Grammaire descriptive III i

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Grammaire descriptive III ième année

• Exercices
• Katarzyna Gabrysiak

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Table des matières

• Modalité
• Phrase élémentaire
• Article
• Opérations syntaxiques
• Corrigé

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Modalité
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1. Dites si la modalité dans les phrases
suivantesest extérieure ou intérieure

• a. Monique peut participer à cette réunion.
• b. Il est vrai que Marie naime pas le lait.
• c. Pierre doit quitter cette salle.
• d. Je veux que tu sortes.
• e. Il est possible que Jean revienne dans deux
  mois.
• f. Heureusement quelle a passé tous les examens.
  
• g. Henri mempêche de faire mon devoir.

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2. Dites si la modalité dans les phrases
suivantes est assertorique ou non-assertorique

• a. Mange ta soupe!
• b. Je crois que mon père est très fatigué.
• c. As-tu pris ton petit déjeuner?
• d. Il est sûr que tu maimes beaucoup.
• e. Sois heureuse!
• f. Tu dois laider.
• g. Tu me déranges dans mon travail.

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Phrase élémentaire
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• 1. Parmi les phrases suivantes choisissez celles
  qui ne sont pas élémentaires et justifiez votre
  choix
• a. Claude divorce de Juliette.
• b. Monique partira pour l Autriche
• c. La Terre tourne autour du Soleil.
• d. Jai offert un cadeau à Sophie.
• e. Je regrette que tu ne sois pas venu.
• f. Astrid naime pas moi.

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Article
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1. Faites correspondre les exemples suivants au
type de relation entre les prédicats

• a. le volant dune voiture
• b. la tête dun saint
• c. la mère de mes cousines
• d. lauteur des Lettres Persanes
• e. un étudiant de lUniversité Silesienne
• f. une oeuvre dun compositeur célèbre

• 1. relation bi-univoque
• 2. relation uni-multivoque
• 3. relation multi-univoque

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2. Mettez les articles

• a. .......reine ......Angleterre
• b. .......gouvernail.........bateau
• c. .......fin.......lettre
• d. ......quartier .........Madrid
• e. ......chapitre........livre
• f. ......fragment important ........article
• g. ......sommet ........montagne
• h. .......fenêtre.........Théâtre Ateneum
• i. ........père.........frères Grimm

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• 3. Mettez une croix quand la forme est correcte
• a. un extrait dun texte médieval
• b. la mère dun fils
• c. un extrait de texte
• d. un fragment du livre
• e. un empereur du Japon
• f. une oeuvre décrivain
• g. un tronc dun arbre
• h. un roi de Pologne
• i. la mère du fils
• j. un père de la fille
• k. lempereur du Japon
• l. lauteur dun mémoire

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Opérations syntaxiques
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Anaphorisation

• 1. Trouvez les antécédents et les anaphoriques
  dans les exemples suivants. Déterminez le type de
  relation entre les deux
• a. Un garçon est entré dans lascenseur. Ce
  garçon habite au dixième étage.
• b. Le mari de Sophie a été licencié. Son conjoint
  est au chômage.
• c. Pauline adore les fleurs. Les roses lui
  plaisent le plus.

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• d. Jai acheté des tulipes. Les pétales étaient
  multicolores.
• e. Ma copine sest mariée avec un divorcé. La
  pauvre va le regretter.
• 3. Dites si les représentations anaphoriques
  soulignées sont totales, partielles ou
  dissociées
• a. Le frère de Clarice est très sympa mais le
  tien est beaucoup plus charmant.
• b. Tous les couples veulent être des parents.
  Mais certains ne le deviendront jamais.
• c. Louis a rencontré sa cousine. Il la invitée
  à son anniversaire.
• d. Jean-Pierre et Justine ont divorcé. Ce fait
  ma accablé.

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Passivation

• 1. Classifiez les phrases selon que le passif
  exprime létat, laction, la qualité. Mettez des
  lettres dans le tableau qui suit
• a. Les plaines ont été couvertes de neige
• b. Marie sera présentée par Jean
• c. Le poulet est garni de prunes
• d. Ces voitures se vendent bien
• e. Le lièvre a été attrapé par un loup
• f. Ce gâteau se mange vite
• g. La jalousie est connue de tous
• h. Les vêtements blancs se salissent vite

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2. Composez des phrases à l aide des éléments
donnés de façon que l on obtienne une phrase au
passif d état, une phrase au passif de qualité
et une phrase au passif d action

• salle, par, de, garnir, robe, Noël, deux ,
  élèves, décorer,
• tous, célébrer, broderies, en Pologne, jours.
• 1. Le passif daction.............................
  ...........................
• 2. Le passif détat...............................
  .............................
• 3. Le passif de qualité...........................
  ..........................

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Réflexivité

• 1. Indiquez les phrases dans lesquelles le pronom
  se na pas de fonction logique
• a. Je me souviens de mon enfance à la campagne.
• b. Nous nous verrons dans deux semaines.
• c. Ma soeur passe sa vie à sempiffrer de
  chocolat.
• d. Je me doute quil ne maime plus.
• e. Tu tes levé tôt aujourdhui.
• f. Maintenant, vous commencez à vous nier.

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2. Faites correspondre les phrases à la fonction
du pronom se

• a. Aujourdhui, les ordinateurs se vendent bien.
• b. Clarice est insupportable aujourdhui. Elle se
  répète tout le temps.
• c. Pauline et Monique se détestent.
• d. Je me félicite de passer cet examen.
• e. Il est malheureux que ses enfants ne se
  réconcilient pas.

• 1. f. réfléchie
• 2. f. réciproque
• 3. f. anaphorique
• 4. f. passif

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Corrigé
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Modalité

• 1. intérieure a, c, g extérieure b, d, e, f
• 2. assertorique b, d, g non-assertorique a
  - limpératif,
• c - linterrogation, e - le subjonctif, f - le
  verbe modal devoir

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Phrase élémentaire

• b - la modalité nest pas assertorique (le futur)
• c - le temps est générique
• d - un cadeau nest pas un argument au sens
  strict
• e - la modalité nest pas assertorique (le
  subjonctif)
• f - la phrase nest pas correcte au niveau
  syntaxique

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Article

• 1. a - 1, b - 1, c - 2, d - 2, e - 3, f - 3
• 2. a - la, de l b - le, dun c - la, dune d
  - un, de e - un, de f - un, dun g - le,
  dune h - une, du i - le, des
• 3. a, b, c, f, k, l

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Opérations syntaxiques

• Anaphorisation
• 1. a. lantécedent un garçon est entré dans
  lascenseur
• lanaphorique ce garçon
• la relation didentité lexicale (obtenue
  grâce aux moyens
• grammaticaux)
• b. lantécédent le mari de Sophie
• lanaphorique le mari de Sophie
• la relation de synonymie
• c. lantécédent les fleurs
• lanaphorique les roses
• la relation dinclusion (l anaphorique est
  l hyponyme de l antécédent).

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• d. lantécédent des tulipes
• lanaphorique les pétales
• la relation partie-tout
• e. lantécédent ma copine
• lanaphorique la pauvre
• la relation pragmatique
• 3. a - dissociée, b - partielle, totale, c -
  totale, d - dissocié
• Passivation
• 1. létat a, c, g laction b, e la qualité
  d, f, h
• 2. le passif daction La salle a été décorée par
  tous les élèves.
• le passif détat La robe est garnie de
  broderies.
• le passif de qualité En Pologne, Noël se
  célèbre deux jours.

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• Réflexivité
• 1. a, c, d
• 2. a - 4, b - 3, c - 2, d - 1, e - 2