NORMA CULTA E VARIEDADES LING

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NORMA CULTA E VARIEDADES LINGÜÍSTICAS
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Abertura 1. Variação e Preconceito Lingüístico

• Toda língua muda com o tempo (mudança diacrônica
  ou histórica) e varia de acordo com o lugar em
  que é falada (variação diatópica ou geográfica).
• Diferenças lingüísticas refletem muitas vezes
  diferenças sociais ? Preconceito Lingüístico,
  veiculado por meio de um preconceito social
  discriminatório.

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Os home tinha um pobrema sério pra arresorvê,
intãoce eles pidiu ajuda prum véio amigo.
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Concordância nominal/verbal e Processos
fonológicos do português brasileiro (Pb)

• Os home tinha... ? eliminação das marcas de
  plural redundanteshome ? desnasalização das
  vogais póstônicaspobrema ? síncope (supressão
  de segmentos fônicos no interior de um vocábulo)
  e rotacizaçãopra ? síncope arresorvê ?
  arcaísmo e apócope (queda de vogal final ou
  redução vocálica)
• intãoce ? arcaísmo
• véio ?assimilação

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Variação fenômeno lingüístico regular inerente a
todas as línguas naturais

• Plural redundante My beautiful yellow flower
  died yesterday / my beautiful yellow flowers died
  yesterday
• Desnasalização das vogais póstônicas comum na
  passagem do latim para o português (abdomen gt
  abdome bitumen gt betume legumen gt legume)
• Rotacização (Latim) ecclesia gt (Francês) église
  gt(Espanhol) iglesia gt (Port.) igreja (L) plaga gt
  (F) plage gt (E) playa gt (P) praia

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Continuando...

• Arcaísmos verbos iniciados com A- já pertenceram
  à norma literária clássica ? A- gt Ad (L) -
  preposição (ad prendere apprendere gt
  aprender ad fluere affluere gt afluir)
• Assentar, ajuntar, assoprar
• Intãoce ltentoncelt in tunccelt estoncelt ex
  tuncce
• Assimilação Som produzido por lh muito próximo
  ao da semivogal /Y/ (L) tégulagt teglagt teglagt
  teylagt telhagt têia.

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Português Padrão Francês Padrão Português ñp

• abelha abeille (abéye)
  abêia
• alho ail (ay)
  ai
• batalha bataille (batáye)
  bataia
• trabalho travailler (travayê)
  trabaiá

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• - O pronome ele é usado como objeto direto
  (vi ele) no português há mais de mil anosbasta
  ler os textos medievais. - - Os portugueses
  abandonaram esse uso, mas continuou vivo e
  atuante no português brasileiro e africano.
• - Ataliba de Castilho temosO pronome ele pode
  funcionar (i) como objeto diretoMaria viu
  ela(ii) redobrar uma construção de tópicoA
  Maria,ela ainda não chegou .

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Alguns versos de Os Lusíadas (Luís de Camões)

• E não de agreste avena, ou frauta ruda(canto I,
  verso 5)
• Doenças, frechas, e trovões ardentes(X, 46)
• Onde o profeta jaz, que a lei pubrica(VII, 34)
• Mas alembrou-lhe uma ira que o condena
• A noite negra e feia se alumia
• Alevantando o rosto assim dizia
• (apud Bagno, M. A língua de Eulália. 2001, p.
  119)

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Mitos propostos por Bagno

• "A língua portuguesa apresenta uma unidade
  surpreendente
• "Brasileiro não sabe português / Só em Portugal
  se fala bem português
• "Português é muito difícil
• "As pessoas sem instrução falam tudo errado
• "O lugar onde melhor se fala português no Brasil
  é o Maranhão

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Mitos propostos por Bagno

• "O certo é falar assim porque se escreve assim
• "É preciso saber gramática para falar e escrever
  bem
• "O domínio da norma culta é um instrumento de
  ascensão social

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Norma

• Padronização de normas de comportamento social
  padronização de normas de comportamento
  lingüístico
• Variedade Padrão conjunto codificado de normas
  lingüísticas socialmente aceitáveis pela classe
  de maior prestígio numa comunidade (Roberto
  Camacho)

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Variedade Culta

• Pautada na língua literária escrita e na tradição
  gramatical
• Variedade padrão imposta como referencial
  exclusivo para qualquer situação de fala

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Variedades e Ensino

• Abolir o conceito de correto / incorreto
• O aluno deve ser educado não ensinado, afinal ele
  já conhece sua língua, no entanto, fala uma
  variedade não padrão, que é diferente e não
  errada.
• Buscar ampliar o leque de variedades que o aluno
  pode dominar para que possa escolhê-las de acordo
  com a situação de fala ? adequação.