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1Fédération Française de Tennis
Commission fédérale darbitrage
Introduction
Découpage (sections)
11
70
Entrées échelonnées
Règles
80
21
Formation
Poules
Départ en ligne (classique)
JAT1
90
31
Etats de résultats
Recommandations
100
40
Pratique
Découpage (classique)
51
110
Sections
Synthèse RS
Doubles
60
120
130
2002
2Fédération Française de Tennis Commission
fédérale darbitrage
Formation de juges-arbitres de tournois
JAT1
juillet 2002
3Introduction généralités
JAT1
Module 10
juillet 2002
4 Les officiels du tennis
JAT1
Quatre filières distinctes
Arbitres chaise ou ligne
Juges-arbitres de rencontres par équipes
JAE
Juges-arbitres de tournois JAT
Formateurs F...
juillet 2002
5 Juges-arbitres de tournois
JAT1
Deux qualifications
( une)
JAT niveau 1
JAT niveau 2
Formateurs de JAT FJAT3
juillet 2002
6 JAT 1
JAT1
Compétences
Dans son club (où est détenu la licence)
Tournois internes
Tournois de jeunes autorisés par la ligue
adjoint dun JAT2 en tournoi open
pas de compétence pour compétitions par équipes
juillet 2002
7 Compétition individuelle organisation
JAT1
Championnats Tournois
Épreuves
éliminationdirecte
Phases
Tableaux
Parties
poules
juillet 2002
8 Missions du JAT
JAT1
Diriger le tournoi (plan sportif)
- Préparer le tournoi inscriptions,
planning, tableaux, convocations
- Être présent (adjoint compétent)
- Régler les problèmes (disponibilités)
- Consigner résultats et décisions
juillet 2002
9 Les découpages en tableaux
Premiers contacts
juillet 2002
10Découpage dune épreuve en tableaux
T1 T2 T3 T4 T5
15 nc 4 (30/5) 19
15 nc 4 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 7
(30/2) 5 (30/1) 5 (30) 3 (15/5) x (15/4)
8 q ? 8 q
7 (30/4) 6 (30/3) 21
7 (30/2) 5 (30/1) 20
8 Q ? 8 Q
5 (30) 3 (15/5) 13
5 q ? 5 q
x (15/4) . . .
4 Q ? 4 Q
juillet 2002
11Découpage dune épreuve en tableaux
T1 T2 T3 T4 T5
15 nc 4 (30/5) 19
15 nc 4 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 7
(30/2) 5 (30/1) 5 (30) 3 (15/5) x (15/4)
15 nc 4 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 7
(30/2) 5 (30/1) 5 (30) 3 (15/5) x (15/4)
8 q ? 8 q
7 (30/4) 6 (30/3) 21
7 (30/2) 5 (30/1) 20
8 Q ? 8 Q
5 (30) 3 (15/5) 13
5 q ? 5 q
x (15/4) . . .
4 Q ? 4 Q
2 tours
2 tours
2 tours
juillet 2002
12 Les tableaux
Premiers contacts
juillet 2002
13 Un tableau ? limprimé
juillet 2002
14 Un tableau ? le squelette
30/2
30/3
q
Q1
30/2
q
Les qualifiés sortants
q
30/3
30/2
Q2
30/1
juillet 2002
15 Un tableau ? le squelette
30/2
30/3
q
Q1
30/2
Les joueurs directement admis
q
q
30/3
30/2
Q2
30/1
juillet 2002
16 Un tableau ? le squelette
30/2
30/3
q
Q1
30/2
q
Les qualifiés entrants
q
30/3
30/2
Q2
30/1
juillet 2002
17 Un tableau ? le squelette
30/2
30/3
q
Q1
30/2
q
Les têtes de série
q
30/3
30/2
Q2
30/1
juillet 2002
18 Un tableau ? le squelette
30/2
?
30/3
q
Q1
30/2
?
q
Les tours
q
30/3
30/2
Q2
?
30/1
1er
2ème
3ème
juillet 2002
19 Un tableau ? Les joueurs
30/2
FEVRIER
?
30/3
MAI
q
Q1
30/2
MARS
?
les joueurs admis
q
30/1 JANVIER 30/2 FEVRIER 30/2 MARS 30/2
AVRIL 30/3 MAI 30/3 JUIN
q
JUIN
30/3
AVRIL
30/2
Q2
?
30/1
JANVIER
juillet 2002
20 Un tableau ? Les joueurs
FEVRIER
30/2
?
MAI
30/3
q
MART I N
Q1
MARS
30/2
?
q
DUPONT
les qualifiés entrants
q
DUVAL
JUIN
30/3
30/2
AVRIL
Q2
?
30/1
JANVIER
juillet 2002
21 Un tableau ? Les joueurs
FEVRIER
30/2
?
MAI 6/1 6/0
MAI
30/3
MAI 6/3 6/2
q
MART I N
MARS 7/6 7/6
Q1
MARS
30/2
?
MARS 1/6 7/6 6/4
q
DUPONT
les résultats
q
DUVAL
DUVAL 7/6 6/4
JUIN
30/3
AVRIL 6/1 6/7 6/4
AVRIL
30/2
JANVIER W.O
Q2
?
30/1
JANVIER
juillet 2002
22 Les poules
Premiers contacts
juillet 2002
23Phase à élimination directe
Phase des poules
Groupe 1
Groupe 2
Poule a
Poule 1
Poule b
Poule 2
Poule c
Poule 3
Poule d
...
...
Poule x
Poule z
Q ?
q ?
juillet 2002
24 Une poule
len-tête
juillet 2002
25 Une poule
Les parties leurs résultats
juillet 2002
26 Une poule
les points le classement de la poule
juillet 2002
27JAT1
Etablissement des tableaux Les règles de base
Module 20
juillet 2002
28Règle 45. 3.a
Extrait de tableau
Les (30/3) sont admis sur 3 tours Ce nest pas
équitable Cest faux
juillet 2002
29Règle 45. 3.a
Extrait de tableau
juillet 2002
30Tous les joueurs de même classement doivent être
admis au même tour ou sur deux tours consécutifs
Règle 45. 3.a
juillet 2002
31Règle 45. 3.a
Extrait de tableau
Les qualifiés sont admis sur 3 tours Ce nest pas
équitable Cest faux
juillet 2002
32Règle 45. 3.a
Extrait de tableau
juillet 2002
33Tous les joueurs de même classement doivent être
admis au même tour ou sur deux tours consécutifs.
Il en est de même pour les qualifiés entrants.
