Presentaci

1
Diferencias culturales en Asia Pacífico
Los verdaderos retos para la integración
Mtro. Roberto Celaya Figueroa http//rocefi.cjb.ne
t
2
(No Transcript)
3

• APEC (Asia-Pacific Economic Cooperation)
• Surge en Noviembre de 1989
• Reune al 49 de la población mundial y representa
  el 69 de la actrividad económica
• Sus pilares son
• Liberalización del comercio y las inversiones
• Facilitación del comercio y las inversiones y
• Cooperación económica y técnica

4

• Sus objetivos son
• Mantener el crecimiento y desarrollo de la
  región para el beneficio de todos los
  participantes contribuyendo así al crecimiento y
  desarrollo de la economía mundial
• incrementar los beneficios, tanto para la región
  como para la economía mundial, como resultado de
  un incremento de la interdependencia económica,
  que incluya los flujos de bienes, servicios,
  capital y tecnología

5

1. desarrollar y fortalecer el sistema de comercio
   multilateral y,
2. reducir las barreras de comercio en bienes,
   servicios e inversión entre los miembros de
   manera consistente a los principios del GATT y
   sin detrimento a otras economías

6
(No Transcript)
7
Las 21 economías miembros de APEC
Autralia Filipinas Papúa Nueva Guinea
Brunei Darussalam Hong Kong Singapur
Canadá Indonesia Tailandia
Chile Japón Taiwán
China Malasia Perú
Corea del Sur México Rusia
Estados Unidos Nueva Zelanda Vietnam
8
Factores culturales contrastantes a nivel
mundial creencias religiosas, individualismo vs
colectivismo, niveles de moralidad, concepto de
riqueza, noción de competencia, ideas sobre la
justicia, valoración del trabajo, papel de las
disensiones, percepción de la educación, visión
utilitarista, promoción de virtudes productivas,
apreciación del recurso tiempo, valoración de la
racionalidad, respecto por la autoridad, visión
del sistema global, perspectiva de la vida,
actitud hacia el mundo, ideas del futuro, actitud
optimista productiva, y el lugar que ocupe la
democracia
9
(No Transcript)
10
(No Transcript)
11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14

• China.
• No acostumbran decir nada cuando alguien
  estornuda.
• Ligeros golpes con cuatro dedos en la mesa
  significa gracias
• En lugar de servilletas utilizan una toalla
  caliente al finalizar la comida
• Los platos principales se ponen en el centro de
  donde todos comen

15

• China (cont.)
• Los platos no son para servirse prociones
  individuales sino para colocar huesos, espinas,
  etc.
• Es aceptable sorber la sopa ruidosamente
• Generalmete no hay postres ni bebidas
• Es muy mal visto mostrar enojo en público
• Sus nombres comienzan con el apellido (nombre
  familiar)
• El color blanco se asocia con la muerte mientras
  que el negro denota alegría

16
(No Transcript)
17

• Corea.
• Los coreanos comienzan sus nombres con
• el nombre familiar
• Es considerado referirse a una persona por su
  título.
• Las mujeres no tienen el mismo rango que los
  varones.
• Aunque el saludo de mano es usado, es más común
  saludar con una leve inclinación de la cabeza
  variando la profundidad de la reverencia según el
  rango de ambos individuos.

18

• Filipinas.
• Su cultura es muy similar a la nuestra ya que
  hasta mediados del siglo pasado fueron colonia
  española.

19

• Indonesia.
• El saludo de mano tanto para hombres o mujeres es
  usual acompañado de una leve inclinación de la
  cabeza.
• El uso de la mano izquierda para dar o recibir se
  considera tabú.
• El llamar a una persona doblando el dedo es
  considerado descortés.
• El puerco está prohibido para los musulmanes y la
  carne de res para los hinduistas.
• Los títulos se utilizan en los nombres.
• No se habla en público de sexo, religión
• o etnias.
• Lavoaz alta se considera inapropiada.
• El besarse es inapropiado.

20

• Indonesia (cont.)
• Los varones ceden al asiento a las damás y los
  jóvenes a los mayores.
• No se gesticula al hablarle a alguien.
• Manos en los bolsillos o en la cintura se
  interpreta como desafío o arrogancia.
• No se usan los pies para indicar nada.
• Comer de pie o caminando es descortés.
• La ropa corta es inapropiada.
• La mayoría come con la mano y es descortés pedir
  cubiertos si no se proporcionan.
• Es de mala educación comer o beber si el
  anfitrión no lo ha invitado.
• Ambas manos se mantienen en la mesa mientras se
  come

21

• Japón.
• Las reglas chinas se aplican a Japón
• Es de mala educación comer o beber
• mientras se camina.
• Al inicio de las comidas dan una toalla humeda
  para las manos.
• Es descortés servirse uno su proia bebida.
• Si no se desea beber más debe dejarse
• el vaso lleno.
• No se usan los palillos para señalar a nadie.
• No se dejan los palillos parados en la comida.
• Es normal levantar el tazón de comida y llevarlo
  cerca de la boca.

