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Civilizaci

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Civilizaci n Espa ola Enlaces M sica Mapas Arquitectura Antig edad Pintura Literatura Antiguedad Prehistoria Las Cuevas de Altamira Los hombres prehist ricos ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Civilizaci


1
Civilización Española
Música
2
(No Transcript)
3
Antiguedad
La Espana Romana
Prehistoria
4
Prehistoria   Las Cuevas de Altamira
  • Los hombres prehistóricos dibujan unas pinturas
    casi perfectas.Son las cuevas más importantes y
    famosas del Paleolítico a nivel mundial. Son las
    más importantes de España.
  • Q Dónde están las Cuevas de Altamira? Por qué
    son importantes? Describe las pinturas.

respuesta
5
Q Dónde están las Cuevas de Altamira? Cuándo
las pintaron? Describe las pinturas, cómo son?
  • A Las Cuevas de Altamira están en el norte de
    España.
  • Las pintaron hace unos 10-15,000 años.
  • Hay figuras de animales la mayoría son
    relativamente grandes.
  • Las pintaron sobre las rocas y las paredes
    (walls). Para dar volumen a los animales.

6
Mapas
7
(No Transcript)
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10
La España Romana
11
La España Romana Acueducto de Segovia
  • Es una obra maestra de la ingeniería
  • Los 20.400 bloques de piedra no están unidos por
    masa ni cemento.
  • Q El acueducto de Segovia es el más conocido de
    los muchos acueductos romanos que se pueden ver
    en la Península Ibérica. Qué material usaban
    generalmente los romanos para su construcción.

Desde hace casi 2.000 años, sigue dando puntual
servicio. Ha resistido tormentas, terremotos y
huracanes
respuesta
12
Q El acueducto de Segovia es probablemente el
más conocido de los muchos acueductos romanos que
se pueden ver en la Península Ibérica. Qué
material usaban generalmente los romanos para la
construcción?
  • A El acueducto, como la mayoría de las obras
    romanas, está construido con sillares o bloques
    (blocks) de piedra.

13
La España Romana Puente de Salamanca
  • Fue construido por los romanos para cruzar el río
    Tormes para tener acceso a la ciudad de
    Salamanca. La construcción data del siglo I.
  • Q Los romanos eran grandes constructores de
    carreteras y puentes y muchos están aún en uso
    hoy en día. Qué tipo de arcos utiliza este
    puente?

respuesta
14
Q Los romanos eran grandes constructores de
carreteras y puentes, muchos de los cuales, como
éste de Salamanca, están aún en uso hoy en día.
Qué tipo de arcos utiliza este puente?
  • A Como la mayoría de las construcciones romanas,
    este puente usa arcos de medio punto.

15
Q Numerosos teatros y anfiteatros romanos se
encuentran por toda la Península. Este está en
Mérida, en la provincia de Badajoz, en
Extremadura. En qué áreas de España fue más
completa la romanización? Recuerdas algunas
ciudades importantes de la España romana?
  • A El sur y el este de la Península (las zonas
    mediterráneas) fueron las áreas más romanizadas.
    En el interior y, especialmente, en las montañas
    del norte, la influencia romana fue menor.
    Algunas ciudades principales eran, en el este,
    Barcelona, Tarragona, Valencia y Zaragoza, y, en
    el sur, Sevilla, Cádiz, Córdoba y Málaga. Mérida,
    en Extremadura, y Lisboa, en lo que es ahora
    Portugal, también fueron ciudades importantes en
    época de los romanos.

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La Espana Preromana Arco de Medinacelli
  • Q El arco de Medinacelli, otro ejemplo de un
    arco de medio punto, es un "arco de triunfo"
    éstos eran monumentos políticos que se erigían
    para conmemorar alguna victoria, o para servir de
    recuerdo de las campañas de los emperadores.
    Recuerdas los nombres de algunos emperadores
    romanos nativos de España?

respuesta
17
Q El arco de Medinacelli es un "arco de
triunfo" para conmemorar alguna victoria, o para
servir de recuerdo de las campañas de los
emperadores. Recuerdas los nombres de algunos
emperadores romanos nativos de España?
  • A España, importante provincia de Roma, fue cuna
    de varios emperadores Trajano, nativo de
    Itálica, cerca de Sevilla, fue emperador de 98 a
    117 d.C. Su pariente e hijo adoptivo Adriano,
    también de Itálica, lo sucedió, siendo emperador
    de 117 a 138 d.C. Más tarde, Teodosio el Grande,
    nacido en un pueblecito de Castilla, sería el
    último emperador que reinaría sobre el Imperio
    completo (de 379 a 395). Teodosio impondría el
    cristianismo a sus súbditos (subjects) como
    religión oficial.