Règle 45. 3.a
juillet 2002
34Règle 45. 3.b
Extrait de tableau
Le (30/3) est admis plus loin que le (30/2). Ce
nest pas équitable Cest faux
juillet 2002
35Sauf dans le cas des qualifiés, il est interdit
de faire entrer un joueur plus loin quun joueur
de classement supérieur au sien
Règle 45. 3.b
Extrait de tableau
juillet 2002
36Règle 45. 3.b
Extrait de tableau
Un non classé est admis plus loin que le
(30/5). Ce nest pas équitable Cest faux
juillet 2002
37Sauf dans le cas des qualifiés, il est interdit
de faire entrer un joueur plus loin quun joueur
de classement supérieur au sien. Cette règle
sapplique aussi pour les non classés.
Règle 45. 3.b
Extrait de tableau
juillet 2002
38Règle 45. 3.c
Extrait de tableau
Les qualifiés du tableau précédent ont acquis le
droit de jouer en performance. Ceci nest pas
équitable Cest faux
juillet 2002
39 il est interdit de faire se rencontrer deux
qualifiés entrants pour leur première partie dans
un tableau
Règle 45. 3.c
Extrait de tableau
juillet 2002
40Règle 45. 3.d
Les qualifiés sortant du tableau sont connus à
deux tours différents. Ceci nest pas
équitable Cest faux
juillet 2002
41Tous les qualifiés sortant dun tableau doivent
être connus au même tour.
Règle 45. 3.d
juillet 2002
42JAT1
Les tableaux à
départ en ligne classiques
Module 30
Module 30
Octobre 2002
43 Tableau à départ en ligne
Dans un tableau à départ en ligne, les joueurs
sont admis sur un ou deux tours
ici, deux tours
1er
2ème
juillet 2002
44 Tableau à départ en ligne
Un tableau est classique lorsque le nombre de
qualifiés sortants est égal à une puissance de 2
1
2
4
8
16
32
...
ici, 4
45 Les têtes de série
Pourquoi ?
46 Les têtes de série
Pour éviter que les meilleurs joueurs du tableau
ou de lépreuve ne se rencontrent
directement dès leur admission, ...
dans lintérêt des
joueurs et de lépreuve.
47 Les têtes de série Placement
2
1
48 Les têtes de série Placement
2
2
3
2 3 4 1 5
nombre de parties 1
4
1
1
49 Les têtes de série Placement
50 Les têtes de série Placement
51 Les têtes de série Placement
?
?
nombre de parties 1 9 2
7 3 6
5 4 8 1
?
?
52 Les têtes de série Placement
?
?
10
?
?
nombre de parties 1 17 9 8
10 7 11 6 ...
11
12
?
?
9
?
?
53JAT 1 Les têtes de série, en résumé
En combinant le placement des têtes de série n
1 et 2
la méthode des flèches
le calcul de la constante à un tour donné
on peut placer nimporte quelle tête de série.
Attention ! Pas de comparaison avec les tournois
internationaux.
54JAT1
Les tableaux à départ en ligne classiques
joueurs non classés uniquement
55 Les tableaux à départ en ligne non
classés
Problème
Faire un tableau
comprenant 13 joueurs non classés qualifiant 4
joueurs pour entrer dans le tableau
suivant
56Tableaux à départ en ligne
Calculs préalables
N 13
D
?
13
16
17
57Tableaux à départ en ligne
Calculs préalables
N 13
Nombre de joueurs
D
Dimension
16
Nombre dexempts E D-N
E
3
10
Nombre de non-exempts NE
NE N-E
Nombre de parties de
non-exempts NPNE
5
Juin 2002
58Départ en ligne non classés
Exempt
2
Q1 Q2 Q3 Q4
N 13
Exempt
3
D 16
E 3
NE 10
NPNE 5
1
Exempt
59Départ en ligne non classés
Exempt
2
Q1 Q2 Q3 Q4
Non exempt
Non exempt
Exempt
3
Non exempt
Non exempt
Non exempt
Non exempt
NPNE 5
Non exempt
Non exempt
Non exempt
Non exempt
1
Exempt
Juin 2002
60départ en ligne non classés
Exemple 1
Juin 2002
61Départ en ligne non classés
Tirage au sort
NYS
2
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
POTET
PAQUET
3
VICTOIR
DUMAS
DULAC G.
NPNE 5
JUIN
FOX
DULAC S.
TRIAL
LUTH
1
PONTEL
62Départ en ligne non classés
Tirage au sort intégral
NYS
2
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
S 10h00
POTET
V 18h00
PAQUET
3
VICTOIR
S 14h00
DUMAS
V 19h30
DULAC G.
NPNE 5
JUIN
S 14h00
FOX
DULAC S.
V 19h30
TRIAL
LUTH
V 18h30
PONTEL
1
63Départ en ligne non classés
Tirage au sort intégral
NYS
2
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
S 10h00
POTET
V 18h00
PAQUET
3
VICTOIR
S 14h00
Dijon
DUMAS
V 19h30
DULAC G.
NPNE 5
JUIN
S 14h00
FOX
D 9h00
DULAC S.
V 19h30
TRIAL
LUTH
V 18h30
S 8h30
PONTEL
1
64Départ en ligne non classés
Tirage au sort aménagé
NYS
2
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
S 10h00
POTET
V 18h00
PAQUET
3
VICTOIR
S 14h00
DULAC S.
V 19h30
DULAC G.
NPNE 5
PONTEL
FOX
Dijon
DUMAS
V 19h30
V 18h00
TRIAL
DULAC S.
S 10h00
LUTH
V 18h30
DUMAS
S 8h30
JUIN
JUIN
1
PONTEL
65Départ en ligne non classés
Tirage au sort aménagé
NYS
2
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
S 10h00
POTET
V 18h00
PAQUET
3
VICTOIR
S 14h00
DULAC G.
V 19h30
DULAC S.
NPNE 5
PONTEL
V 18h00
FOX
S 10h00
LUTH
V 19h30
V 18h00
TRIAL
S 10h00
DUMAS
V 18h30
S 8h30
JUIN
1
66Départ en ligne non classés
Tableau à afficher
NYS
Dijon
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
Paris
POTET
Lille
PAQUET
VICTOIR
DULAC G.
DULAC S.
PONTEL
FOX
LUTH
TRIAL
DUMAS
JUIN
67JAT 1 Pour faire un tableau à départ en
ligne non classés
1- Calcul préalable N, D, E, NE, NPNE
2- Squelette
qualifiés sortants
exempts
zones sans joueurs
3- Tirage au sort des joueurs
disponibilités famille club
68JAT 1 Pour faire un tableau à départ en
ligne non classés
(suite)
1- 2- 3-
4- Horaires sans gaspiller le temps
5- Effacement des n de têtes de série
Convocations
69Départ en ligne non classés
une fois les parties jouées
NYS
Q1 Q2 Q3 Q4
DUPONT
S 10h00
POTET
POTET
V 18h00
6/3 6/4
PAQUET
VICTOIR
S 14h00
DULAC G.
