ACTIVIDAD PROPUESTA PARA1

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ACTIVIDAD PROPUESTA PARA1º DE BACHILLERATO

• TAREA FINAL DEL SEMINARIO
• DEL YACIMIENTO AL MUSEO

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CONTEXTUALIZACIÓN

• El curso en el que se va a llevar a cabo esta
  actividad es 1º de Bachillerato.
• El centro es la Escuela de Arte de Pamplona.
• El número de clases son 4, con una media de 29
  alumnas/os por aula.
• La tarea está prevista para el tercer trimestre,
  dentro del tema del origen de la vida y la
  evolución.

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OBJETIVOS PROPUESTOS

• Diferenciar entre las distintas etapas de la
  prehistoria.
• Desarrollar la creatividad y la autonomía
  personal.
• Trabajar en grupo organizando las tareas de forma
  equitativa, desarrollando la responsabilidad
  hacia el grupo.
• Conocer las distintas etapas de la hominización a
  través del conocimiento de la vestimenta , los
  utensilios y las herramientas utilizadas en las
  distintas etapas de la prehistoria.

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CONTENIDOS

• Proceso de hominización
• Características generales del Paleolítico.
• Características generales del Neolítico
• Características generales de la edad del cobre,
  de la edad del bronce y de la edad del hierro.

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ACTIVIDADES PROPUESTAS

• Elaborar material ideado para las primeras etapas
  de la E.S.O en forma de recortables a través del
  cual se pueda diferenciar entre las principales
  etapas de la prehistoria.
• Realizar muñecos recortables que representen los
  distintos individuos de género Homo y los
  homínidos anteriores a él.
• Realizar vestimentas, utensilios y herramientas
  recortables representativas del paleolítico, el
  neolítico, la edad de cobre, la edad de bronce y
  la edad de hierro.

• Elaborar material ideado para las primeras etapas
  de la E.S.O en forma de recortables a través del
  cual se pueda diferenciar entre las principales
  etapas de la prehistoria.
• Realizar muñecos recortables que representen los
• Realizar vestimentas, utensilios y herramientas
  recortables representativas del paleolítico, el
  neolítico, la edad de cobre, la edad de bronce y
  la edad de hierro.

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RECURSOS MATERIALES EMPLEADOS

• Cartón
• Lápices de colores, ceras.
• Tijeras
• Plástico para forrar
• Fotocopias de imágenes de utensilios
• Libro de texto de 1º bachillerato de Oxford
• Ordenador
• Cañón

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TEMPORALIZACIÓN

• La tarea se realizará de manera combinada como
  tarea para casa y actividad de aula, debido al
  escaso tiempo dedicado a la asignatura a la
  semana (2 horas semanales) y el extenso temario.
• La recopilación de información , así como la
  impresión de imágenes se llevará a cabo como
  tarea en casa.
• Se utilizarán dos sesiones en el aula.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)