Title: DEMANDA POR EDUCACI
1DEMANDA POR EDUCACIÓN SUPERIOR Proyecciones 2008
- 2025
- Jaime Tenjo Galarza
- Consultor
- Jaime.tenjo_at_gmail.com
Mayo 12, 2011
2ESQUEMA DE PRESENTACION
- Predicciones de los modelos demográficos
- Predicciones a partir de información de SNIES
- Predicciones de los modelos probabilísticos
- Tasas de retorno a la educación (modelo Spline)
- Las proyecciones se hacen
- para todo el país (cabeceras)
- para algunos departamentos importantes . Se
destacan los casos de Bogotá y Valle del Cauca. - para el resto ,
3MODELOS DEMOGRÁFICOS
- Se basan en las proyecciones de población del
DANE. A dichas proyecciones se aplican tasas de
asistencia escolar por grupos de edad. - Modelo simple supone que las tasa de asistencia
son constantes a los niveles del 2008 (GEIH) - Modelo revisado supone que a partir de 2008 las
tasas de asistencia escolar crecieron a la misma
tasa observada entre 2001 y 2005.
4PROYECCIONES DEL MODELO SIMPLE
- Factores determinantes
- Cambios demográficos
- Tasas de asistencia escolar en el año base (2008)
5Cambios en Estructura de Edades
6PROYECCIONES DEL MODELO SIMPLE
TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008 TASAS DE ASISTENCIA A EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA EN CABECERAS - 2008
Total Antioquia Atlántico Bogota DC Santander Valle Resto
0 a 4 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
5 a 9 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
10 a 14 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
15 a 19 18,3 20,2 21,7 25,2 19,7 13,4 17,7
20 a 24 29,6 27,8 26,3 36,8 27,9 22,9 30,1
25 a 29 12,7 13,7 8,5 15,9 11,9 7,7 13,1
Prom 15 a 19 20,2 20,6 19,1 26,2 20,1 14,8 20,3
30 a 34 6,0 6,3 2,9 6,9 5,5 6,2 6,2
35 a 39 2,8 3,8 1,3 3,9 2,9 3,2 2,7
40 0,6 0,8 0,1 0,6 0,8 0,8 0,7
Prom 30 1,8 1,9 0,7 2,0 1,8 1,9 1,8
Total 6,2 6,3 5,4 8,1 6,3 4,7 6,3
Calculadas a partir de GEIH, segundo trimestre 2008 Calculadas a partir de GEIH, segundo trimestre 2008 Calculadas a partir de GEIH, segundo trimestre 2008 Calculadas a partir de GEIH, segundo trimestre 2008 Calculadas a partir de GEIH, segundo trimestre 2008
7PROYECCIONES DEL MODELO SIMPLE
Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025
Grupos de Edad Total Antioquia Atlántico Bogotá Santander Valle del Cauca Resto
15-19 -0,29 -0,36 0,11 -0,39 -1,75 -0,53 -0,11
20-24 0,25 -0,10 0,23 0,24 -0,66 -0,17 0,56
25-29 1,19 1,35 0,65 0,73 0,52 1,03 1,58
Sub-total 15 -29 0,28 0,13 0,24 0,15 -0,77 -0,07 0,56
30-34 1,73 2,37 1,61 0,41 0,88 1,46 2,39
35-39 1,82 2,02 2,40 1,75 1,19 1,52 1,85
40 2,74 2,54 2,62 2,96 2,46 2,39 2,84
Sub-total 30 2,01 2,32 1,94 1,33 1,47 1,75 2,39
Total 0,54 0,52 0,36 0,32 -0,40 0,33 0,83
8Proyecciones Modelo Demográfico Revisado
Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras Tasas de Asistencia a Educación Universitaria en Cabeceras
Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005 Crecimiento Exponencial entre 2001 y 2005
Grupo Edad Total Antioquia Atlántico Bogotá Santander Valle Resto
15 a 19 6,31 1,74 5,63 5,63 18,78 0,00 5,21
20 a 24 1,45 0,00 4,31 4,31 6,31 0,00 1,87
25 a 29 0,79 0,00 0,04 0,04 8,20 1,62 0,73
30 a 34 0,00 0,00 1,88 1,88 1,08 7,54 0,00
35 a 39 0,00 5,63 16,48 16,48 0,00 0,00 0,00
40 0,00 6,56 20,61 20,61 0,00 8,59 0,00
Total 0,40 -0,41 3,64 3,64 6,50 -1,44 0,00
Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre) Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre) Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre) Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre) Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre) Calculadas a partir de Encuestas de Hogares y GEIH (segundo trimestre)
9Proyecciones Modelo Demográfico Revisado
Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025 Tasas de Crecimiento Anual Promedio de la Población Universitaria 2008 - 2025
Grupos de Edad Total Antioquia Atlántico Bogotá Santander Valle del Cauca Resto
15-19 6,02 14,93 3,25 1,13 17,04 -0,53 5,11
20-24 1,70 -0,10 1,07 2,66 5,65 -0,17 2,43
25-29 1,98 1,35 0,65 0,76 8,72 2,66 2,32
Sub-total 15 -29 3,50 2,95 1,98 1,83 12,52 0,29 3,41
30-34 1,73 2,37 1,61 2,29 1,96 9,00 2,39
35-39 1,82 7,65 7,26 18,23 1,19 1,52 1,85
40 2,74 9,10 3,71 23,57 2,46 10,98 2,84
Sub-total 30 2,01 6,33 3,82 16,64 1,95 8,65 2,39
Total 3,32 3,81 2,11 7,18 11,79 3,10 3,29
10Proyecciones de población en Posgrados
Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado Tasas Promedio de Crecimiento 2008-2025 de Asistentes a Programas de Posgrado
Grupos Total Antioquia Atlántico Bogotá D.C. Santander Valle del Cauca Resto Cabeceras
de Edad Cabeceras Antioquia Atlántico Bogotá D.C. Santander Valle del Cauca Resto Cabeceras
15-19 -0,29 0,11 -0,53 -0,11
20-24 0,25 -0,10 0,23 0,24 -0,66 -0,17 0,56
25-29 1,19 1,35 0,65 0,73 0,52 1,03 1,58
Sub-total 15 -29 0,76 0,90 0,30 0,60 0,13 0,47 1,11
30-34 1,73 2,37 1,61 0,41 0,88 1,46 2,39
35-39 1,82 2,02 2,40 1,75 1,19 1,52 1,85
40 2,74 2,54 2,62 2,96 2,46 2,39 2,84
Sub-total 30 2,17 2,36 2,03 1,47 1,70 1,94 2,47
Total 1,57 1,80 0,64 1,02 1,01 1,45 1,92
11Tasas de Crecimiento Anual de la Educación
Superior (SNIES)
Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008
Carácter de la Institución Carácter de la Institución Nuevos Matrícula Total Graduados
Universidad Universidad 4,75 5,50 6,16
Institución Universitaria Institución Universitaria 5,71 6,04 7,99
Instituto Tecnológico Instituto Tecnológico 3,01 10,45 3,18
Instituto Técnico Profesional Instituto Técnico Profesional 0,72 1,01 -0,81
Total Nacional Total Nacional 4,52 5,90 5,83
Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 1986 - 2008
Áreas del Conocimiento Áreas del Conocimiento Nuevos Matrícula Total Graduados
Agronomía, Veterinaria y afines Agronomía, Veterinaria y afines 5,27 4,59 4,63
Bellas Artes Bellas Artes 13,83 13,99 15,53
Ciencias de la Educación Ciencias de la Educación 0,36 1,27 0,05
Ciencias de la Salud Ciencias de la Salud 5,63 5,42 4,39
Ciencias Sociales y Humanas Ciencias Sociales y Humanas 7,90 7,48 9,54
Economía, Administ, Contaduría y afines Economía, Administ, Contaduría y afines 6,98 6,98 9,03
Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines 6,96 7,44 9,14
Matemáticas y Ciencias Naturales Matemáticas y Ciencias Naturales 6,96 8,32 9,49
Total Nacional 4,52 5,90 5,95
12Tasas de Crecimiento Anual de la Educación
Superior (SNIES)
Tasas de Crecimiento Anual 2001 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 2001 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 2001 - 2008 Tasas de Crecimiento Anual 2001 - 2008
Departamento Nuevos Matrícula Total Graduados
Antioquia 8,24 4,89 1,67
Atlántico 3,42 3,92 -4,91