DULAC G.
V 19h30
6/0 6/1
DULAC S.
DULAC S.
PONTEL
6/1 6/4
V 18h00
FOX
S 10h00
FOX
LUTH
V 19h30
6/0 7/6
TRIAL
TRIAL
DUMAS
V 18h30
6/3 6/4
S 8h30
JUIN
70JAT 1 Questions
1- Quest-ce quun tableau à départ en ligne ?
2- Sil y 23 joueurs dans un tableau à départ en
ligne, quelle est sa dimension ?
3- Combien peut-il y avoir de qualifiés sortant
dun tableau à départ en ligne de 23 joueurs ?
4- Combien peut-il y avoir de têtes de série dans
un tableau de non classés ?
5- Les 4 règles sont-elles bien respectées
dans notre exemple ?
71Départ en ligne non classés
Exempt
2
Q1 Q2 Q3 Q4
Non exempt
Tous les joueurs de même classement doivent être
admis au même tour ou sur deux tours consécutifs
Non exempt
Exempt
3
Non exempt
... il est interdit de faire entrer un joueur
plus loin quun joueur de classement supérieur au
sien
Non exempt
Non exempt
Non exempt
Non exempt
deux qualifiés entrants
Non exempt
Non exempt
Tous les qualifiés sortant dun tableau doivent
être connus au même tour.
Non exempt
1
Exempt
72JAT1
Les tableaux à départ en ligne classiques
avec des joueurs classés
73Les classements
-30
2ème série
-15
-4/6
-2/6
0
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
15
15/1
30/1
3ème série
4ème série
15/2
30/2
15/3
30/3
15/4
30/4
15/5
30/5
30
NC
74 Tableau à départ en ligne
avec des joueurs classés
JAT1
Têtes de série
Effectif lt Nombre de lt Effectif
8 têtes de série 2
et
Nombre de Nombre de têtes de
série gt qualifiés du tableau
sortant du tableau
75 Nombre de têtes de série
exemple n 1
JAT1
Tableau de 24 joueurs, 4 qualifiés sortants
Effectif lt Nombre de lt Effectif
8 têtes de série 2
3
12
Nombre de Nombre de têtes de
série gt qualifiés
du tableau sortant du tableau
4
Nombre de têtes de série possibles
4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 ou 12
76 Nombre de têtes de série
exemple n 2
JAT1
Tableau de 17 joueurs, 4 qualifiés sortants
Effectif lt Nombre de lt
Effectif 8 têtes de série
2
2,1
8,5
3
8
Nombre de Nombre de têtes de
série gt qualifiés
du tableau sortant du tableau
4
Nombre de têtes de série possibles
4, 5, 6, 7, ou 8
77 Les tableaux à départ en ligne avec des
joueurs classés
Exemple
Faire un tableau comprenant
les 4 qualifiés issus du tableau précédent, 4
(30/5) et 3 (30/4) qualifiant 4 joueurs pour
entrer dans le tableau suivant
78Tableaux à départ en ligne
Calculs préalables
Nbre de joueurs N
11
16
Nbre dexempts (E D-N)
E
5
6
Nbre de non-exempts (NE N-E) NE
3
Nbre parties de non-exempts NPNE
4 Q 4 (30/5) 3 (30/4)
79Tableaux à départ en ligne
Calculs préalables
Nbre de joueurs N
11
Dimension D
16
Nbre dexempts E
5
6
Nbre de non-exempts NE
3
Nbre parties de non-exempts NPNE
3 Q
NE
4 Q 4 (30/5) 3 (30/4)
3 (30/5)
E
1 Q
1 (30/5)
3 (30/4)
Juin 2002
80Départ en ligne joueurs classés
N
11
D
16
E
5
6
NE
3
NPNE
Têtes de série
entre 2 et 5
gt 4 qs
donc 4 ou 5
81Départ en ligne joueurs classés
?
q1 q2 q3 q4
N
11
D
16
E
5
6
NE
?
3
NPNE
NE
3 Q
3 (30/5)
E
1 Q
5
1 (30/5)
3 (30/4)
?
?
82Départ en ligne joueurs classés
30/4
?
q1 q2 q3 q4
N
11
30/5
D
16
Q
E
5
6
NE
30/4
?
3
NPNE
30/5
NE
3 Q
Q
3 (30/5)
E
1 Q
Q
5
1 (30/5)
3 (30/4)
30/5
?
Q
30/5
30/4
?
juillet 2002
83JAT 1 Questions
1- Pourquoi un qualifié entrant est-il exempt ?
2- Quelle est la règle pour placer les joueurs en
haut ou en bas du dessin de leur partie ?
84La présentation des joueurs sur les tableaux
Moitié haute
30/4
CHATEAUBRIAND
?
de LA POTERIE
6/3 6/4
Q
de LA POTERIE
Moitié basse
Q
DURAND-ROCHER
LAMARTINE Alph.
7/5 4/6 0/2 ab.
30/3
LAMARTINE Alph.
?
85JAT 1 Questions
1- Pourquoi un qualifié entrant est-il exempt ?
2- Quelle est la règle pour placer les joueurs en
haut ou en bas de leur match ?
3- Pourquoi changer de couleur pour les qualifiés
?
4- Pourquoi la tête de série n 1 ne reçoit-il
pas le joueur le plus faible, donc le qualifié
entrant ?
5- Les 4 règles sont-elles bien respectées
dans notre exemple ?
86JAT 1 Questions
1- Pourquoi un qualifié entrant est-il exempt ?
Tous les joueurs de même classement doivent être
admis au même tour ou sur deux tours consécutifs
... il est interdit de faire entrer un joueur
plus loin quun joueur de classement supérieur au
sien
2- Quelle est la règle pour placer les joueurs en
haut ou en bas de leur match ?
3- Pourquoi changer de couleur pour les qualifiés
?
Tous les qualifiés sortant dun tableau doivent
être connus au même tour.
deux qualifiés entrants
4- Pourquoi la tête de série n 1 ne reçoit-il
pas le joueur le plus faible, donc le qualifié
entrant ?
5- Les 4 règles sont-elles bien respectées
dans notre exemple ?
87départ en ligne joueurs classés
Tableau 2
Tableau 2 (30/5) (30/4)
Si pas dindication pour un jour, le joueur est
supposé libre
A cette liste sajoutent les 4 qualifiés issus du
tableau précédent de joueurs non classés
88Tableau 2 (30/5) (30/4)
30/4
?
q1 q2 q3 q4
30/5
PEROT
Q
S 17h00
30/4
?
