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Perrow, ch. (1984)

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Title: Perrow, ch. (1984) La historia del zool gico o la vida en el arenal organizativo Author: Elizabeth Carolina Last modified by: Elizabeth Carolina – PowerPoint PPT presentation

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Title: Perrow, ch. (1984)


1
Perrow, ch. (1984) La historia del zoológico o
la vida en el arenal organizativo
2
Variedad de organizaciones y teorías.
3
Organización (Bestias)
Sus componentes
Diferentes perspectivas
4
Los teóricos son poco numerosos y el trato entre
ellos es pasajero.La teoría organizacional no
es un pasatiempo de contacto.
teóricos de la acción o etnometodologistas.
5
Ellos aseguran que los estructuralistas solo se
sientan y elaboran teorías acerca de las
organizaciones (bestias), sin entrar en contacto
verdadero con ellas y preguntar como es que ellas
mismas consideran sus distintas partes , como
funcionan y desplazan juntas.
6
ORGANIZACIONES
Lo crucial son sus características como
organizaciones
7
ANALISTAS ORGANIZACIONALES
ACTITUDES, ESTADO MENTAL, VALORES, LA PERCEPCIÓN
DEL SUPERIOR, LA COMPRENSIÓN DE LAS METAS DE LA
ORGANIZACIÓN,
8
Las organizaciones son principalmente escenarios
adecuados para estudiar lo que les interesa.
En este caso a los etnometódologos les interesa
saber Cómo manejan las personas la realidad?
9
Estructuralistas
  • Como varían las distintas industrias en sus
    requisitos de personal.
  • Las características étnicas dominantes

(una regla en que sólo solicitantes con
instrucción universitaria necesitan aplicar para
este o aquel trabajo es suficientemente
descriptiva para ellos)
10
REALIDAD
Y
REGLA
AMABAS OBSERVAN LOS ALCANCES DEL PODER SOCIAL.
11
Etnometodologos.- Analistas organizacionales.-
Estructuralistas.
ENCONTRAR CAMINOS PARA HACER QUE LAS
ORGANIZACIONES TRABAJEN MEJOR.
12
RELACIÓN ENTRE INTERESES Y TEORÍAS
13
RELACIÓN ENTRE INTERESES Y TEORÍAS
Teoría acerca del interés de la teorías.
Por qué no pueden ponerse de acuerdo en relación
a la definición de términos clave, tales como
estructura, toma de decisiones, poder o
tecnología?
Por qué existen intereses tan distintos?
14
Teorías del poder (CUMBRES)
  • 1_ Idea del ÉLITE

El poder lo mantienen en gran parte aquellos que
están en la cumbre.
Son los que gozan de los recursos y porque las
organizaciones son herramientas.
15
  • 2_ Idea PLURALISTA

El poder es negociado por los grupos e la
organización.
Ninguno tiene la decisión final.
Los resultados son el producto de las
negociaciones.
Las metas son múltiples, conflictivas y
cambiantes.
16
  • 3_ Idea de las ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS
    COOPERATIVOS

Considera el poder como si surgiera de las
negociaciones de toda la gente.
Las persona cooperan en las organizaciones.
Los participantes inferiores tienen gran
cantidad de poder.
17
  • 4_ Las ORGANIZACIONES SON SISTEMAS NATURALES

Guiados por fuerzas (sociales) naturales
y
todos los que supuestamente ejercen el poder
están en realidad sólo representando sus papeles
en el escenario.
No hay personas en el control es la historia y
la tecnología, o la lucha de clases,
o la diferenciación social, o el gran juego de la
ecología humana,
lo que escribe el argumento.
18
  • Éstas son las teorías de interés del poder de
    la organización en el sentido de que sus
    componentes llegan a la organización con un punto
    de vista de lo que el poder debe parecer, y lo
    encuentran.
  • Cada uno define términos comunes de manera
    diferente, mide las distintas cosas y escribe en
    gran parte para sus simpatizantes.

