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RALLY MATEMATICO

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Title: Ester Bonetti N.R.D. Universit di Pavia Sez. di Rozzano Author: ROZZANO Last modified by: ICL3 Created Date: 10/25/2000 4:47:41 PM – PowerPoint PPT presentation

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Tags: matematico | rally | armt

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Title: RALLY MATEMATICO


1
RALLYMATEMATICO
TRANSALPINO
FINALE 25 MAGGIO 2012
  • Sezione di Rozzano
  • Istituto Italo Calvino

2
Gli obiettivi
  • Il Rally Matematico Transalpino (RMT) è un
    confronto fra classi, dal terzo anno della scuola
    primaria al secondo anno di scuola secondaria
    di secondo grado, nell'ambito della risoluzione
    di problemi di matematica e si svolge in Belgio,
    Francia, Italia, Israele, Lussemburgo, Stati
    Uniti e Svizzera.
  • In Italia sono attive 15 sezioni.
  • È organizzato dalla Associazione Rally
    Matematico Transalpino (ARMT).
  • L'ARMT è un'associazione culturale il cui
    obiettivo è promuovere la risoluzione di
    problemi per migliorare l'apprendimento e
    l'insegnamento della matematica tramite un
    confronto fra classi. L'associazione non ha scopi
    di lucro.

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- di confrontarsi con altri compagni.
Il RMT consente ai ragazzi
  • di fare matematica nel risolvere problemi
  • di comprendere nuove situazioni, ipotizzare,
    discutere e verificare le soluzioni trovate

- di sviluppare la capacità di lavorare in
gruppo, in modo autonomo e responsabile
4
Il RMT permette agli insegnanti
  • di osservare gli allievi che collaborano mentre
    risolvono un problema e di valutare le loro
    capacità organizzative
  • di discutere le soluzioni e di utilizzarle
    ulteriormente in classe per introdurre,
    approfondire e verificare i concetti matematici
  • di far parte del gruppo di animatori e
    partecipare così alla preparazione e alla scelta
    dei problemi, alla correzione collettiva degli
    elaborati, all'analisi delle soluzioni
  • di arricchire il proprio insegnamento tramite
    scambi con colleghi e di proporre problemi
    stimolanti.

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Le giornate di studio internazionali permettono
agli insegnanti dei diversi paesi partecipanti di
incontrarsi per confrontarsi e organizzare
l'elaborazione dei problemi. La preparazione dei
problemi avviene attraverso la cooperazione tra
tutte le Sezioni. Ogni Sezione corregge gli
elaborati, secondo criteri prestabiliti ed uguali
per tutti.
6
ORGANIZZAZIONEPRATICA
Il RMT prevede quattro fasi   prove di
allenamento, nel primo periodo dellanno
scolastico, organizzate dallinsegnante di
classe, che sceglie i problemi fra quelli delle
edizioni precedenti del Rally   una prima
prova, in gennaio o febbraio   una seconda
prova in marzo o aprile   una finale, in maggio
o giugno, a cui accedono due o tre classi per
ogni categoria, che hanno ottenuto i punteggi più
alti nelle due prove precedenti.
7
Ciascuna prova consiste nel risolvere in 50
minuti da 5 a 7 problemi, a seconda della classe
(categoria). Ogni problema deve essere risolto
in gruppo, con lapporto di tutti i compagni. La
soluzione trovata deve essere unica. La classe
intera è responsabile delle soluzioni date. Non
è solo la "risposta giusta" che conta... Le
soluzioni sono giudicate anche in base al rigore
del ragionamento e alla chiarezza delle
spiegazioni fornite. L'insegnante non è nella
propria classe durante lo svolgimento delle
prove, è sostituito da un collega che ha il solo
compito di sorvegliare la classe.

8
Sezione di Rozzano
  • Attiva dal 1996
  • Questanno si sono iscritte 156 classi
  • per un totale di 3540 alunni.
  • FINALISTI
  • CLASSIFICA FINALE
  • Elenco classi, suddivise per categoria,
    cominciando dalle seconde classificate, con
    evidenziati i punteggi finali ottenuti

9
GRAZIE ED ARRIVEDERCI AL PROSSIMO ANNO
La matematica
  • E un linguaggio universale
  • Coinvolge
  • Sorprende
  • Incuriosisce
  • Pone una sfida
  • Richiede strategie creative
  • Dà soddisfazione
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