30/5
AVRIL
Q
S 17h00
Q
D 10h30
30/5
VALS
?
Q
30/5
DULAC Y.
S 18h30
30/4
?
89Tableau 2 (30/5) (30/4)
30/4
?
q1 q2 q3 q4
30/5
PEROT
Q
S 17h00
MARTIN
30/4
?
BAIS
30/5
AVRIL
Q
S 17h00
Q
D 10h30
30/5
VALS
?
Q
30/5
DULAC Y.
S 18h30
30/4
?
90Tableau 2 (30/5) (30/4)
30/4
BAIS
?
q1 q2 q3 q4
30/5
PEROT
D 9h00
Q
S 17h00
30/4
MARTIN
?
30/5
AVRIL
D 9h00
Q
S 17h00
Q
D 10h30
30/5
VALS
?
Q
30/5
DULAC Y.
S 18h30
D 11h00
30/4
DUBOIS
?
91JAT 1 Questions
1- En fait, le tirage au sort annoncé nest-il
pas un peu factice ?
2- Et si un DULAC non classé se qualifiait du
tableau 1 et si le tirage au sort le faisait
rencontrer Yan DULAC ?
3- Combien de classements successifs peut-on
avoir dans un tableau à départ en ligne ?
4- Y-a-t-il un minimum de qualifiés entrants à
prendre ?
92JAT 1 Questions
5- Est-il normal que 2 joueurs de même classement
naient pas le même nombre de parties à jouer
pour se qualifier ?
6- Y-a-t-il des règles particulières pour les
horaires de convocations des joueurs ?
93 Tableaux à départ en ligne classiques exemples
94 exemple 5
Traitement inéquitable
30/2
?
q
30/2
?
q
30/2
?
q
30/2
?
q
q
30/2
?
q
30/2
?
q
30/2
?
q
30/1
?
95 exemple 6
Plus de têtes de série que dexempts
6 q
N
13
5 (30/4)
D
16
2 (30/3)
E
3
10
NE
?4 Q
5
NPNE
NE
5 q
5 (30/4)
E
1 q
2 (30/3)
N/2 6,5
N/8 1,6
Qs 4
T.de S. 4 à 6
96 exemple 6
Plus de têtes de série que dexempts
?
6 q
Q1 Q2 Q3 Q4
N
13
5 (30/4)
q
D
16
2 (30/3)
E
3
?
10
NE
?4 Q
5
NPNE
?
NE
5 q
5 (30/4)
E
1 q
2 (30/3)
?
?
q
N/2 6,5
30/4
N/8 1,6
Qs 4
?
T.de S. 4 à 6
97 exemple 6
Plus de têtes de série que dexempts
?
6 q
Q1 Q2 Q3 Q4
N
13
5 (30/4)
q
D
16
2 (30/3)
E
3
?
10
NE
?4 Q
5
NPNE
?
NE
5 q
5 (30/4)
E
1 q
2 (30/3)
?
?
q
N/2 6,5
30/4
N/8 1,6
Qs 4
?
T.de S. 4 à 6
98JAT 1 Questions
1- En bref, comment placer les parties de prétour
et les qualifiés exempts ?
Les qualifiés exempts ne peuvent pas
être têtes de série.
Ils jouent contre les
têtes de série de plus faible
classement admises à ce tour
99 exemple 7
Joueurs non classés et classés
4 nc
N
10
4 (30/5)
D
16
2 (30/4)
E
6
4
NE
?4 Q
2
NPNE
NE
4 nc
E
4 (30/5)
2 (30/4)
N/2 5
N/8 1,3
Qs 4
T.de S. 4 ou 5
100 exemple 7
Joueurs non classés et classés
30/4
?
4 nc
Q1 Q2 Q3 Q4
NC
N
10
4 (30/5)
D
16
NC
2 (30/4)
E
6
30/5
?
4
NE
?4 Q
2
NPNE
30/5
NE
4 nc
E
4 (30/5)
30/5
2 (30/4)
30/5
?
NC
N/2 5
NC
N/8 1,3
Qs 4
30/4
?
T.de S. 4 ou 5
101 exemple 8
Joueurs non classés et classés
6 nc
Cas 1
N
12
4 (30/5)
D
16
2 (30/4)
E
4
8
NE
?4 Q
4
NPNE
NE
6 nc
2 (30/5)
E
2 (30/5)
2 (30/4)
N/2 6
N/8 1,5
Qs 4
T.de S. 4 à 6
102 exemple 8
Joueurs non classés et classés
30/4
?
6 nc
Cas 1
Q1 Q2 Q3 Q4
30/5
N
12
4 (30/5)
D
16
2 (30/4)
E
4
30/5
8
?
NE
?4 Q
4
NPNE
NE
6 nc
2 (30/5)
E
2 (30/5)
2 (30/4)
30/5
?
N/2 6
30/5
N/8 1,5
Qs 4
30/4
?
T.de S. 4 à 6
103 exemple 8
Joueurs non classés et classés
5 NC
Cas 2.1
Q1 Q2 Q3 Q4
30/5
4 (30/5)
NC
Un NC en moins
2 (30/4)
30/5
?4 Q
NC
NC
Classements intervertis
NC
NC
NC
NC
NC
NC
30/5
104 exemple 8
Joueurs non classés et classés
5 NC
Cas 2.2
Q1 Q2 Q3 Q4
30/5
N
11
4 (30/5)
D
16
NC
2 (30/4)
E
5
30/5
6
NE
?4 Q
3
NPNE
NC
NC
NE
5 NC
1 (30/5)
E
3 (30/5)
NC
2 (30/4)
NC
N/2 5,5
30/5
N/8 1,4
Qs 4
T.de S. 4 ou 5
105 exemple 8
Joueurs non classés et classés
5 NC
Cas 2.2
Q1 Q2 Q3 Q4
30/5
N
11
4 (30/5)
D
16
NC
2 (30/4)
E
5
30/5
6
NE
?4 Q
3
NPNE
NC
NC
NE
5 NC
1 (30/5)
30/5
E
3 (30/5)
NC
2 (30/4)
NC
N/2 5,5
NC
30/5
N/8 1,4
Qs 4
T.de S. 4 ou 5
106JAT1
Etablissement des tableaux Les recommandations
Module 40
novembre 2002
107JAT1
Une règle
doit être appliquée dans tous les cas. Il ny a
pas dexception
Une recommandation
doit être suivie chaque fois que possible
Dans certains cas, on ne peut lappliquer
juillet 2002
108 Recommandation 1
JAT1
30/1
?