19
UN EJEMPLO AUTOBIOGRAFICO DE LOS CAMBIANTES
INTERESES Y TEORIAS
20
LAS TEORÍAS DE INTERÉS
Los teóricos responden con lentitud, a las
presiones de acontecimientos sociales y a las
exigencias de interpretaciones y significados de
nuestra existencia social.
Aumentan y disminuyen debido a las preocupaciones
por el logro de algún fin y a los valores
políticos de los teóricos individuales.
21
EJEMPLO AUTOBIOGRAFICO
Perrow, Ch. (1984).
22
TRAYECTORIA
  • 50s -- Estudios organizacionales Área
    interesante Metas organizativas,
    prestigio,


  • instituciones correccionales,


  • hospitales para enfermos


  • mentales, etc.
  • -- Escritos
    Examinar diversas Metas y hospitales,
    borrador

  • instituciones de un
    libro en conjunto con


  • varios autores.

  • 1973 1er. Cambio de universidad
    Búsqueda Proseguir trabajos de
    campo

  • y
    explicaciones teóricas.


INFLUENCIA DEL AMBIENTE Los años 50s y 60s
fueron tranquilos para los académicos.
Vigilaban por la paz, colectaban fondos para
grupos de derechos civiles y apoyaban a
estudiantes universitarios.
23
-- 2do. Cambio de universidad.
Estudios de organizaciones
Descontento Las personas vivían mejor,
eran de negocios.

mas fuertes y el poder real

estaba
presente.


-- Teoría por probar
Surge de trabajos Su interés permanece en


silencio debido a que no

lograría un alto cargo.


-- 3er.
Cambio de universidad Cambios en el
Participó en un seminario

ambiente organizado por un
grupo de

estudiantes en la universidad

de Wisconsin.
-- Maestro
Encuentro de sí Escuela de
administración de

mismo negocios. --
Elaboración de un libro Encuentro de sí
Para estudiantes en adminis-

mismo ciòn. --
Conductor de un seminario Protesta
Organizaciones eficientes.


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INFLUENCIA DEL AMBIENTE Desorden,
levantamientos en contra de la autoridad,
ataques. Faltas a la ley y reformas a la
ley. Cambios en el clima político de las
universidades y la nación.
CONCLUSIÒN Uno se mueve de atrás a adelante,
llevando consigo las viejas capacidades, las
inversiones y los valores(debilitados), mientras
trata de encontrar unos nuevos que nunca se
materializan de manera tan clara.
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EL CONOCIMIENTO DE QUÉ Y PARA QUÉ?
  • SOCIEDAD ORGANIZACIONAL
  • SOBREVIVIR ENTRE Y DENTRO
  • ESTEREOTIPOS
  • Que necesitan abandonarse si queremos
    comprender, dominar o manipular.
  • Razonables sólo en situaciones limitadas.

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  • Si las burocracias o los individuos ocasionan
    cambios ingeniosos para resistir al cambio,
    entonces se dice que se ha planteado el problema
    y buscado la respuesta de manera incorrecta.

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  • BUROCRACIA
  • Weber. Describió en términos de burocracia son
    esenciales para la mayoría de las organizaciones
    y están protegen a la personas contra la
    discriminación, la autoridad ilimitada, la
    irresponsabilidad y la inseguridad.
  • OBJETIVOS
  • GANANCIA
  • CLASE DE PODER

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  • HERRAMIENTA
  • Conforme las organizaciones aumentan en poder y
    conforme los asuntos cambian, pueden bien ser que
    nuestras definiciones operacionales de los
    conceptos, tales como el poder, autoridad e
    influencia esto para captar nuevas
    preocupaciones.

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Temas menospreciados
  • El trabajo de los hombres de números
  • Son las personas que se encargan de hacer mas
    eficientes las organizaciones, permitiéndoles
    realizar cosas mas complicadas con mayor control.
  • Mejora mediante la manipulación
  • Incrementar la producción, elevar la moral y en
    general lograr relaciones mas humanas.

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  • Desigualdad en instituciones publicas
  • Demasiada influencia con personas del gobierno.
  • Objetivos reales vs deficiencias en la
    practica.
  • Corrupción

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Conclusión
  • Diferentes enfoques basados en la premisa de
    aumentar al producción y manipular a las
    personas.
  • La conexión entre micro y mediana para el manejo
    control de las organizaciones.
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