Classificazione delle carte tematiche

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Classificazione delle carte tematiche
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Definizione

• La carta tematica è la rappresentazione
  cartografica di uno o più fenomeni interrelati
  diversamente distribuiti in una regione o su un
  territorio plasmato dalla presenza attiva
  delluomo (Ruocco)

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Che tipo di fenomeni?

• Concreti visibili sulla superficie terrestre
• Astratti non materiali
• Di ordine qualitativo e quantitativo
• singoli o in relazione tra essi
• Allo stato attuale e nel loro sviluppo nel tempo
  e nello spazio

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Quali fenomeni?

• Conformazione geologica
• Clima
• Densità della popolazione
• Lingua parlata
• Vie di comuncazione

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In termini di cartografia tematica

• Non essendovi una terminologia univoca per la
  cartografia tematica, spesso uno stesso termine
  può indicare prodotti cartografici diversi

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Classificazioni

• Meynen si basa sulla qualità dei dati di
  partenza distinta in
• Carte tematiche che rappresentano fatti concreti
  (carte di posizione)
• Carte che si fondano su dati astratti (derivati
  da medie o da altri rapporti e riferite ad aree,
  nelle quali manca di solito una immediata
  corrispondenza tra simboli e fenomeni
  rappresentati)

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Carte di posizione

• Rientrano tutte le rappresentanzioni per
• punti
• linee
• aree

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Punti
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Punti e linee
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Cartodiagrammi e carte di sintesi

• I cartogrammi nei quali si ricorre a diagrammi
• Carte di sintesi (rappresentano più fenomeni
  contemporaneamente) o carte analitiche

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In base al fenomeno

• Carte di distribuzione se il fenomeno è puntuale
• Carte delle reti o dei reticoli se il fenomeno è
  lineare
• Carte coro-cromatiche se il fenomeno è relativo a
  elementi areali
• Carte statiche e carte dinamiche

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Carte statiche e dinamiche

• Quelle statiche sono la rappresentazione di uno
  stato , aree omogenee o una distribuzione di
  punti
• Quelle dinamiche sono la rappresentazione
  dellevoluzione temporale o spaziale di un
  fenomeno.

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Le carte del quarto tipoclassificazione Unwin

• Carte per superficie che delimitano i volumi.
• Basate sul tipo di dati utilizzati, ad ognuno di
  essi è possibile attribuire un simbolo e un
  livello di misura proprio e un livello di misura
  proprio.

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Il livello di misura

• Tipo nominale serve ad etichettare il nome del
  fenomeno
• Ordinale quando i dati si possono ordinare ma non
  distanziare lungo una scala prefissate
• basato su intervalli quando è possibile definire
  le distanze tra le categorie mediante unità
  uguali prefissate
• Basato su rapporti tra due dati dello stesso
  fenomeno

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• I dati riferiti agli ultimi due livelli
  intervallo e rapporto possono essere sottoposti a
  operazioni artimetiche e statistiche
• Per Unwin le carte comportano una
  rappresentazione sinottica (una esposizione
  sintetica e sistematica) di tutte le informazioni
  rappresentate

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La scala

• La scala descrive la riduzione che una distanza
  reale subisce quando viene rappresentata sulla
  carta.
• È un rapporto in cui il numeratore esprime la
  distanza sulla carta e il denominatore la
  distanza reale
• 150000 significa che 1 cm sulla carta equivale a
  50000 cm della realtà.

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Esempio
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Che scale?

• Quando si parla di carte a piccola scala ci si
  riferisce a carte con scala inferiore a 1150.000
• Quando si parla di carte a grande scale ci si
  riferisce a scala superiore a 1 150.000
• In base alla scala distinguiamo
• Piante e mappe (con scala più grande di 1.10.000)
• Carte topografiche (da 110.000 a 1100.000)
• Corografiche (1150.000 a 1.1.000.000)
• Carte generali (inferiore a 11.000.000)

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A che serve la carta?

• Le rappresentazioni cartografiche hanno un
  proprio linguaggio, scopo della carta è produrre
  in ogni suo lettore una concezione più efficace
  possibile della realtà esistente, prevista o
  immaginata.

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Passi necessari

• Passaggio dellinformazione dal mondo reale al
  cartografo
• Il cartografo la riceve e laccoglie attraverso
  il filtro delle sue conoscenze
• Egli si forma una carta mentale
• La seconda fase consiste nel procedere nel
  tradurre graficamente una serie di operazioni
  selezione, semplificazione, classificazione,
  sintesi, infine la simbolizzazione.

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E il lettore?

• Il compito del lettore è quello di decodificare
  la carta secondo altre procedure mentali, fino ad
  arrivare allinterpretazione.