Q1 Q2 Q3 Q4
30/2
30/3
q
30/1
?
30/2
q
30/2
q
q
30/4
30/3
30/2
30/1
?
q
30/3
30/2
30/1
?
juillet 2002
109 Recommandation 1
30/1
?
Q1 Q2 Q3 Q4
30/2
30/3
q
30/1
?
30/2
q
30/2
q
q
30/4
30/3
30/2
30/1
?
q
30/3
30/2
30/1
?
juillet 2002
110JAT1
Recommandation n1
Les qualifiés entrant dans un tableau doivent
rencontrer, dans la mesure du possible, les
joueurs de plus faible classement directement
admis.
juillet 2002
111 Recommandation 2
q
15/5
q
15/5
15/3
q
15/4
15/4
15/3
juillet 2002
112 Recommandation 2
?
juillet 2002
113JAT1
Recommandation n2
Progression
un joueur gagnant sa partie va rencontrer
un joueur directement admis
Ne pas programmer
des progressions à
classement égal
juillet 2002
114 Recommandation 3
4/6
?
15
Q1 Q2 Q3 Q4
q
15
q
4/6
?
5/6
q
q
15
q
4/6
?
q
15
5/6
4/6
?
juillet 2002
115 Recommandation 3
4/6
15
Q1 Q2 Q3 Q4
q
15
q
4/6
5/6
q
q
15
q
4/6
q
15
5/6
4/6
juillet 2002
116JAT1
Recommandation n3
Compression
deux joueurs directement
admis à un tour
appelés à se rencontrer au tour suivant
Programmer
des compressions à classement
égal
juillet 2002
117 Recommandation 4
15/5
q
30
q
15/5
30
30
q
q
15/5
q
15/5
30
30
q
15/5
juillet 2002
118 Recommandation 4
15/5
30
15/5
30
30
15/5
15/5
30
30
15/5
juillet 2002
119JAT1
Recommandation n4
Eviter que deux joueurs directement admis ne se
rencontrent
dès leur première partie
Choisir en nombre suffisant
le nombre des qualifiés
sortant du tableau précédent
juillet 2002
120 Recommandation 5
15/2
juillet 2002
121 Recommandation 5
15/2
juillet 2002
122JAT1
Recommandation n5
Tout joueur devrait jouer
une seule partie en contre
et jamais plus de
deux
Exception fin de tableau final
juillet 2002
123JAT1
Recommandation n6
Bonne progression
écarts de classements convenables
. un tour en contre
. un tour à classement égal
(éventt) . 1er tour en performance
à un ou deux classements décart
juillet 2002
124JAT1
Recommandation n7
Admettre les joueurs
dun même classement
dans un même tableau
Ne pas admettre des joueurs
de séries différentes
dans un même tableau
juillet 2002
125JAT1
Recommandation n8
Equilibrer les effectifs de chaque portion de
tableau
juillet 2002
126JAT 1 Questions
1-Sil est impossible de programmer compressions
ou progressions conformément aux
recommandations,doit-on en limiter le nombre ou
en faire le maximum dans un souci déquité ?
2-Peut-on proposer à un joueur de jouer 2 tours à
classement égal?
3-Peut-on se rendre compte que le nombre de
qualifiés entrants est insuffisant avant même de
construire le tableau ?
juillet 2002
127JAT 1 Questions
4-Peut-on faire limpasse sur certaines
recommandations si cela permet dassurer une
bonne programmation, sans risque ni souci ?
5-Dans un tableau final, doit-on refuser
linscription dun joueur dont le classement
entraînerait des parties à plus de 3 classements
décart ?
juillet 2002
128JAT1
Découpage en tableaux à départ en ligne
classiques
Module 50
Novembre 2002
129 exemple
Découpage en tableaux
9 NC
7(30/4)
6 (30/3)
8 (30/5)
5 (30/2)
4 (30/1)
? 4 Q
Effectifs par classements peu différents
?
des tableaux à départ en ligne
130Découpage dune épreuve en tableaux - approche 1
T1
T2
T3
T4
T6
T5
9 nc 8
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
8 (30/5) 12 8
4 q ? 4 q
7 (30/4) 11 8
4 Q ? 4 Q
6 (30/3) 10 8
4 q ? 4 q
5 (30/2) 9 8
4 Q ? 4 Q
4 (30/1) 8
4 q ? 4 q
11 tours
4 Q ? 4 Q
2
2
2
2
2
1
131 Approche 1
T1
NC
Q1 Q2 Q3 Q4
NC
NC
NC
NC
NC
NC
NC
NC
132 Approche 1
T4
30/3
q1 q2 q3 q4
30/3
30/3
Q
30/3
Q
Q
30/3
Q
30/3
30/3
133Découpage dune épreuve en tableaux - approche 1
T1
T2
T3
T4
T6
T5
9 nc 8
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
8 (30/5) 12 8
4 q ? 4 q
7 (30/4) 11 8
4 Q ? 4 Q
6 (30/3) 10 8
4 q ? 4 q
5 (30/2) 9 8
4 Q ? 4 Q
4 (30/1) 8
4 q ? 4 q
11 tours
4 Q ? 4 Q
2
2
2
2
2
1
134Découpage en tableaux
Deuxième approche
135Découpage dune épreuve en tableaux - approche 2
T2
T3
T1
9 nc 8 (30/5) 17 16
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
7 (30/4) 6 (30/3) 21 16
8 Q ? 8 Q
5 (30/2) 4 (30/1) 17 16 8
8 q ? 8 q
4 q ?
7 tours
2
2
3
136 Approche 2
30/5
Q1
30/5
Q2
NC
30/5
Q3
NC
30/5
Q4
NC
NC
Q5
30/5
NC
Q6
30/5
NC
Q7
30/5
NC
NC
Q8
30/5
137JAT 1 Questions
1-Dans cet exemple, les (30/1) ne vont-ils pas
jouer deux tours en contre ?
2-Doit-on orienter le tirage au sort des
qualifiés pour éviter les trop grands écarts de
classement ?
? module 60
138Découpage dune épreuve en tableaux - approche 3
T1
T2
T3
T4
9 nc 7 (30/5) 16
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
1 (30/5) 7 (304) 16
8 Q ? 8 Q
6 (30/3) 2 (30/2) 16
3 (30/2) 4 (30/1) 15 8
8 q ? 8 q
8 Q ? 8 Q
4 q ?
