    conocimiento que es por naturaleza cambiante y
    donde las nuevas tecnologías de la comunicación
    juegan un papel determinante.

10
GRACIAS
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