Bogotá D.C. 8,91 2,97 2,07
Santander 5,07 5,50 -2,63
Valle del Cauca 4,52 4,98 1,96
Cinco departamentos anteriores 7,60 3,91 1,13
Resto 10,21 11,35 0,82
Total Nacional 8,21 6,24 1,00
13Comparación de Proyecciones de Estudiantes en
Educación Superior
Número Total de Alumnos Proyectados de Acuerdo a Diferentes Fuentes Número Total de Alumnos Proyectados de Acuerdo a Diferentes Fuentes Número Total de Alumnos Proyectados de Acuerdo a Diferentes Fuentes Número Total de Alumnos Proyectados de Acuerdo a Diferentes Fuentes
2015 2020 2025
Modelo Demográfico 2.234.021 2.258.819 2.288.311
Modelo Demográfico Revisado 2.677.766 3.116.568 3.671.114
Tendencias (SNIES)
Carácter de Instituciones 2.020.687 2.714.629 3.646.885
Áreas del Conocimiento 2.020.687 2.714.629 3.646.885
Regiones - Departamentos 2.249.150 3.071.922 4.195.676
14Modelos Probabilísticos
15Estructura de Modelos Probabilísticos
Terminó Bachillerato
16Variables Explicatorias de las Ecuaciones de
Probabilidad
- Edad en forma cuadrática
- Ingreso Familiar per cápita en forma cuadrática
- Sexo (mujeres 1, hombres 0)
- Medidas de logro educativo de padre y madre.
- Variables de áreas metropolitanas de Medellín,
B/quilla, Bogotá, B/manga y Cali (grupo de
control Manizales, Pasto, Pereira, Cúcuta,
Ibagué, Montería, Cartagena y Villavicencio)
17Resultados de Estimaciones Probit
- Todos los signos son los esperados.
- Niveles de significacia estadística altos.
- Ver estimativos áreas
18Predicciones a Partir de Modelos Probit
- Las probabilidades predichas de los modelos
probit se usan para hacer predicciones de haber
terminado bachillerato y de estas asistiendo a
educación superior. - Dichas probabilidades se pueden modificar de
acuerdo a supuestos de comportamiento de
variables explicatorias de modelos probit.
Supuestos básicos - Ingreso familiar per cápita crece al 1,5 anual
- Ingreso familiar per cápita crece a 2,5 anual
- Las probabilidades predichas se aplican a las
proyecciones de población del DANE para tener un
estimativo de población en educación superior.
19Proyecciones para Bogotá y Cali
PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI PROYECCIONES DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA DISTRITO CAPITAL Y CABECERAS DEL VALLE DEL CAUCA - BASADAS EN EQUACIONES DE BOGOTÁ Y CALI
Años 2008 2010 2015 2020 2025 Tasa crec anual prom
DISTRITO CAPITAL
Proyecciones Modelo Demográfico Revisado 493.112 516.377 579.407 626.734 673.114 1,83
Proyecciones Modelo Probit
Crecimiento ingreso 1,5 anual 610.140 621.345 639.005 656.762 676.928 0,61
Crecimiento ingreso 2,5 anual 610.140 624.497 651.016 679.075 711.137 0,90
CABECERAS VALLE DEL CAUCA
Proyecciones Modelo Demográfico Revisado 145.507 148.902 153.954 152.578 151.633 0,24
Proyecciones Modelo Probit
Crecimiento ingreso 1,5 anual 183.615 189.540 200.067 205.379 211.505 0,83
Crecimiento ingreso 2,5 anual 183.615 191.253 206.917 218.396 231.958 1,37
Proyecciones 13 áreas
20RETORNOS A LA EDUCACIÓN Modelo Spline
21Estructura del Modelo Spline
M1 1 si tiene educación media sin título M2 1
si tiene educación media con título técnico, M3
1 si tiene educación media con
título académico. S1 1 si tiene educación
superior sin título S2 1 si tiene educación
superior técnica, S3 1 si tiene educación
superior académica, S4 1 si tiene posgrado.