5 tours
1
1
1
2
139 Approche 3
30/5
30/5
NC
30/5
NC
30/5
NC
NC
30/5
NC
30/5
NC
30/5
NC
30/5
140Découpage dune épreuve en tableaux - approche 3
modifiée
T1
T2
T3
T4
9 nc 7 (30/5) 16
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
1 (30/5) 7 (304) 16
8 Q ? 8 Q
6 (30/3) 2 (30/2) 16
3 (30/2) 4 (30/1) 11 8
8 q ? 8 q
8
4 Q ? 4 Q
4 q ?
6 tours
1
1
2
2
141 Approche 3
T3
modifiée
142Tableaux successifs de progression ?
A fuir comme la peste
143Découpage en tableaux à départ en ligne
Choisir des enchaînements de tableaux admettant
tous les joueurs dun ou deux classements
consécutifs
Bien réfléchir
au nombre de qualifiés sortants
144JAT 1 Questions
1-Ne doit-on pas essayer doffrir à tous les non
classés une partie entre eux ?
2-Pourquoi commencer le découpage des tableaux
par les classements le plus faibles et non pas
les plus forts ?
145JAT1
Tableaux à sections à départ en ligne
Module 30
Module 60
novembre 2002
146Exemple 1
4 Q
4 (30/2)
2 (30/1)
4ème série
3ème série
3 (30)
2 (15/5)
Juin 2002
147Exemple 1
T1
T2
4 Q 4 (30/2) 3 (30/1) 3 (30) 2 (15/5)
. . .
4 (30/2) 3 (30/1) 10 8
? 4 Q
3 (30) 2 (15/5) 9 8
4 q ? 4 q
4 Q ?
148 Exemple 1
30/1
?
q1
30/2
Q
30/1
?
q2
30/2
Q
Q
q3
30/2
?
Q
30/2
q4
30/1
?
149 Exemple 1
30/1
?
q1
30/2
Q
30/1
?
q2
30/2
Q
Q
q3
30/2
?
Q
30/2
q4
30/1
?
150 Tableau à départ en ligne
Dans un tableau à départ en ligne, les joueurs
sont admis sur un ou deux tours
ici, deux tours
1er
2ème
juillet 2002
151 Tableau à départ en ligne
Q
Un tableau est à sections lorsque le nombre
de qualifiés sortants nest pas égal à une
puissance de 2
Q
3
5
6
7
9
10
...
ici, 3
152JAT 1 Tableaux à sections à départ en ligne
Chaque section qualifie un joueur
donc
Un tableau à sections a autant de sections que de
qualifiés sortants
153Exemple
Faire un tableau à départ en ligne avec 4
qualifiés entrants
4 (30/2)
2 (30/1) qualifiant 3 joueurs
Cest donc un tableau à sections
154Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
155Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
156Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
157Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
158Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
159Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
160Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
N 10
D
?
10
161Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
4 Q
4 (30/2)
2 (30/1)
N 10
Nombre de joueurs
D
Dimension
12
Nombre dexempts E D-N
E
2
Nombre de non-exempts NE
NE N-E
8
Nombre de parties de
non-exempts NPNE
4
Juin 2002
162Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
Nbre de joueurs N
10
Dimension D
12
Nbre dexempts E
2
8
Nbre de non-exempts NE
4
Nbre parties de non-exempts NPNE
4 Q
NE
4 Q
4 (30/2)
4 (30/2)
E
2 (30/1)
2 (30/1)
Juin 2002
163 T
Tableaux à sections à
départ en ligne
Têtes de série
JAT1
Effectif lt Nombre de lt Effectif
8 têtes de série 2
et
Nombre de Nombre de têtes de
série gt qualifiés du tableau
sortant du tableau
et
Même nombre dans chaque section
164Tableaux à sections à
départ en ligne
Calculs préalables
Nbre de joueurs N
10
Dimension D
12
Nbre dexempts E
2
8
Nbre de non-exempts NE
4
Nbre parties de non-exempts NPNE
4 Q
NE
4 Q
4 (30/2)
4 (30/2)
E
2 (30/1)
2 (30/1)
Têtes de série
entre 2 et 5
gt 3 qs
donc 3
3, 6, 9
Juin 2002
165Tableau à sections à départ en ligne
4 Q
4 (30/2)
2 (30/1)
N
10
Section 1
D
12
E
2
8
NE
4
NPNE
NE
4 Q
Section 2
4 (30/2)
2 (30/1)
E
Section 3
3 têtes de série
166 T
Tableaux à sections à
départ en ligne
Têtes de série
JAT1
placement
Chaque section est bâtie comme un
petit tableau à départ en ligne classique
qualifiant un seul joueur.
donc
La meilleure tête de série
de chaque section est située
en bas de chacune delles.
167 T
Tableaux à sections à
départ en ligne
Têtes de série
JAT1
placement
La tête de série n1 du tableau
est située en bas de la section du bas.
La tête de série n2 du tableau
est située en bas de la section
immédiatement supérieure
et ainsi de suite
168Tableau à sections à départ en ligne
4 Q
4 (30/2)
2 (30/1)
N
10
Section 1
D
12
Q
E
2
30/2
?
8
NE
4
NPNE
NE
4 Q
Section 2
4 (30/2)
30/1
?
2 (30/1)
E
Section 3
30/1
?
3 têtes de série
169Tableau à sections à départ en ligne
4 Q
4 (30/2)
30/2
2 (30/1)
Q
N
10
Section 1
D
12
Q
E
2
30/2
?
8
NE
4
NPNE
NE
4 Q
Section 2
4 (30/2)
30/1
?
2 (30/1)
E
Section 3
30/1
?
3 têtes de série
170Tableau à sections à départ en ligne
4 Q
4 (30/2)
30/2
2 (30/1)
Q
Section 1
Q
30/2
?
Section 2
30/1
?
Section 3
30/1
?
171Tableau à sections à départ en ligne
4 Q
4 (30/2)
30/2
2 (30/1)
Q
Section 1
Q
30/2
?
Section 2
30/1
?
Section 3
30/1
?
3 têtes de série
172JAT 1 Questions
1-On a vu que les têtes de série se numérotent de
bas en haut. Est-ce vrai quel que soit le nombre
de têtes de série ?
173JAT 1 Pour faire un tableau
à sections à départ en ligne
2- Squelette
qualifiés sortants - de haut en bas
têtes de série -
les premières de chaque
section, de bas en haut
Chaque section -
bâtie comme un tableau classique
qualifiant un seul joueur
174JAT 1 Questions
1-Ny a-t-il pas des règles sur les effectifs des
sections ?
2- Ny a-t-il pas des règles sur le nombre de
qualifiés entrant dans chaque section ?
