Pr

1
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Léquilibre du consommateur
• 3. Léquilibre du producteur
• 4. Le marché
• 5. Deux questions de macroéconomie

2
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Léquilibre du consommateur
• 3. Léquilibre du producteur
• 4. Le marché
• 5. Deux questions de macroéconomie

3
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Johann von THÜNEN (1783 - 1850)
 Lapplication de doses successives de travail
sur une terre doit continuer jusquà ce que le
rendement supplémentaire obtenu grâce au dernier
travailleur employé soit égal en valeur au
salaire quil reçoit. 
4
Classiques







Marx







néoclassiques







5
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales






Marx







néoclassiques







6
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)





Marx







néoclassiques







7
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles




Marx







néoclassiques







8
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say



Marx







néoclassiques







9
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie


Marx







néoclassiques







10
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme

Marx







néoclassiques







11
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx







néoclassiques







12
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique






néoclassiques







13
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique






néoclassiques
Individualisme méthodologique






?
14
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)





néoclassiques
Individualisme méthodologique






?
15
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)





néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)





?
?
16
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)





néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles




?
?
17
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales




néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles




?
?
?
18
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales




néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire



?
?
?
19
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire



néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire



?
?
?
?
20
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie


néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire



?
?
?
?
21
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie


néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire
Microéconomie


?
?
?
?
?
22
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie
Dynamique de long terme

néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire
Microéconomie


?
?
?
?
?
23
Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie
Dynamique de long terme

néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire
Microéconomie
Equilibre de court terme

?
?
?
?
?
?
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Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie
Dynamique de long terme

néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire
Microéconomie
Equilibre de court terme
Libéralisme
?
?
?
?
?
?
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Classiques
Holisme méthodologique classes sociales
Valeur-travail (objective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire Loi de Say
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Libéralisme
Marx
Holisme méthodologique
Valeur-travail (objective)
Lois économiques sociales
Approche monétaire
Macroéconomie
Dynamique de long terme
Communisme
néoclassiques
Individualisme méthodologique
Valeur-utilité (subjective)
Lois économiques naturelles
Approche non monétaire
Microéconomie
Equilibre de court terme
Libéralisme
?
?
?
?
?
?
?
26
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Carl MENGER (1840 - 1921)
 Ainsi, la valeur nest pas inhérente aux biens,
elle nen est pas une propriété elle nest pas
une chose indépendante qui existe en soi. Cest
un jugement que les sujets économiques portent
sur limportance des biens dont ils peuvent
disposer pour maintenir leur vie et leur
bien-être. Il en résulte que la valeur nexiste
pas hors de la conscience des hommes. 
27
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Gérard DEBREU (1921 - 2004)
 La supériorité du libéralisme est
scientifiquement démontrée. 
28
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Ludwig von MISES (1881 - 1973)
 Il est important de comprendre que le fascisme
et le nazisme étaient des dictatures
socialistes. 
29
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Léquilibre du consommateur
• 3. Léquilibre du producteur
• 4. Le marché
• 5. Deux questions de macroéconomie

30
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Léon WALRAS (1834 - 1910)
 Plus on mange, moins on a faim. 
31




Le consommateur
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Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Léquilibre du consommateur
• 3. Léquilibre du producteur
• 4. Le marché
• 5. Deux questions de macroéconomie

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Le producteur
34
biens de consommation
offre
demande
consommateur
producteur
offre
demande
facteurs de production
35
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Léquilibre du consommateur
• 3. Léquilibre du producteur
• 4. Le marché
• 1. Quest-ce quun marché ?2. Existence et
  stabilité de léquilibre
• 5. Deux questions de macroéconomie

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Léquilibre de marché néo-classique
quantité
offre
quantité déquilibre
demande
prix déquilibre
prix
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Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Théorie du consommateur
• 3. Théorie du producteur
• 4. Le marché
• 1. Quest-ce quun marché ?2. Existence et
  stabilité de léquilibre
• 5. Deux questions de macroéconomie

38
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Théorie du consommateur
• 3. Théorie du producteur
• 4. Le marché
• 1. Quest-ce quun marché ?2. Existence et
  stabilité de léquilibre
• 5. Deux questions de macroéconomie

39
Partie 5 Les néoclassiques
40
Introduction à lanalyse économique 6. Les
néo-classiques
Léon WALRAS (1834 - 1910)
 Les travailleurs ne doivent pas sinsurger
contre la baisse du salaire résultant de la
réduction de la demande de travail ils doivent,
dès quelle commence à se manifester, y remédier
en se portant vers les industries où se produit
une hausse par la suite de lextension de la
demande de travail. 
41
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Théorie du consommateur
• 3. Théorie du producteur
• 4. La question de léquilibre
• 5. Deux questions de macroéconomie1. Le marché
  du travail et le chômage2. La monnaie et la loi
  de Say

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Partie 6 Le marché du travail néo-classique
quantité de travail
offre (salariés)
Niveau demploi déquilibre
demande (entreprises)
Salaire déquilibre
salaire
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Partie 6 Le marché du travail néo-classique
quantité de travail
SMIC
offre (salariés)
Niveau demploi déquilibre
demande (entreprises)
SMIC lt s aucun effet
Salaire déquilibre
salaire
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Partie 6 Le marché du travail néo-classique
quantité de travail
offre (salariés)
SMIC gt s chômage involontaire
Niveau demploi déquilibre
demande (entreprises)
Salaire déquilibre
salaire
SMIC
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Partie 6 Le marché du travail néo-classique
quantité de travail
offre (salariés)
Prestations sociales Allocations chômage
Niveau demploi déquilibre
demande (entreprises)
Salaire déquilibre
salaire
46
Partie 5 Les néoclassiques

• Le contexte
• 2. Théorie du consommateur
• 3. Théorie du producteur
• 4. La question de léquilibre
• 5. Deux questions de macroéconomie1. Le marché
  du travail et le chômage2. La monnaie et la loi
  de Say

47
Intérêt, épargne, investissement et loi de Say
consommation
production
revenus
production
investissement?accumulation du
capital croissance
épargne
î