18
Arquitectura
Arquitectura española
19
Antoní Gaudí
La Sagrada Familia
20
(No Transcript)
21
Gaudi
Casa Batllo
22
Casa Batlló
23
Casa BatllóCasa Batlló was the home of textile
magnate Josep Batlló. He hired Gaudí to redesign
the house in 1904 in the modernista style. Some
say it conveys the allegory of Catalunya's
patron, St. George, battling the dragon. The
dragon's scaly back represented by the tiled
roof St. George's lance is the asymmetric tower
topped with a cross.
24
El Capricho y Casa Batllo
respuesta
  • Q Esta casa, en Comillas, cerca de Santander, es
    uno de los pocos edificios de Gaudí que no están
    en el área de Barcelona. Fue construida de 1883 a
    1885. Qué características de la obra de Gaudí se
    ven en ella?
  • Q Qué efectos ha creado Gaudí con este edificio
    de apartamentos, construido en 1904-06?

respuesta
25
El Capricho -- Casa Batllo
  • A El edificio Casa Batllo, evita, en lo posible,
    las líneas rectas y los planos, sustituyendo
    curvas. Las paredes ondulan, casi como si
    estuvieran hechas de plastilina (modeling clay).
    El techo escamado (scaly) parece ser el lomo de
    un dragón. Los balcones parecen máscaras. Todo da
    sensación de vida y movimiento.
  • A Como el nombre nos indica, el diseño de la
    estructura es caprichoso (whimsical), con una
    solitaria torre cilíndrica sobre el pórtico de
    entrada. Gaudí también evita los ángulos rectos
    redondeando las esquinas del edificio. Las
    cerámicas florales que recubren las paredes
    proveen color y motivos naturales.

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La Pedrera y Casa Vicens
  • Q Este edificio constituye el primer trabajo
    importante del arquitecto, 1888, en que esta
    basada la decoracion de la fachada?
  • Q También llamado "Casa Milá", este edificio de
    apartamentos es de 1906-10. Qué ha hecho Gaudí
    aquí?

27
La Pedrera y Casa Vicens
  • A Gaudí da aquí rienda suelta a su preferencia
    por las curvas, creando un edificio cuyas
    paredes, techos y balcones ondulan, disfrazando
    las inevitables rectas que marcarían el nivel de
    cada piso. Las mismas ventanas han sido colocadas
    a diferentes alturas para evitar la simetría. Son
    de notar las formas fantásticas de las chimeneas,
    muchas cubiertas de trozos de azulejos (tiles).
  • La casa Manuel Vicens i Montaner es un proyecto
    muy imaginativo preparado para una familia rica,
    propietaria de una fábrica de cerámica. Esto se
    manifiesta en la fachada que tiene una decoración
    basada en la baldosa.

28
Gaudí
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La Pintura española
Goya 1746-1828
El Greco 1541-1614
Picasso 1881-1973
Salvador Dali 1904-1989
Juan Miro 1893-1983
30
La Pintura El Greco 1541-1614
31
A Este cuadro, de alrededor de 1579, muestra el
momento cuando los soldados, antes de crucificar
a Cristo, le quitan las vestiduras. La túnica de
Cristo, color rojo sangre, domina la composición.
Abajo, a la derecha, hay un hombre agachado
preparando la cruz. Los escorzos
(foreshortenings) como éste son frecuentes en el
Greco. Son de notar la mano de Cristo sobre su
túnica y la de la mujer de abajo, a la izquierda,
ambas en la "típica" posición manierista de la
época con los dos dedos del centro juntos, y el
índice (index) y el meñique (pinky) un poco
separados.
Q Qué color domina esta pintura? Qué puedes
comentar sobre las posiciones de las figuras y,
especialmente, de sus manos?
El Greco  El Expolio
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El Greco   El caballero de la mano al pecho
33
El Greco   El entierro del
Conde de Orgaz
34
El Greco   Vista de Toledo
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Velázquez, Diego (1599-1660).
  • Spain's greatest painter was also one of the
    supreme artists of all time. A master of
    technique, highly individual in style, Diego
    Velasquez may have had a greater influence on
    European art than any other painter.
  • Diego Rodriguez de Silva Velasquez was born in
    Seville, Spain, presumably shortly before his
    baptism on June 6, 1599. His father was of noble
    Portuguese descent. In his teens he studied art
    with Francisco Pacheco, whose daughter he
    married. The young Velasquez once declared, "I
    would rather be the first painter of common
    things than second in higher art." He learned
    much from studying nature. After his marriage at
    the age of 19, Velasquez went to Madrid. When he
    was 24 he painted a portrait of Philip IV, who
    became his patron.