175JAT1
Découpage en tableaux à départ en ligne
classiques et à sections
Module 70
novembre 2002
176 Exemple 1
Découpage en tableaux
14 NC
4(30/4)
3 (30/3)
7 (30/5)
? 7 q
Effectifs par classements peu différents
?
des tableaux à départ en ligne
177Découpage dune épreuve en tableaux - exemple 1
T1
T2
T3
T4
14 NC
14 NC 7 (30/5) 4 (30/4) 3 (30/3) ? 7q
7 (30/5) 14
7 q ? 7 q
4 (30/4) 3 (30/3) 14
7 Q ? 7 Q
7 q ? 7q
3 tours
1
1
1
178 Exemple 1
T1
T3
T2
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
179 Exemple 2
Découpage en tableaux
15 NC
4 (30/4)
3 (30/3)
7 (30/5)
? 7 q
180Découpage dune épreuve en tableaux - exemple 2
T1
T2
T3
T4
15 NC 14
15 NC 7 (30/5) 4 (30/4) 3 (30/3) ? 7q
7 (30/5) 14
7 q ? 7 q
4 (30/4) 3 (30/3) 14
7 Q ? 7 Q
7 q ? 7q
4 tours
2
1
1
181 Exemple 2
NC
182 Exemple 3
Découpage en tableaux
1
28 NC
4(30/4)
3 (30/3)
7 (30/5)
6 (30/2)
? 8 q
183Découpage dune épreuve en tableaux - exemple 3
2
T1
T2
T3
28 nc 7 (30/5) 4 (30/4) 3 (30/3) 6
(30/2) ? 8 Q
7 (30/5) 4 (30/4) 22 18
3 (30/3) 6 (30/2) 18 16
9 Q ? 9 Q
8 q ? 8 q
6 tours
2
2
2
184Exemple 3
T1
3
N
28
28 nc 22
D
44
E
16
12
NE
11 Q ?
6
NPNE
185 Exemple 3
4
9 têtes de série
186 Exemple 3
5
9 têtes de série
187 Exemple 3
6
8 têtes de série
188 Exemple 3
7
?
8 têtes de série
189JAT 1 Position des prétours
Tableau à départ en ligne classique
Nbre Qe ? puis.de 2
Nbre Qe puis.de 2
190JAT 1 Questions
1-Sur cet exemple, pourquoi ne fait-on pas un
troisième tableau à sections?
2-Pourquoi ne pas avoir fait le deuxième tableau
classique ?
191Découpage dune épreuve en tableaux - exemple 3
8
T1
T2
T3
28 nc 7 (30/5) 4 (30/4) 3 (30/3) 6
(30/2) ? 8 Q
7 (30/5) 4 (30/4) 22 16
6 tours
2
2
2
192Exemple 3
T1
9
N
28
28 nc 22
D
44
E
16
12
NE
11 Q ?
6
NPNE
193 Exemple 3
10
8 têtes de série
194 Exemple 3
11
8 têtes de série
195 Exemple 3
12
8 têtes de série
q
30/3
196JAT1
Découpage en tableaux à sections à départ en
ligne (autre exemple)
Module 75
Novembre 2002
197Découpage en tableaux
JAT1
Reprise du premier exemple de
découpage
198 exemple
Découpage en tableaux
9 NC
7(30/4)
6 (30/3)
8 (30/5)
5 (30/2)
4 (30/1)
? 4 Q
Effectifs par classements peu différents
?
des tableaux à départ en ligne
199Découpage dune épreuve en tableaux classiques -
approche 2
T2
T3
T1
9 nc 8 (30/5) 17 16
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
7 (30/4) 6 (30/3) 21 16
8 Q ? 8 Q
5 (30/2) 4 (30/1) 17 16 8
8 q ? 8 q
4 q ?
7 tours
2
2
3
200 Approche 2
30/5
Q1
30/5
3 classements décart
Q2
NC
30/5
Q3
NC
30/5
Q4
NC
NC
Q5
30/5
NC
Q6
30/5
3 classements décart
NC
Q7
30/5
NC
NC
Q8
30/5
201Découpage dune épreuve en tableaux en
envisageant des sections
T2
T3
T1
9 nc 8 (30/5) 17 16
9 nc 8 (30/5) 7 (30/4) 6 (30/3) 5
(30/2) 4 (30/1) ? 4 Q
7 (30/4) 6 (30/3) 21 12
8 Q ? 8 Q
5 (30/2) 4 (30/1) 15 8
6 q ? 6 q
4 q ?
6 tours
2
2
3
202 Approche 3
30/5
Q1
30/5
Q2
NC
30/5
Q3
NC
30/5
Q4
NC
NC
Q5
30/5
NC
Q6
30/5
NC
Q7
30/5
NC
NC
Q8
30/5
203Découpage en tableaux à départ en ligne
Choisir des enchaînements de tableaux admettant
tous les joueurs dun ou deux classements
consécutifs
Bien réfléchir
au nombre de qualifiés sortants
204JAT1
Introduction aux tableaux à entrées échelonnées
1ère approche
Module 80
Octobre 2002
205exemple 1
départ en ligne juste mais ...
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
Le (30/1) doit jouer 2 tours en contre pour se
qualifier. Ce nest pas équitable
30/3
Q
Q
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
206exemple 1
entrées échelonnées introduction
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
30/3
Q
Q
?
30/2
?
?
Q
30/2
30/1
?
juillet 2002
207exemple 1
entrées échelonnées introduction
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
30/3
Q
Q
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
30/2
Q
1
juillet 2002
208exemple 1
entrées échelonnées introduction
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
30/3
Q
Q
30/2
Q
30/2
?
2
30/1
?
1
juillet 2002
209exemple 1
entrées échelonnées introduction
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
en résumé trois mouvements 1- avancer
un joueur 2- reculer une partie 3- déplacer une
autre
30/3
Q
Q
30/2
Q
3
30/2
?
2
30/1
?
1
juillet 2002
210exemple 1
entrées échelonnées introduction
30/2
?
30/3
Q
q1 q2
30/2
?
Les joueurs sont admis sur 3 tours Cest un
tableau à entrées échelonnées
30/3
Q
Q
30/2
Q
30/2
?
30/1
?
2
3
211exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
1
Q
q1 q2
30/2
?
30/3
Q
Q
30/3
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
212exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
2
Q
q1 q2
30/2
?
On avance le (30/1) dun tour
avec son n de tête de série.
30/3
Q
Q
30/3
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
213exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
3
Q
q1 q2
30/2
?
On supprime la partie qui nest plus à une place
correcte
30/3
Q
Q
30/3
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
214exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
4
Q
q1 q2
30/2
?
On recule une partie dun tour en faisant
attention au n de tête de série
30/3
Q
Q
30/3
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
215exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
5
Q
q1 q2
On fait apparaître un nouvel emplacement
un tour avant et
on recule une 2ème partie dun
tour
30/2
?
