Title: Definisi Rekabentuk Penyelidikan
1Definisi Rekabentuk Penyelidikan
- Blueprint untuk mengumpul, mengukur dan analisis
data. - Membantu allokasi sumber yang terhad
- Pemilihan antara
- Eksperimen
- Pengamatan
- Temuduga
- Simulasi
- Kutipan data sama ada berstruktur atau tidak
- Sampel yang dipilih kecil atau besar
- Penyelidikan kualitatif atau kuantitatif
2Rekabentuk Penyelidikan
- Plan dan struktur penyelidikan yang digunakan
untuk menjawab soalan penyelidikan - Schema atau program keseluruhan dari menulis
hipotesis, implikasi operasional sehingga kepada
analisis data. - Rekabentuk mengungkapkan struktur perhubungan
antara pembolehubah dan plan penyelidikan untuk
mengumpul data empirik berkaitan dengan masalah
yang dihadapi
3Ciri-ciri rekabentuk penyelidikan
- Rekabentuk penyelidikan adalah
- plan berasaskan aktiviti dan masa
- berasaskan soalan penyelidikan
- membantu dalam pemilihan sumber dan jenis
maklumat - kerangka untuk menyatakan perhubungan antara
pembolehubah dalam kajian - menggariskan prosedur untuk setiap aktiviti
penyelidikan
4Rekabentuk Penyelidikan
- Menjawab tiga persoalan
- Teknik apa akan digunakan untuk mengutip data?
- Pensampelan jenis apakah yang akan digunakan?
- Bagaimanakah kekangan kos dan masa akan
dikendalikan?
5Klasifikasi Rekabentuk berdasarkan 8 ciri
penyelidikan
- Sejauh mana jelasnya soalan penyelidikan
- Kaedah kutipan data
- Kuasa penyelidik terhadap penyelidikan
- Tujuan penyelidikan
- Dimensi masa
- Skop topik
- Persekitaran penyelidikan
- Persepsi responden
6Sejauh mana jelasnya Soalan Penyelidikan
- Kajian Penerokaan adalah untuk membangun(develop)
hipotesis atau soalan untuk penyelidikan
selanjutnya - Kajian Formal adalah untuk menguji hipotesis atau
menjawab soalan penyelidikan yang akan di
utarakan (posed)
7Kaedah Kutipan Data
- Pengawasan (monitoring) termasuk kajian
pengamatan (observation) - Contoh
- ? kiraan bilangan kereta yang melalui suatu
persimpangan - ? koleksi buku dalam perpustakaan
8Kaedah Kutipan Data (bersambung)
- Mod soal-siasat/komunikasi
- Contoh Borang penilaian kursus
- Data yang dikutip adalah hasil daripada
- ? temuduga atau perbualan telefon
- ? borang soal-selidik isi sendiri
- ? alat yang diberikan sebelum dan selepas
sesuatu eksperimen
9Kuasa seseorang Penyelidik
- Dalam rekabentuk eksperimen, penyelidik cuba
mengawal dan/atau manipulasi pembolehubah dalam
kajian - Dalam rekabentuk ex post facto, penyelidik tidak
mempunyai kawalan terhadap pembolehubah, mereka
hanya melaporkan apa yang berlaku
10Tujuan Penyelidikan
- Deskriptif adalah di mana kita ingin melihat
perhubungan antara pembolehubah - ? Berkaitan dengan kajian mengenai siapa, apa,
di mana, bila, atau banyak mana - Sebab-musabab (causal) cuba menjelaskan bagaimana
suatu pembolehubah menyebabkan perubahan kepada
pembolehubah lain - ? Berkaitan dengan kajian kenapa (why)
11Dimensi Masa
- Kajian cross-sectional hanya dijalankan sekali
dan ia mewakili suatu gambaran pada sesuatu titik
masa - Kajian Longitudinal adalah kajian yang di ulang
beberapa kali dalam sesuatu tempoh masa - ? Panel - kajian orang yang sama
- ? Cohort - kajian orang yang berlainan
12Skop Topik
- Kajian Statistikal cuba menawan ciri-ciri sesuatu
populasi dengan membuat inferens dari ciri-ciri
suatu sampel - Kajian Kes pula memberikan penekanan pada
analisis konteks yang sepenuhnya terhadap
beberapa kejadian atau keadaan (condition) dan
perhubungan (inter-relations) antara mereka
13Persekitaran Penyelidikan
- Kajian Lapangan
- ? Keadaan semulajadi
- Kajian Makmal
- ? Keadaan terkawal
- Simulasi
- ? Penggunaan model matematik
- ? Role playing
14Persepsi Responden
- Kegunaan sesuatu rekabentuk mungkin akan
berkurangan bila responden mempunyai persepsi
(perceive) bahawa penyelidikan sedang dijalankan - Persepsi responden mempengaruhi hasil (outcome)
penyelidikan
15Tahap Persepsi
- Responden mempunyai persepsi bahawa tiada sisihan
daripada rutin harian - Responden mempunyai persepsi bahawa terdapat
sisihan daripada rutin harian tetapi tidak
berkait dengan penyelidik - Responden mempunyai persepsi bahawa terdapat
sisihan daripada rutin harian dan ia berkaitan
dengan apa yang penyelidik kehendaki
16Unit Analisis
- Individu
- Kumpulan
- Dyad
- Negara
- Division
- Industri
17Kenapa Kajian Penerokaan dijalankan?