Las meninas
36
La Pintura Goya 1746-1828
37
Goya
La familia de Carlos IV
38
Goya La familia de Carlos IV
  •  Q La figura que está pintando un gran lienzo en
    el fondo, a la izquierda, es el propio Goya. Esta
    es una referencia a un cuadro famoso de un pintor
    anterior. Cuál? Cómo presenta Goya a la familia
    real en este cuadro? Los idealiza?
  • A El cuadro, pintado por comisión de Fernando
    VII después de la Guerra de Independencia, en
    1814, muestra la resistencia del pueblo madrileño
    contra las tropas francesas que habían ocupado la
    ciudad. También es conocido como "La carga de los
    mamelucos". Es un buen ejemplo de pintura
    romántica porque muestra mucha acción violenta,
    emociones fuertes y personajes exóticos (como los
    mamelucos, soldados egipcios del ejército
    francés, con sus uniformes orientales), así como
    por su patriotismo y glorificación del pueblo
    español en su lucha por la independencia.

39
Goya
El 2 de mayo de 1808
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Goya El 2 de mayo de 1808
  • Q Qué representa este cuadro? Qué
    características de la pintura romántica se pueden
    ver en él?
  • A El cuadro, pintado por comisión de Fernando
    VII después de la Guerra de Independencia, en
    1814, muestra la resistencia del pueblo madrileño
    contra las tropas francesas que habían ocupado la
    ciudad. También es conocido como "La carga de los
    mamelucos". Es un buen ejemplo de pintura
    romántica porque muestra mucha acción violenta,
    emociones fuertes y personajes exóticos (como los
    mamelucos, soldados egipcios del ejército
    francés, con sus uniformes orientales), así como
    por su patriotismo y glorificación del pueblo
    español en su lucha por la independencia.

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Goya
Los fusilamientos del 3 de mayo (1814)
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Goya   Los fusilamientos del 3 de mayo
  • Q Qué representa este cuadro? Qué tiene de
    particular su composición?
  • A Este cuadro, también de 1814, es el compañero
    del anterior. Muestra como los franceses, una vez
    sofocado el motín del 2 de mayo, fusilaron a los
    amotinados que capturaron. A veces se conoce como
    "Los fusilamientos del monte del Príncipe Pío".
    En la pintura, los soldados franceses se ven sólo
    de espaldas, formando una pared, deshumanizados.
    Las víctimas, en cambio, fuertemente iluminadas
    por el farol, están de cara al espectador, para
    que podamos ver sus rostros deformados por el
    terror.

43
Goya
El quitasol
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Goya   El quitasol
  • Q Este es otro de los cartones que pintó Goya,
    para la fábrica de tapices. Qué hace Goya con la
    luz en este cuadro? Cómo sabes que Goya lo pintó
    relativamente temprano en su carrera?
  • A Goya usa una luz coloreada muy suave y difusa.
    Mira especialmente la cara de la joven, en la
    sombra del quitasol la luz que ilumina su rostro
    tiene un ligero tono verdoso, al haber sido
    filtrada a través de la tela verde de la
    sombrilla. Se dice que, al hacer los tapices, los
    tejedores tenían dificultades en copiar los tonos
    sutiles de Goya. Las escenas tranquilas y
    agradables como ésta (de 1777) generalmente
    pertenecen a la primera parte de la carrera de
    Goya son muy diferentes de las escenas oscuras,
    violentas y grotescas que pintaría más tarde.