30/3
Q
Q
30/3
Q
30/2
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
216exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
6
Q
q1 q2
On fait apparaître un nouvel emplacement
un tour avant et
on recule une 2ème partie dun
tour
30/2
?
30/3
Q
Q
30/3
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
217exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
7
Q
q1 q2
30/2
?
On recule une deuxième partie dun tour
(version 2)
30/3
Q
Q
30/2
30/2
?
Q
30/2
30/1
?
218exemple 2
départ en ligne ? entrées
échelonnées
30/2
?
30/3
8
Q
q1 q2
30/2
?
30/3
Les joueurs sont admis sur 4 tours
Q
Q
30/2
Q
Deux compressions, à classement égal
30/3
30/2
?
30/1
?
2
3
4
219JAT 1 Questions
1- Finalement, pourquoi tous les (30/2) ne
sont-ils pas têtes de série ?
220JAT1
Introduction aux tableaux à entrées échelonnées
2ème approche
221départ en ligne ? entrées échelonnées
exemple 3
1
Tableau 1
Tableau 2
15/3
15/5
q1
?
Q
Q1
q
15/3
15/5
?
q2
Q
Q2
q
q
Q
Q3
30
?
q3
q
15/4
30
Q
Q4
15/4
?
q4
15/2
222départ en ligne ? entrées échelonnées
exemple 3
2
Tableau 1
Tableau 2
15/3
q1
Q
15/3
q2
Q
Q
q3
15/4
Q
q4
15/2
223départ en ligne ? entrées échelonnées
exemple 3
3
Tableau 1
Tableau 2
15/3
q1
Q
15/3
q2
Q
Q
q3
15/4
Q
q4
15/2
224départ en ligne ? entrées échelonnées
exemple 3
4
Tableau 1
Tableau 2
15/3
q1
Q
15/3
q2
Q
Q
q3
15/4
Q
q4
15/2
225départ en ligne ? entrées échelonnées
exemple 3
5
Un seul tableau
15/3
15/5
q1
q
15/3
15/5
q2
q
q
30
q3
q
15/4
30
15/4
q4
15/2
1
2
3
226JAT1
On peut faire des tableaux à entrées
échelonnées simples
À partir de
tableaux à départ en ligne eux aussi simples et
...
justes
227JAT 1 Questions
1-Est-il équitable que des joueurs de même
classement naient pas tous le même nombre de
tours à jouer pour se qualifier.
2-Sur combien de tours peut-on admettre les têtes
de série ?
3-? Doit-on toujours commencer par faire des
T.D.L pour les transformer en T.E.E ? Existe-il
d autres moyens ?
228JAT1
Épreuves individuelles avec poules
Module 90
octobre 2002
229Phase à élimination directe
Phase des poules
Groupe 1
Groupe 2
Poule a
Poule 1
Poule b
Poule 2
Poule c
Poule 3
Poule d
...
...
Poule x
Poule z
Q ?
q ?
230Poules - Règles
JAT1
Dimension 3, 4, 5 (ou 6)
diff 1 maximum dans un groupe
4 classements maximum dans une poule
Têtes de série réparties
Poids des poules voisins
231Poules - Règles
JAT1
Phase des poules
décomposée en 3 groupes maximum
1 qualifié sortant par poule
qualifiés entrants répartis
232 Phase des poules
Passage des qualifiés exemple 1
Groupe 1
Groupe 2
Poule a
Q
Poule 1
Q1
Poule b
Q
Q2
Poule 2
Q
Poule c
Q3
Poule 3
Q
Poule d
Poule 4
Q4
Poule e
4 poules
5 poules
233 Phase des poules
Passage des qualifiés exemple 2
Groupe 1
Groupe 2
Poule 1
Poule a
Q1
Q
Q
Poule 2
Q2
Q
Poule b
Poule 3
Q3
Q
Poule c
Poule 4
Q4
Q
Poule d
Q5
Poule 5
5 poules
4 poules
234Exemple 3
JAT1
10 NC
6 (30/4)
5 (30/3)
9 (30/5)
On décide
2 groupes de poules avec cet effectif
puis
Tableau à élimination directe
Organisation ?
Nombre de Qs de la phase de poules ?
235Exemple 3
10 NC
9 (30/5)
6 (30/4)
5 (30/3)
19
11
11 Q
Groupe 1
Groupe 2
T.d S.
T.d S.
Poule 1
Poule a
Q
Q
30/3
30/4
Poule 2
30/3
30/4
Q
Poule b
30/4
Poule 3
Q
30/3
30/4
Poule c
30/4
Poule 4
30/3
30/3
30/4
Q
Poule d
Poule 5
4 de 4
1 de 3
4 de 4
236Poules - Règles
JAT1
Passage à la phase à élimination directe
1 ou 2 qualifiés sortants par poule
2 qualifiés possibles des poules à plus fort
effectif
237 JAT1
Passage à la phase à élimination directe
Exemple 4
Dernier groupe de poules avec 2 poules
de 4
3 poules de 3
qualifiés possibles 5 (1 par poule)
ou 7 (5 2)
238Formats standards
JAT1
9-10 ans 3 manches à 5 jeux - jd à 4/4
Autres 3 manches à 6 jeux - jd à 6/6
lt 14 ans application du point décisif
239Formats courts
JAT1
Application du point décisif
3 manches à 4 jeux - jd à 4/4 60mn
3 manches à 3 jeux - jd à 2/2 40mn
3 jeux décisifs 30mn
Repos 60 ou 30 mn
240Formats
JAT1
En résumé
5 formats possibles
Autres combinaisons non autorisées
241Poules - organisation
JAT1
Homologation Affiche explicite
Règlement du tournoi / épreuve
Planning format court
Balles
Affichage des poules résultats
Présence du juge-arbitre
Etats de résultats
242Poules - documents
JAT1
Guide de recommandations
Formats courts et poules
Consignes pour létablissement des
états de résultats
Imprimés de poules 4, 5 (ou 6)
fichier Excel
243Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
244Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
245Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
246Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
247Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
248Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
249 Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
250Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
251Affichage des poules et calculs des résultats
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
252Affichage des poules
JAT1
Eviter les grilles à double entrées...
elles ne permettent pas de faire des calculs
progressifs et sûrs des classements
253Groupe Poule n
1er 2ème 3ème
4ème
CFA 2001
254Premier exemple
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
255Premier exemple
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des manches 1,5 Dif. des jeux 5
CFA 2001
256Premier exemple
Victoire 2 points Défaite 1
point Défaite WO 0 point
Différence des manches puis Différence des
jeux
WO Dif. des