- Kajian penerokaan adalah sangat perlu jika
penyelidik tidak mempunyai ide yang jelas
mengenai masalah atau soalan penyelidikan
18Kepentingan Penerokaan
- Menentukan sama ada penyelidikan harus dijalankan
- Pembolehubah yang tak diketahui
- Adakah penyelidikan berguna (practical)
- Membantu dalam definisi operasional dan rekabentuk
19Contoh Kajian Penerokaan
- Seorang pengurus syarikat MNC ingin mengetahui
sama ada nilai etika kerja pekerja di subsidiari
mereka di Tanah Merah, Kelantan berbeza dari
syarikat di Amerika.
20Teknik Kualitatif
- Teknik kuantitatif berkait dengan ciri-ciri atau
bentuk sesuatu benda atau perkara - Teknik kualitatif merujuk kepada definisi,
analogi, model atau metafora yang mencirikan
sesuatu - Teknik kuantitatif pula mengandaikan maksud
merujuk kepada suatu ukuran ciri atau bentuk di
atas
21Teknik Kutipan Data
- Data sekunder
- ? Data dalam organisasi
- ? Penerbitan luar
- Tinjauan Pengalaman
- ? Pakar sesuatu bidang
- ? Responden yang ada perkaitan dengan
penyelidikan yang ingin dijalankan
22Teknik Kutipan Data
- Kumpulan Fokus
- ? terdiri dari satu panel 6 - 10 orang
berjumpa selama 1 hingga 2 jam membincang
mengenai sesuatu tajuk dengan bantuan seorang
moderator - ? Ahli kumpulan mestilah homogenius
23Teknik Kutipan Data(Kumpulan Fokus)
- Kumpulan Fokus melalui Telefon
- Sesuai digunakan bila
- 1. Susah mendapatkan ahli pakar - CEO
- 2. Ahli kumpulan sukar ditemui, tersebar
secara geografik - bintang filem - 3. Isu adalah sensitif - penyakit berjangkit
- 4. Bila hanya beberapa kumpulan diperlukan
tetapi kita perlukan dari merata negara - Kumpulan Fokus Secara Talian (Online)
- Kumpulan Fokus Secara Telesidang (Video)
24Rekabentuk Dwi-Tahap
- Tahap pertama adalah kajian Penerokaan
- Objektif utama adalah untuk
- 1. Cuba menjelaskan soalan penyelidikan
- 2. Membentuk rekabentuk penyelidikan
- Tahap kedua pula membina dari tahap pertama dan
kajian Formal dijalankan
25Kajian Deskriptif
- Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui
siapa, apa, bila, di mana dan bagaimana mengenai
sesuatu topik. - Bentuk paling mudah adalah bila kita di tanya
mengenai sesuatu pembolehubah, atau menyatakan
sesuatu mengenai saiz, bentuk, taburan atau
kewujudan sesuatu pembolehubah.
26Contoh Kajian Deskriptif
- Seorang pengurus bank ingin membentuk profil
individu yang mempunyai bayaran tertunggak
pinjaman selama lebih dari 6 bulan. Profil yang
akan diperolehi akan memerihalkan individu ini
dari segi purata umur, pendapatan, jenis
pekerjaan, sama ada penuh masa atau sambilan dsb.