X Incluye E Educación (años X
Experiencia X2 Experiencia al cuadrado Sexo
(mujer 1) Bogotá Cali
22Tasas de Retorno por Nivel Educativo
Nivel Educativo Tasa de Retorno
Educación básica ß1
Media sin título ß1 d1
Media técnica ß1 d2
Media académica ß1 d3
Superior sin título ß1 ?1
Superior Técnica ß1 ?2
Superior académica ß1 ?3
Posgrado ß1 ?4
23Resultados de Estimaciones del Modelo Spline
- Mujeres ganan menos que los hombres
- Asalariados tienen ingresos mayores que
trabajadores independientes - Bogotá tiene ingresos superiores al resto de
áreas metropolitanas
24Tasas de Retorno Estimadas
RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
Ingresos Laborales Totales Ingresos Laborales Totales Ingresos Laborales Totales Ingresos Salariales Ingresos Salariales Ingresos Salariales Ingresos Ganancias Ingresos Ganancias Ingresos Ganancias
Niveles Educativos Todos Bogotá Cali Todos Bogotá Cali Todos Bogotá Cali
Básica ß1 5,26 3,42 6,07 4,06 1,37 4,76 5,90 5,35 6,55
Media incompleta ß1d1 4,55 1,95 3,62 3,07 -0,39 1,38 5,56 3,90 6,60
Media técnica ß1d2 8,86 6,00 10,70 7,56 1,37 10,36 9,31 8,95 6,55
Media Académica ß1d3 5,84 4,46 6,01 4,90 2,43 5,20 6,18 6,26 6,79
Superior incompleta ß1?1 7,86 6,50 8,79 6,67 4,50 7,58 8,50 8,23 10,18
Superior Técnica ß1?2 7,43 6,87 8,43 6,35 5,19 8,12 7,86 8,13 7,86
Superior Académica ß1?3 8,47 7,94 8,91 6,45 4,74 6,78 10,68 11,33 11,84
Postgrado ß1?4 9,15 9,45 11,87 6,95 7,02 10,91 12,25 11,97 13,00
Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media Estimadas incluyendo vadiables dummy para la educación media
RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS RESUMEN TASAS DE RETORNO A DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
Ingresos Laborales Totales Ingresos Laborales Totales Ingresos Laborales Totales Ingresos Salariales Ingresos Salariales Ingresos Salariales Ingresos Ganancias Ingresos Ganancias Ingresos Ganancias
Niveles Educativos Todos Bogotá Cali Todos Bogotá Cali Todos Bogotá Cali
Básica y media ß1 6,07 4,87 5,85 5,34 2,96 4,76 6,27 6,52 6,84
Superior sin completar ß1?1 8,14 7,04 8,74 7,14 5,13 7,30 8,63 8,65 10,28
Superior Técnica ß1?2 7,70 7,38 8,38 6,79 5,77 7,83 7,98 8,53 7,96
Superior Académica ß1?3 8,70 8,39 8,86 6,83 5,25 6,53 10,78 11,67 11,92
Postgrado ß1?4 9,35 9,84 11,83 7,28 7,47 10,68 12,34 12,27 13,06
Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media Estimadas excluyendo variables dummy para educación media
25Comentarios a Resultados de los Retornos por
Nivel Educativo.
- La mayoría de los premios son estadísticamente
significativos - No es claro que los premios a la educación media
académica sean diferentes de cero, pero si parece
que los de la secundaria técnica lo son. - Se observa una tendencia a que los retornos
aumenten con los niveles educativos. Esto puede
implicar barreras de entrada o dificultades de
ajuste del mercado de Capital Humano.
26Tasas de Retorno por Nivel Educativo
27Tasas de Retorno de Asalariados e Independientes