Pr

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Bienvenue
au
Lycée Marc BLOCH
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(No Transcript)
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1 160 élèves 144 internes (filles-garçons)620
demi-pensionnaires
114 professeurs
2 documentalistes
2 Conseillères dorientation
3 CPE
10 surveillants
22 agents
1 infirmier
7 assistants pédagogiques Français,
mathématiques, physique-chimie, anglais, SES
1 Assistante sociale
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Quelles études
au Lycée Marc BLOCH ?
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CARTE DES ENSEIGNEMENTS DE SECONDE AU LYCEE MARC
BLOCH rentrée 2011
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En classe de SECONDE Générale et Technologique
Enseignements communs
Enseignements dexploration
Accompagnement personnalisé
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Les enseignements communs

• Français (4h)
• Mathématiques (4h)
• Physique Chimie (3h)
• Histoire Géographie (3h) / ECJS (0h30)
• 2 Langues Vivantes au choix parmi Anglais,
  Allemand, Espagnol ou Italien (2 x 3h)
• Sciences de la Vie et de la Terre (1h30)
• E.P.S. (2h)

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Les enseignements dexploration

• Les enseignements dexploration visent à faire
  découvrir aux élèves des enseignements
  caractéristiques des séries quils seront amenés
  à choisir à lissue de la classe de seconde
  générale et technologique, ainsi que les études
  supérieures auxquelles ces séries peuvent
  conduire.
• Leur suivi ne conditionne en rien laccès à un
  parcours particulier du cycle terminal.

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Enseignements dexploration
S.I. Sciences de lingénieur
C.I.T. Création et innovation technologiques
M.P.S. Méthodes et pratiques scientifiques
Latin
LV3 Espagnol
Arts visuels
Littérature et société
S.E.S.
P.F.E.G.
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Sciences Economiques et Sociales (S.E.S.) (1h30)

• Découverte des savoirs et méthodes spécifiques à
  la science économique et à la sociologie.
• Analyse de grandes problématiques contemporaines
  
• Comportement des ménages (épargne,
  consommation),
• Production des entreprises,
• Etude des marchés (prix, offre/demande,),
• Analyse sociologique des organisations et de la
  consommation des ménages,

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Principes Fondamentaux de lEconomie et de la
Gestion (P.F.E.G.) (1h30)

• Notions fondamentales de léconomie et de la
  gestion.
• Analyse du comportement dacteurs de la vie
  quotidienne comme les entreprises, les
  associations, les banques, etc.
• Fonctionnement,
• Rôle économique,
• Relations avec les autres acteurs économiques,
• Stratégies de développement (innovation),
• Etude de cas concrets.

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Sciences de lIngénieur (S.I.) (1h30)

• Création dune culture technologique et
  scientifique.
• Analyse de systèmes pluritechnologiques
• Modélisation numérique du comportement,
• Prise en compte du respect de lenvironnement
• Démarche de projet
• Conception et réalisation en équipe dune
  solution technique,
• Communication (présentation numérique et
  collective des recherches effectuées).
• Découverte des métiers dingénieurs et de
  techniciens.

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Création et Innovation Technologiques (C.I.T.)
(1h30)

• Découverte des démarches permettant de favoriser
  linnovation et répondant aux enjeux du
  développement durable.
• Etudes de cas
• Lois dévolution,
• Principes techniques dinnovation,
• Projet dinnovation
• Démarche de créativité,
• Communication des solutions (schémas,
  représentations numériques, maquette,
  prototype,).

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Méthodes et Pratiques Scientifiques (M.P.S.)
(1h30)

• Découverte de démarches scientifiques autour de
  projets impliquant
• les mathématiques,
• les sciences de la vie et de la Terre,
• la physique et la chimie.
• Sensibilisation à limportance de ces disciplines
  dans la société moderne.
• Découverte des métiers et formations
  scientifiques.

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LATIN (3h)

• Langue et culture de l'Antiquité LATIN
• Découverte dune langue ancienne,
• Découverte dune civilisation ancienne,
• Sexercer à la traduction écrite, à létude de
  textes littéraires ou de documents historiques ou
  artistiques.