Maklumat ini akan membantu beliau untuk
mendapatkan maklumat lanjut atau membuat
keputusan untuk tidak memberikan pinjaman kepada
individu tertentu
27Contoh Kajian Deskriptif(Pengujian Hipotesis)
- Seorang pengurus pemasaran ingin mengetahui sama
ada jualan syarikat akan meningkat jika dia
menggandakan belanja pengiklanan. Di sini
pengurus ingin mengetahui bentuk perhubungan
antara belanja iklan dan jualan dan ini boleh
dicapai dengan menguji hipotesis - H1 Jika belanja pengiklanan ditingkatkan, maka
jualan akan meningkat
28Konsep Penyebab (Cause) dalam Kajian Sebab-Musabab
- Elemen asas dalam sebab-musabab adalah bahawa A
menghasilkan (produces) B atau A memaksa
(forces) B untuk terjadi
29Kaedah Persetujuan Mill
Faktor Deskriptif
Hasil
No. 1
A
B
C
Z
Keahlian kelab camping
Kerja
Jabatan
Ketidakhadiran
No. 2
C
D
E
Z
Demografi
Ciri-ciri Individu
Keahlian kelab camping
Ketidakhadiran
Maka
Z
C
Keahlian kelab camping
Ketidakhadiran
30Kaedah Perbezaan Mill
Faktor Deskriptif
Hasil
No. 1
A
B
C
Z
Keahlian kelab camping
Kerja
Jabatan
Ketidakhadiran
No. 2
A
B
Tiada Z
Tiada C
Keahlian kelab camping
Kerja
Jabatan
Ketidakhadiran
Maka
Z
C
Keahlian kelab camping
Ketidakhadiran
31Model Sebab-musabab
A. Maklumbalas menyebabkan peningkatan pencapaian
jualan B. Pencapaian jualan yang lebih baik
menyebabkan maklum balas C. Motif (sejarah
reinforcement) menyebabkan peningkatan pencapaian
jualan dan maklum balas D. Proses yang kompleks
menyumbang kepada peningkatan jualan dan maklum
balas
Maklum balas
Peningkatan pencapaian
Peningkatan pencapaian jualan
Maklum balas
Maklumbalas
Maklum balas
Peningkatan pencapaian jualan
Persekitaran Bantuan Pencapaian Penjelasan
Pencapaian Hasil Alat (peralatan untuk jalankan
tugas) Kesan (consequences) Ciri dalaman
Jurujual Kemahiran dan pengetahuan Keupayaan
(Kepandaian, had fizikal, kekuatan) Motif
Peningkatan pencapaian jualan
Maklum balas
32Perhubungan yang terjadi dalamKajian
Sebab-Musabab
- Simetrik (Symmetrical)
- ? Dua pembolehubah berubah secara serentak tetapi
perubahan dalam pembolehubah pertama bukan
disebabkan oleh pembolehubah kedua - Timbal balik (Reciprocal)
- ? Dua pembolehubah saling mempengaruhi atau
mengukuh (reinforce) satu sama lain
33Perhubungan yang terjadi dalamKajian
Sebab-Musabab
- Tak Simetrik (asymmetrical)
- ? perubahan dalam satu pembolehubah menyebabkan
perubahan dalam pembolehubah kedua - Pembezaan pembolehubah bersandar dan tak
bersandar berdasarkan - ? Sejauh mana boleh di ubah
- ? Susunan masa (time order)
34Jenis-jenis perhubungan Tak Simetrik
- Perhubungan Stimulus-Response
- ? Bila harga naik, jualan akan menurun
- Perhubungan Property-Disposition
- ? Kesan umur terhadap sikap mengenai simpanan
35Jenis-jenis perhubungan Tak Simetrik
- Perhubungan Disposition-Behaviour
- ? Pendapat mengenai jenama dan pembeliannya
- Perhubungan Property-Behaviour
- ? kelab Sosial dan corak simpanan
- ? Umur dan penglibatan dalam sukan
36Menguji Hipotesis Sebab-Musabab
- Kita mencari tiga jenis bukti
- kovariasi antara pembolehubah A dan B
- susunan masa berlaku perubahan
- kesan pembolehubah lain
37Mencapai rekabentuk Eksperimen yang Ideal
- Pembahagian Rawak
- Kumpulan Kawalan
- Pemadanan
- Perawakan (Randomization)