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La PinturaPicasso 1881-1973
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Picasso  El viejo judío
  • Q Este cuadro es del período azul de Picasso
    (1901-04). Qué características del período azul
    podemos ver en él?

respuesta
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Q Este cuadro es del período azul de Picasso
(1901-04). Qué características del período azul
podemos ver en él?
  • A La más obvia es el color toda la pintura está
    hecha en tonos de azul, un color que
    tradicionalmente connota tristeza. En este
    período, Picasso generalmente pinta personas
    solas o en grupos pequeños. Las personas son
    flacas y demacradas, con aspecto de pobreza.
    Frecuentemente están agachadas, o encogidas sobre
    sí mismas, como si tuvieran frío.
  • El aire general de las pinturas es uno de
    melancolía y de falta de esperanza.

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Picasso Familia de saltimbanquis
Q Esta pintura es del período rosa de Picasso (1904-06). Cuáles son sus características?
respuesta

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Q Esta pintura es del período rosa de Picasso (1904-06). Cuáles son sus características?
  • A Las pinturas de esta época usan colores rosas
    y ocres. Son frecuentes los temas de circo.
  • Aunque las personas no se ven tan pobres ni
    tristes como las del período azul, conservan por
    lo general un cierto aire de melancolía.

50
Q Este cuadro, pintado en 1907, es uno de los
más famosos de Picasso. De qué período es? Qué
tiene de importante?
Las señoritas de Avignón
respuesta
Picasso, Pablo. Les Demoiselles d'Avignon_. Paris
(June-July 1907).
51
Q Este cuadro, pintado en 1907, es uno de los
más famosos de Picasso. De qué período es? Qué
tiene de importante?
  • A Picasso, junto con el pintor francés Braque,
    inventó el cubismo. En las pinturas cubistas los
    objetos se descomponen en volúmenes geométricos
    una nariz puede ser una pirámide, un seno un
    cono, una casa una serie de cubos, etc.
  • Si miras los cuerpos de estas mujeres, puedes ver
    que han sido "geometrizados". Los pintores
    cubistas también desechaban la perspectiva
    tradicional, e intentaban mostrar los objetos
    desde varios puntos de vista a la vez. Por eso, a
    estas mujeres las vemos de frente y de perfil al
    mismo tiempo. También Picasso en esta época había
    estado experimentando con formas similares a las
    del arte africano, y las caras como máscaras de
    algunas de las mujeres reflejan este interés
    suyo.

52
Picasso Tres músicos
53
Q Esta, de 1921, es una de varias versiones del
tema "Tres músicos" que pintó Picasso. Cómo se
representan los músicos aquí? Qué tiene de
particular el uso de los colores en el cuadro?
  • A Las figuras en este cuadro no tienen
    profundidad, sino que se componen de planos de
    color sólido. Se usan mucho las líneas rectas, de
    manera que las personas parecen compuestas de
    cuadrados y rectángulos. Los colores son
    brillantes, y las áreas de color no coinciden con
    los bordes de las figuras. Por ejemplo, el área
    azul es parte de uno de los músicos, pero también
    es parte del fondo. Así se pierde la distinción
    entre la figura y el fondo.

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Picasso   Guernica
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Q Cuándo y por qué pintó Picasso este cuadro? Qué representa?
respuesta
55
Q Cuándo y por qué pintó Picasso este cuadro?
Qué representa?
  • A A principios de la Guerra Civil española, el
    gobierno republicano, con el cual Picasso
    simpatizaba, le pidió que pintara un mural para
    el pabellón de España en la exposición de París
    de 1937. Picasso escogió como tema el bombardeo
    reciente del pueblo vasco de Gernika por los
    aliados alemanes de Franco, que había causado
    gran indignación internacional.
  • En el cuadro son de notar el toro, símbolo de
    España los gestos de desesperación y angustia de
    las personas, que incluyen una mujer con su hijo
    muerto, y el hombre en un balcón ardiendo las
    bocas abiertas mostrando lenguas que parecen
    cuchillos y el sol, mezcla de ojo y bombilla
    eléctrica. Siguiendo los deseos de Picasso, este
    cuadro no se exhibió en España hasta después de
    la muerte de Franco.