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Langue Vivante 3 (LV3) ESPAGNOL (3h)

• Découverte dune langue permettant de communiquer
  avec le monde hispanophone,
• Découverte dune civilisation et dun mode de vie
  et de pensée différents au travers de létude du
  vocabulaire, de la grammaire, via
• la conversation,
• létude de textes, de documents, de films, de
  traductions

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Arts Visuels (A.V.) (1h30)

• Sensibilisation à différentes expressions
  artistiques liées à limage comme
• Les arts plastiques
• (dessin, peinture, sculpture, nouveaux médias),
• Le cinéma,
• La photographie,
• Analyse du lien entretenu entre ces modes
  dexpression et leur environnement (économique,
  social et humain).
• Découverte des métiers et formations artistiques
  et culturels.

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Littérature et Société (L.S.) (1h30)

• Découverte dune formation littéraire et
  humaniste qui intègre l'apport de l'histoire pour
  mieux faire comprendre le monde, la société et
  leurs enjeux.
• Etude de plusieurs problématiques
• Ecrire pour changer le monde lécrivain et les
  grands débats de société,
• Des tablettes dargile à lécran numérique
  laventure du livre et de lécrit,
• Images et langages donner à voir, se faire
  entendre,
• Médias, information et communication enjeux et
  perspectives,
• Paroles publiques de lagora aux forums sur la
  toile,
• Regards sur lautre et sur lailleurs,

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Laccompagnement personnalisé

• Laccompagnement personnalisé sadresse à tous
  les élèves selon leurs besoins
• actions dapprofondissement,
• actions de soutien,
• aide à la méthodologie,
• éducation à lorientation.
• 2 heures par semaine

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Les options facultatives
Une au choix
Latin (3h) LV3 Espagnol (3h) Arts Plastiques
(3h)
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Les spécificités du Lycée Marc Bloch

• ABIBAC
• Option CINEMA AUDIOVISUEL
• Couplage des enseignements dexploration
• S.I. M.P.S.

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Les spécificités du Lycée Marc Bloch
ABIBAC Préparation des élèves au double
diplôme - Baccalauréat et Abitur (examen qui
conclut les études secondaires en Allemagne)
Enseignements Histoire / Géographie
ECJS en Allemand (4h) Deutsche Kultur
(3h) Culture Allemande Langue Vivante
Allemand (3h) Particularités
Partenariat avec un lycée allemand
Voyages déchange Concerne les élèves qui
sintéressent à leurs voisins doutre-rhin
Procédure de recrutement spécifique
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Les spécificités du Lycée Marc Bloch
Option CINEMA AUDIOVISUEL (3h) Acquérir une
culture cinématographique et audiovisuelle
Découverte dœuvres et de documents,
Analyse dun point de vue historique, économique
et esthétique. Activités pratiques
Création et expression artistiques,
Travail sur le plan (durée, cadre, mouvements de
caméra, angle de prise de vue), Qualité
de limage et du son, Raccords,
Montage, Procédure de
recrutement spécifique
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Les spécificités du Lycée Marc Bloch

• Couplage des enseignements dexploration S.I.
  M.P.S.
• Sciences de lingénieur (1h30)
• Méthodes et pratiques scientifiques (1h30)
• Découverte des formations et métiers dans les
  domaines des sciences et technologies
  (techniciens, ingénieurs, chercheurs,)

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Les langues vivantes au Lycée Marc Bloch (LV1
LV2 6h)
Deux langues vivantes à choisir parmi
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Les sections européennes au Lycée Marc Bloch
(1h) (facultatif)
Une DNL au choix parmi

• DNL Discipline Non Linguistique
• Pour quels élèves ?
• Bon niveau dans la langue choisie
• Curiosité et intérêt pour dautres cultures
• Quand choisir ?
• Au moment de linscription au lycée en juin

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Après la SECONDE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
BACCALAUREAT
L
ES
Terminale
Première
Seconde générale et technologique
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• Journée Portes Ouvertes
• le samedi 26 mars 2011
• de 9h à 16h

On vous attend !!
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Site Internet du Lycée Marc Bloch
www.lyc-bloch-bischheim.ac-strasbourg.fr
Pour toute information complémentaire,
contacter  Lycée MARC BLOCH Allée Blaise
Pascal BP55 67800 BISCHHEIM Tél 
03.90.20.07.30 Fax  [phone] Ce.0672604S_at_ac
-strasbourg.fr