Corso di Citologia e Istologia

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Corso di Citologia e Istologia

• Unità didattica
• Il nucleo della cellula eucariotica

SILSIS-MI VIII CICLO
FEDERICA FARINA
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Unità didattica il nucleo

• Classe 2 anno liceo scientifico
• Modulo la cellula origine ed evoluzione

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Unità didattica il nucleo

• PREREQUISITI
• Principi di chimica generale e organica
• Le biomolecole
• Carboidrati
• Lipidi
• Proteine
• Enzimi struttura e funzionamento
• Acidi nucleici (DNA e RNA). Struttura del DNA .
  Duplicazione del DNA. Struttura e funzioni dei
  vari tipi di RNA. Il codice genetico. La sintesi
  proteica.
• La cellula i suoi organuli
• Membrana cellulare struttura e meccanismi di
  scambio
• Reticolo endoplasmatico
• Apparato del Golgi
• Mitocondri e altri organuli
• Metodi di osservazione, uso del microscopio ottico

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Unità didattica il nucleo

• OBIETTIVI FORMATIVI
• chiarezza dellesposizione
• proprietà del lessico specifico
• coerenza logica dellargomentazione
• motivazioni delle proprie affermazioni
• grado di approfondimento.
• OBIETTIVI DIDATTICI
• Il ruolo del nucleo nella cellula centro di
  controllo funzionale
• dellinformazione genetica della cellula, luogo
  fisico di deposito del
• DNA
• Le parti costituenti del nucleo
• membrana, nucleoplasma e nucleolo
• La struttura della cromatina il DNA e le
  proteine nel nucleo

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Unità didattica il nucleo

• METODOLOGIE
• Lezione frontale
• Lezione interattiva domande dirette agli
  studenti per verificare i prerequisiti e
  lapprendimento
• Esperienze di laboratorio
• Esperienze multimediali
• STRUMENTI DIDATTICI
• Libro di testo, lavagna, gesso, computer,
  microscopio ottico.
• SCANSIONE TEMPORALE
• Ore attività
• 2
  lezione
• 2
  laboratorio
• 1
  verifica

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Unità didattica il nucleo
CONTENUTI
Tutte le cellule eucariotiche contengono un solo
nucleo, ad eccezione di alcuni tipi cellulari
(per es. i globuli rossi del sangue, alcune
cellule del fegato, alcune cellule della
muscolatura scheletrica).
Nucleo e nucleolo (TEMx20,740).Citoplasma,
mitocondri, reticolo endoplasmatico, ribosomi.
Le parti costituenti del nucleo sono membrana,
nucleoplasma e nucleolo.
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Unità didattica il nucleo
La membrana nucleare oltre a separare il nucleo
dal citoplasma, regola il trasporto di molecole
tra linterno e lesterno del nucleo. Essa è
costituita da due membrane concentriche separate
da un sottile spazio perinucleare. In diversi
punti le membrane sono perforate da pori
nucleari, che sono riempiti da una massa densa
non membranosa, chiamata annulus. La combinazione
del poro e dellannulus costituisce il complesso
del poro. Il trasporto attraverso il complesso
del poro è attivo o passivo.
Nucleo e nucleolo (TEMx20,740).Citoplasma,
mitocondri, reticolo endoplasmatico, ribosomi.
Nucleo e pori nucleari (TEMx73,200)
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Unità didattica il nucleo
Il nucleoplasma è costituito da una matrice
gelatinosa in cui sono sospesi i vari componenti
nucleari
Il nucleolo è una massa densa e sferica formata
da due zone, una fibrillare e laltra granulare.
La prima è interna e contiene DNA, laltra è
esterna e contiene RNA e proteine. La gran parte
del nucleolo è costituita da ribosomi in varie
fasi della loro formazione.
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Unità didattica il nucleo
I maggiori componenti del nucleo sono DNA,
proteine istoniche e proteine non
istoniche. Questi tre elementi si combinano a
formare le fibre di cromatina nel nucleo
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Unità didattica il nucleo

• ESPERIENZE DI LABORATORIO
• Osservazione al microscopio ottico del nucleo di
  cellule epiteliali utilizzando ematossilina/eosina
  
• Osservazione del nucleo di cellule vegetali
  epidermide di cipolla

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Unità didattica il nucleo

• Osservazione di cellule epiteliali isolate
  (mucosa boccale)
• Prelevare il materiale, porlo su un vetrino porta
  oggetto
• Lasciare asciugare
• Fissare
• Effettuare due lavaggi con PBS e uno con acqua
  bidistillata
• Aggiungere una goccia di soluzione di
  ematossilina e incubare (15min, Tamb)
• Sciacquare con acqua bidistillata
• Aggiungere una goccia di soluzione di eosina e
  incubare (30sec, Tamb)
• Lavare le cellule
• Aggiungere una goccia di una soluzione di
  glicerolo (al 90 in PBS) e coprire col vetrino
  copri oggetto
• Osservare la microscopio ottico

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Unità didattica il nucleo

• Osservazione di cellule vegetali epidermide della
  cipolla
• Prelevare un campione di epidermide della
  cipolla, porlo su vetrino porta oggetto
• Fissare
• Aggiungere colorante blu di metilene e incubare
  (15min, Tamb)
• Sciacquare con acqua bidistillata
• Aggiungere una goccia di una soluzione di
  glicerolo (al 90 in PBS) e coprire col vetrino
  copri oggetto
• Osservare la microscopio ottico

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Unità didattica il nucleo

• SCHEDA DI LABORATORIO
• Titolo esperimento
• Inizio. Fine..
• Materiale occorrente
• 1
• 2...
• 3
• Esecuzione
• Fenomeni osservati

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Unità didattica il nucleo

• VERIFICHE
• Verifica finale prova scritta al termine
• dellUnità Didattica
• Verifica in itinere
• Relazioni di laboratorio
• Verifica orale di recupero se necessario