Diapositive 1

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Le cadre dintervention

• A partir de la classe de 4ème et jusquau post
  BAC.
• La ME sintègre dans le module optionnel DP en
  classe de 3ème.
• Pendant et/ou en dehors des heures de cours.
• Dans le cadre des AMP.
• Dans le cadre des PPCP.
• Pendant les heures de technologie.
• Etc.

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La mini-entreprise

• Principe pédagogique Entreprendre pour
  apprendre.
• Forme juridique une S.A. avec un capital social
  maximum de 500 euros (125 actions à 4 euros) et
  un fonctionnement de coopérative.
• Le Conseil dadministration de la ME les élèves
  représentent les actionnaires.
• Encadrement 1 équipe denseignants et des
  responsables dentreprises.

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Les étapes de la mini-entreprise

• Présentation du projet aux élèves.
• Recherche de lactivité de la ME.
• Répartition des rôles.
• Constitution du Capital Social.
• Production, vente et gestion de lentreprise.
• Clôture de la ME avec Assemblée Générale.

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Les modules de la ME
1- Présentation du projet, rappel des engagements
de chacun, distribution des engagements et des
autorisations parentales. 2/3- Brainstorming pour
définir lactivité de la ME. 3/4- Étude de
marché. 5- Recherche sur le nom, vérifier que le
nom nest pas utilisé. 6- Définition des postes
et des fonctions dans lentreprise. 7- Élection
et répartition des rôles dans lentreprise (avec
lettres de motivation et CV). 8/9 - Recherche sur
le slogan et le logo de lentreprise.
5
Les modules de la ME
10/11 Forme juridique de lentreprise, vente
des actions. 12- Recherche des fournisseurs et
étude du coût de revient. 13- Élaboration dun
prototype et fabrication. 14- Élaboration et
saisie des documents financiers (registre des
actionnaires, budget prévisionnel, journal de
banque, journal de caisse). 15/16 Préparation
de lAssemblée Générale et Statuts de
lentreprise.
6
Les modules de la ME
17- Élaboration dun argumentaire de vente,
définition des cibles et des futurs lieux de
ventes. 18/19- Préparation au Salon Régional
(agencement du stand, rédaction dun sketch,
préparation du dossier de présentation de la
mini-entreprise) . 20- Préparation de la clôture
de lentreprise (réalisation du bilan et du
compte de résultat, enregistrement des ventes,
courriers aux actionnaires, préparation du
rapport moral et financier).
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Les concours de la mini-entreprise
? Sélectionne les ME qui participent au
Championnat de France.
Salon Régional Avril / Mai
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Les concours de la mini-entreprise
Epreuves en français et en anglais pour les lycées
CHAMPIONNAT DE FRANCE
Sélectionne la ME lycée qui représente la France
au Championnat européen (août)
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Lassociation Entreprendre Pour Apprendre

• EPA France fédère lensemble des
  mini-entreprises du pays (132 en 2005/2006)
• EPA- France appartient au réseau européen Junior
  Achievement Young Enterprise (JAYE)
• Son but est de promouvoir la culture
  entrepreneuriale auprès des scolaires (collèges,
  lycées et CFA).

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Le rôle de lassociation Entreprendre Pour
Apprendre

• Propose le cadre juridique.
• Fournit les outils pédagogiques.
• Élabore le calendrier annuel.
• Conseiller technique, pouvant intervenir au moins
  une fois par mois au sein de la ME, à la demande
  des enseignants, selon les régions.

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Le rôle de lassociation Entreprendre Pour
Apprendre

• Mobilise son réseau dentreprises.
• Garantit la ME contre tout risque financier.
• Joue le rôle de lÉtat en prélevant les taxes,
  charges et impôts.

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Les apports de la mini-entreprise

• Découverte de lentreprise, de son fonctionnement
  et de ses contraintes.
• Développement du sens des responsabilités et de
  l autonomie.
• Entreprendre pour apprendre Pédagogie de projet
  et daction.

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Les apports de la mini-entreprise

• Application des matières enseignées sur un cas
  concret que les élèves se sont appropriés.
• Acquisition de savoir-faire (organiser,
  planifier, négocier, ) et de savoir-être
  (créativité, rigueur, esprit déquipe,).
• Rencontres régulières de responsables et de
  cadres dentreprises.

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Les apports de la mini-entreprise

• Découverte de la vie professionnelle, des voix de
  formation et de lenvironnement économique.
• Valorisation de l expérience mini-entreprise sur
  le CV.