Bachelor/Master

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Bachelor/Master
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• Vereinheitlichung des EU Bildungswesens
• Vergleichbarkeit der Studienabschlüsse
• Transparenz und Verbindlichkeit der
  Leistungsstandards
• Mobilität

Neustrukturierung
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• Polyvalent und praxisorientiert

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Neues Grundmodell

• Modularisierung
• Kreditpunkte (insgesamt 180)
• Workload (25-30 Arbeitsstunden)
• Standards
• Abschluss
• Leistungsnachweise,
• Wissenschaftliche Arbeit

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Studienziele

• Berufsbefähigung (BA)
• Aufbauender Studiengang (MA)
• Lehrermaster
• Fachmaster

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Studieninhalte sind gegliedert in

• Basiscurriculum
• Aufbaucurriculum
• Standards

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Studienpläne/ Verlauf

• Englisch als 30 Punkte Fach

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• Englisch als 60 Punkte Fach

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Basismodule Anglistik
Relevant für Englisch als 30 KP Fach und
Englisch als 60 KP Fach
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Aufbaumodule Anglistik
Relevant für Englisch als 60 KP Fach
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Beispiel für ein Aufbaumodul

• Modulbezeichnung
  
  
• Modultyp
• Kreditpunkte
• Art und Menge der
• Lehrveranstaltungen

• Language, Acquisition,
• Learning and Teaching
• Pflicht
• 15
• 2 Seminare
• 1 Übung

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Beispiel für ein Aufbaumodul

• Inhalte

• Kompetenzentwicklung,
• Linguistische Beschreibung des Englischen,
• Spracherwerbstheorien,
• Psycholinguistische Erklärungsansätze
• Erwerbsorientierung im EU,
• Sprachlehrmethoden

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Beispiel für ein Aufbaumodul

• Standards

• Fähigkeit,
• Bereiche der engl. Sprache theorieorientiert
  darzustellen
• Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien
  problemorientiert darzustellen
• Theoriewissen auf zentrale Fragen der
  Unterrichtsplanung zu beziehen

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Basismodell für das Kernfach Anglistik
Sem. Pflichtbereich Wahlpflicht- bereich Wahlbereich
1-2 Basiscurriculum (30KP) 5 Module 1 LiWi, 1Am/Brit Studies, 1SpraWi, 1 Fachdidaktik (je 1VL1Ü) 1 Sprachpraxis (2Ü)
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Basismodell für das Kernfach Anglistik
Sem. Pflicht-bereich Wahlpflichtbereich Wahlbereich
Fachspe- ziefischer Bereich (Kernfach) 3-4 Aufbaucurriculum (30KP) 2 Aufbaumodule Literature and Social Change Language, Acquisition, Learning and Teaching (je 2 PS 1 sprachpra. Ü.) Basiscurriculum (30KP) anderer Fächer (ggf. zweites Lehramtsfach)
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Basismodell für das Kernfach Anglistik
Sem. Pflicht-bereich Wahlpflichtbereich Wahlbereich
5-6 BA- Abschlussmodul (15KP) Hauptseminar (6KP) Bachelorarbeit (9KP)
Professi-onalisier- 1-2 Wissenschaftspropä- deutikmodul (6KP)
ungs-bereich 1-3 Fakultäts- modul (15KP) Praxisqualifikations- modulanteile (9KP)
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Basismodell für das Kernfach Anglistik
Sem. Pflicht-bereich Wahlpflichtbereich Wahlbereich
Praxisbe-zogene Er-gänzungs-module 3-6 z.B. Einführung in Recht/Wirtschaft/EDV Auslandspraktika (15KP) (bei Lehramt Schulpraktika)
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Basismodell für das Kernfach Anglistik
Sem. Pflicht-bereich Wahlpflicht-bereich Wahlbereich
Profil-bereich 3-6 Fremdsprachen- o. kulturwissenschaftliche Module (30KP) (bei Lehramt ggf. Aufbaucurriculum des 2. Faches)
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Schwerpunkt Anglistik

• Bachelorarbeit
• sechs Wochen
• Begleitende Lehrveranstaltungen

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Jahresplanungsübersicht

• 1. Jahr Basismodule
• 2. Jahr Aufbaumodule/ Praktika
• 3. Jahr Bachelorarbeit/ Praktika
• jeweils begleitet von Professionalisierung
• gestuft nach Fächerwahl

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Vorher / Nachher

• Grund- /Hauptstudium
• Vorgehen nach Lehrinhalten
• Zwischenprüfung
• 1. Abschluss nach 8-10 Semestern
  (Staatsexamen)

• Bachelor-/Masterstudium
• Vorgehen nach Standards
• Zwischenprüfung entfällt
• 1. Abschluss nach 6 Semestern (B.A.)

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Vorher / Nachher

• Wissenschftliche, berufsvorbereitende Ausbildung
  (LehramtMagister)
• Pflichtprogramm in SWS

• Berufsbefähigende Ausbildung auf
  wissenschaftlicher Grundlage
• (z.B. Wirtschaft, Medien oder Lehramt- MA)
• Pflichtprogramm modularisiert in Kreditpunkten

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Vorher / Nachher

• Fachwissenschaftliche Veranstaltungen
• Aufteilung in Seminar, Vorlesung
• Leistungsnachweise fließen nicht in die
  Examensnote ein

• Übergreifende Module
• Aufteilung in Lehreinheiten (Module)
• Leistungsnachweise sind Teil der Gesamtnote

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