56
Juan Miró 1893-1983
57
(No Transcript)
58
Q Se ha dicho que el arte de Miró recuerda las pinturas rupestres paleolíticas. Ves alguna similaridad aquí?
A Las pequeñas figuras esquemáticas, unicolores, tienen cierto parecido con los pictogramas de la edad de piedra, en especial con los de levante. El hecho de que cada figurita esté pintada sobre un área redondeada grisácea que recuerda a una piedra refuerza esta impresión. El cuadro es de 1945.
 

  Miró Mujeres escuchando música  

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Miró  Las alas del pájaro tocando la luna  
                                                  
                                                  
               
 
Q Qué características de la pintura de Miró ves en este cuadro?
 
A En este cuadro de 1953, aparecen algunos de los motivos frecuentes de Miró los personajes femeninos, los pájaros, los astros (celestial bodies). Son de notar el uso de áreas planas de colores primarios y la fuerte línea negra que delínea (outlines) los objetos.

60
Q En este cuadro de 1954 volvemos a ver algunos de los motivos recurrentes en la pintura de Miró. Cuáles?
 
 

A Otra vez hay una persona con objetos celestes estrella, luna, sol. Miró, con sus raíces surrealistas, se inspira frecuentemente en la fantasía, el sueño, y el mundo de los niños. En este cuadro se puede ver su interés en la forma de dibujar infantil.
Miró  El peluquero derrotando a las estrellas

61
(No Transcript)
62
Dalí  La persistencia de la memoria  
                                                  
                                                  
                                     
Q Este cuadro, de 1931, es el más famoso de los que contienen relojes "derretidos", pero no el único. Al preguntarle alguien a Dalí sobre su fascinación con estos relojes deformes, él dijo que tanto como le sorprendía que los cajeros de los bancos nunca se comieran los cheques, le sorprendía que ningún pintor antes que él hubiera pensado en pintar relojes blandos. Qué temas o características de la pintura de Dalí se encuentran en este cuadro?
 
 
A Como ocurre en muchos cuadros de Dalí, el fondo es un paisaje real de la costa catalana. En este paisaje aparecen cosas ilógicas o irreales los relojes derretidos, el árbol que crece sobre lo que parece ser una mesa, el objeto claro con pestañas (eyelashes) que está en el piso. Los insectos (particularmente las hormigas) también salen con frecuencia en las obras de Dalí aquí están pululando (swarming) sobre un reloj cerrado.


63
Dalí  Jirafa en llamas                       
                                                  
                                 
Q Este cuadro es de 1936-37, cuando empezaba la Guerra Civil española. Dalí nunca expresó interés en ideologías políticas, pero algunos de sus cuadros de esta época reflejan sentimientos de incomodidad y angustia. Qué se ve en éste?
 
A La atmósfera es algo fantasmagórica, de un tono azul profundo, en que casi las únicas notas de color son las llamas que salen de la jirafa y lo que parece ser un trapo ensangrentado en la mano de la mujer a la derecha. La figura del centro, llena de cajones, muestra una de las obsesiones de Dalí en esta época llegó a hacer una reproducción de la Venus de Milo con cajones. Las muletas (crutches) son otro tema frecuente en un comentario sobre por qué le fascinaban tanto, Dalí dijo que servían para sostener (prop up) a la aristocracia.
 

64
Dalí  Aparición de una cara y un plato de
frutas en la playa                             
                                                  
                                                  
           
 
Q Muchos cuadros de Dalí muestran cosas que se convierten en otras. Qué hay aquí?
 
A Esta pintura, hecha por Dalí en 1938, es un juego de ilusiones. La playa del primer plano es también una mesa donde hay un plato de frutas que, a la vez, forma parte de una cara. Los ojos de la cara son objetos abandonados bajo los acantilados (cliffs) que, a su vez, junto con partes de la playa y la fruta, se convierten en un perro enorme.
                             
                             
                             
                                                                                      


65
Dalí  La Madonna de Port Lligat  
                                                  
                                                  
    
 
Q Después de la Segunda Guerra Mundial, Dalí se interesó por los temas religiosos y místicos. Durante el resto de su vida pintaría muchos cuadros de inspiración religiosa. También, sentiría un renovado interés en el dibujo y la perspectiva. Qué se ve en este cuadro?
A Esta famosa Madonna, que Dalí le mostró al Papa Pío XII, es de 1950. La modelo para la Virgen María es Gala, la esposa de Dalí y una de sus más persistentes obsesiones. Los paisajes de la costa catalana en el fondo recuerdan muchas otras pinturas de Dalí. Su renovado interés por el dibujo y la perspectiva se ve en las arquitecturas flotantes que rodean a la Virgen. La levitación sería otro elemento frecuente en las pinturas místicas de Dalí.
 
