Presentaci

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CONCLUSIONES DE LA ACTIVIDAD 1
Después de haber visto la película... PARTES DE
TODOS NOSOTROS
2
Si esta historia la traslada al campo de su
ministerio pastoral, quién es usted en la
historia?
3
Qué es su queso viejo en su vida de ministerio?
4
Qué podría ser su queso nuevo, de acuerdo al
plan arquidiocesano de pastoral?
5
Usted cree que hay un cambio en el trabajo
pastoral de la Arquidiócesis después del Sínodo?
6
Le ha costado trabajo el cambio?
7
Qué es lo que obtuvimos de esta película?
8
Cómo podemos usarlo en nuestro ministerio
Pastoral?
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CONCLUSIONES ACTIVIDAD 2

• Cómo está nuestro grupo para iniciar un análisis
  de la realidad?
• Debilidades limitaciones que nos impiden
  acercarnos a la realidad social conocimientos,
  actitudes, prejuicios, ambiente, experiencias.
• Amenazas aquello que desde el exterior nos
  impide analizar adecuadamente la realidad.
• Fortalezas recursos con que contamos para
  realizar un acertado análisis de la realidad.
• Oportunidades circunstancias externas que
  ayudan y favorecen un buen análisis de la
  realidad.

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DEBILIDADES

1. Miedo a los retos.
2. Añoranza del pasado.
3. Falta de presencia.
4. Impotencia ante la realidad.
5. Visión parcial de la realidad.
6. Falta de compromiso.

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AMENAZAS

1. Neoliberalismo.
2. Falso análisis de la realidad.
3. Prejuicios.
4. Amenaza del Estado.
5. Ruptura en las generaciones de creyentes que
   hereden la fe.
6. Manipulación de la realidad.

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FORTALEZAS

1. Iluminación evangélica y de la Iglesia.
2. Inquietud, búsqueda.
3. Gama de posibilidades para una formación.

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OPORTUNIDADES

1. Recursos en general.
2. Plan de pastoral parroquial que refleja la
   realidad.
3. Disponibilidad de los laicos para trabajar.

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CONCLUSIONES ACTIVIDAD 3
Una Mirada a Nuestras pobrezas
Qué carencias o pobrezas descubrimos en cada uno
de los niveles y ámbitos de nuestra Zona Pastoral?
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ÁMBITO PERSONAL NO TENER
Carencia afectiva que provoca mamás solteras,
inseguridad social, carencia de promoción
personal, insuficiente poder de la economía,
imposibilidad de estudio, transporte
insufieciente, se carece de vivienda digna,
ausencia de un proyecto de vida.
16
ÁMBITO PERSONAL NO ESTAR
Falta sentido de dependencia a la Iglesia, falta
de claridad de la Iglesia en su propuesta, falta
de reconocimiento del lugar de la mujer,
marginación de enfermos.
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ÁMBITO PERSONAL NO SER
Desorientación, falta de identidad, adicción,
suicidio, alcoholismo, se vive en un ambiente de
destrucción.
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ÁMBITO COMUNITARIO NO TENER
Carencia de servicios sociales, carencia de
educación, insuficiente adquisición económica.
19
ÁMBITO COMUNITARIO NO ESTAR
Discriminación de indígenas y marginación de
grupos minoritarios, hay grupos que no entran en
el plan de pastoral (doctores, maestros).
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ÁMBITO COMUNITARIO NO SER
Inseguridad, miedo, baja autoestima no podemos,
no sabemos. Visión utilitaria de la persona.
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ÁMBITO ESTRUCTURAL NO TENER
Mala distribución de la riqueza (60 millones de
pobres), desconfianza en la autoridad, se vive
una dependencia en el ámbito social. No hay
confianza en las estructuras, impunidad, falta de
denuncia de delitos y de la injusticia, se
protege más al criminal, asistencialismo, faltan
organizaciones sociales, políticas y sindicales y
falta de respeto a la ley.
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ÁMBITO ESTRUCTURAL NO ESTAR
Ausencia de auténticos representantes sociales,
ausencias en la toma de decisiones de los laicos.
23
ÁMBITO ESTRUCTURAL NO SER
Apatía ante cualquier autoridad, ausencia del
sentido del mal y del pecado, falta formar la
conciencia.
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CONCLUSIONES ACTIVIDAD 4
I ANTE LAS CARENCIA DE BIENES (No tener) II ANTE
LAS SITUACIONES DE EXCLUSIÓN (No estar) III
ANTE LAS SITUACIONES DE DEPENDENCIA (No ser)
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CARENCIAS - ASISTENCIALES
Despensas, asilos, roperos, dispensario,
orfanatos, comedores y casa de estudiante.
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CARENCIAS - PROMOCIONALES
Talleres (de costura), bolsa de trabajo,
promoción de la mujer, alfabetización (INEA),
promoción de derechos humanos, taller de
promoción social
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CARENCIAS CAMBIO SOCIAL
Promoción de derechos humanos.
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EXCLUSIÓN - ASISTENCIALES
Pastoral de enfermos, asistencia psicológica,
ayuda a inmigrantes y acopio de útiles escolares
para indígenas.
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EXCLUSIÓN - PROMOCIONALES
Talleres de autoestima, apoyo a grupos de adictos
y red de información.
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EXCLUSIÓN CAMBIO SOCIAL
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DEPENDENCIA - ASISTENCIALES
Solidaridad con grupos indígenas.
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DEPENDENCIA - PROMOCIONALES
Promoción del laico, catequesis específica para
personas con capacidades especiales, escuela
parroquial, promoción del deporte y cine foro.
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DEPENDENCIA CAMBIO SOCIAL
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CONCLUSIONES ACTIVIDAD 5
La Utopía del Evangelio y su aplicación a la
Pastoral Socio-Caritativa en la Arquidiócesis
Normas propuestas para

1. Toda la Arquidiócesis
2. La Vicaría Episcopal
3. Los Decanatos
4. Las Parroquias

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ARQUIDIÓCESIS
Que la arquidiócesis ilumine y potencíe la
dimensión social de los sacramentos de la
Iniciación Cristiana.
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VICARÍA EPISCOPAL
Impulsar las acciones que nos lleven a sentir con
y en la Iglesia y concienciar por medio de una
formación integral, la implicación social de la
fe cristiana.
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DECANATOS
Unificar criterios, organizar y coordinar
acciones y la formación del decanato, por medio
del fortalecimiento y la funcionalidad de las
comisiones.
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PARROQUIAS
Aplicar las iniciativas por medio del Consejo
Pastoral Parroquial y con una formacin contínua
el apoyo y acompañamiento a los agentes de
pastoral