22

• Japón (cont.)
• La comida se sirve en varios platos y
• se alternan éstos.
• Es normal hacer fuertes sonidos
• al beber.
• No se acostumbra dejar propina.
• No existe la costumbre de las damas primero
• El contacto físico o visual excesivo no es
  aceptado.
• Las referencias a uno mismo se hacen señalándose
  con el índice hacia la nariz, no al pecho.
• La palma hacia abajo moviendo arriba y abajo los
  dedos significa venga aquí. El mismo gesto pero
  con la palma hacia arriba es para llamar a los
  animales.
• El gesto para no es abanicar la mano frente a
  la cara.

23

• Japón (cont.)
• Es un detalle de buena educación rechazar ayuda
  aún y cuando se necesite.
• Dar regalos es usual en la sociedad japonesa,
  pero recibir un regalo implica dar uno mejor a
  cambio.
• Es descortés devolver un regalo que ha sido
  recibido.
• En auto se sienta en al asiento de atrás del
  chofer a la persona de mayor rango.
• Los japoneses frecuentemente hacen cumplidos,
  pero es cortés el negar los cumplidos recibidos.

24

• Japón (cont.)
• La cultura japonesa se está occidentalizando,
  sobre todo en los jóvenes.

25

• Malasia.
• Es de regla de ética preceder los nombres
• con los títulos.
• Los malayos saludan con la mano, aunque en las
  mujeres es comun que no lo hagan con el sexo
  opuesto.
• Los malayos no acostumbran dejar propina.
• Nunca se debe servir puerco ni sus derivados ni
  alcohol.
• Debe evitarse el uso de papel amarillo, color que
  está destinado solo para la realeza.
• Nunca deben intercambiarse objetos con la mano
  izquierda.

26

• Rusia
• Es habitual darse la mano y besarse al
• ser presentados.
• Al subir o bajar de un atomóvil el hombre lo hace
  primero para ayudar a las damas que lo acompañan.
• Los varones ceden sus asientos y ayudan a las
  damas.

27

• Rusia (cont.)
• Es descortés mostrar la suela de los zapatos.
• Nunca se rechaza una comida o una bebida.
• Hay que tener mucha precaución al hacer cumplidos
  ya que la persona puede sentirse obligada a darle
  el objeto en cuestión.
• Una seña inapropiada es poner el pulgar
• entre el índice y el medio.

28

• Tailandia
• Los tailandeses no dan la mano al saludar
• sino que la juntan como en oración.
• Es descortés apuntar hacia una persona con los
  pies, lo mismo señalar objetos con el pie.
• Los tailandeses conisderan la cabeza como lo más
  alto delcuerpo, así que nunca se palmea a nadie
  ahí.
• En las reuniones sociales los jóvenes hacen lo
  indecible para mantener sus cabezas a un nivel
  más bajo que la de los mayores.
• El enfadarse en público es de muy
• mala educación ?
• Los tailandeses se dirigen a las
• personas por su primer nombre.

29

• En las reuniones sociales los jóvenes hacen lo
  indecible para mantener sus cabezas a un nivel
  más bajo que la de los mayores.
• El enfadarse en público es de muy mala educación
• Los tailandeses se dirigen a las personas por su
  primer nombre.

30

• Vietnam
• No se toca a las personas en la cabeza
• Una buena constumbre indica descubrirse la cabeza
  al hablar.
• Las mujeres deben cubrirse apropiadamente en
  especial al comer.
• Es descortés demostrar enojo en público.
• El dejar un par de palillos en forma vertical en
  la comida se considera muy inapropiado por su
  significado de muerte.

31

• Conclusiones
• El mundo es tan variado como lo
• son las personas
• Dentro de esa variedad hay factores de
  entendimiento y disentimiento basados en valores,
  ideas y creencias.
• Dado que nadie posee la verdad absoluta en última
  instancia, podemos interpretar esa variedad de
  visiones como parte de un todo mayor.
• Por ende y consiguiente, todas las visiones
  merecen respeto y a partir de este respeto pueden
  construirse relaciones fructíferas y amistosas.