                             
                             
                             
                                                                                      


66
Literatura
  • http//www.ciberamerica.org/Ciberamerica/Castellan
    o/Areas/cultura/literatura/origenes.htm

67
Historia encapsulada
  • INTRODUCTION Spain's powerful world empire of
    the 16th and 17th centuries ultimately yielded
    command of the seas to England. Subsequent
    failure to embrace the mercantile and industrial
    revolutions caused the country to fall behind
    Britain, France, and Germany in economic and
    political power.
  • Spain remained neutral in World Wars I and II,
    but suffered through a devastating civil war
    (1936-39). In the second half of the 20th
    century, Spain has played a catch-up role in the
    western international community it joined the EU
    in 1986.
  • Continuing challenges include Basque Fatherland
    and Liberty (ETA) terrorism and further
    reductions in unemployment. Source CIA World
    Fact Book

68
Economy
  • The Spanish economy boomed from 1986 to 1990,
    averaging five percent annual growth. After a
    European-wide recession in the early 1990s, the
    Spanish economy resumed moderate growth starting
    in 1994. Spain's mixed capitalist economy
    supports a GDP that on a per capita basis is 80
    that of the four leading West European economies.
    The center-right government of former President
    AZNAR successfully worked to gain admission to
    the first group of countries launching the
    European single currency (the euro) on 1 January
    1999. The AZNAR administration continued to
    advocate liberalization, privatization, and
    deregulation of the economy and introduced some
    tax reforms to that end. Unemployment fell
    steadily under the AZNAR administration but
    remains high at 10.4. Growth of 2.5 in 2003 and
    2.6 in 2004 was satisfactory given the
    background of a faltering European economy. The
    socialist president, RODRIGUEZ ZAPATERO, has
    initiated economic and social reforms that are
    generally popular among the masses of people but
    that are anathema to religious and other
    conservative elements. Adjusting to the monetary
    and other economic policies of an integrated
    Europe, reducing unemployment, and absorbing
    widespread social changes will pose challenges to
    Spain over the next few years.

69
People
  • Population 40,341,462 (July 2005 est.)
  • Net migration rate 0.99 migrant(s)/1,000
    population (2005 est.)
  • Nationality noun Spaniard(s) adjective Spanish
  • Ethnic groups composite of Mediterranean and
    Nordic types
  • Religions Roman Catholic 94, other 6
  • Languages Castilian Spanish 74, Catalan 17,
    Galician 7, Basque 2 note - Castilian is the
    official language nationwide the other languages
    are official regionally
  • Literacy definition age 15 and over can read
    and write total population 97.9 male 98.7
    female 97.2 (2003 est.)

70
Enlaces
  • http//www.laits.utexas.edu/spn328/index.html
  • http//www.red2000.com/spain/1index.html
  • http//www.geraldbrimacombe.com/spain_portugal.htm
  • http//www2.udec.cl/mariasmo/pintores/miro/presen
    tacion20miro.htm
  • http//www.bcn.fjmiro.es/castella/_biografia/biogr
    afbaix.html
  • http//www.gaudiallgaudi.com/EA002.htm
  • http//www.gaudiallgaudi.com/CA006.htm
  • http//www.todojuguetes.com/index.php?i0m265x
    882
  • http//brianabbott.net/travels/spainmorocco/batllo
    .php
  • http//lloydi.com/travel-writing/barcelona/day2.ht
    ml
  • http//www.spain-holiday.com/informations/spain/tr
    avel/guide/provinces/34/Barcelona/7/Catalunya/Barc
    elona.html
  • http//www.geraldbrimacombe.com/spain_portugal.htm
  • http//www.barcelona-pictures.com/
  • http//www.danceformsproductions.com/barcelona.htm
    l
  • http//www.dazed.ca/archives/2005_08.aspx
  • http//www.gaudiallgaudi.com/EA012crono.htm
  • http//www.ibiblio.org/wm/paint/auth/velazquez/
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