Max Weber (1864-1920) - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Max Weber (1864-1920)

Description:

Max Weber (1864-1920) N dans une famille riche et cultiv e de la bonne bourgeoisie protestante allemande. Il a fait des brillantes tudes de droit, d conomie ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:227
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 18
Provided by: hyu98
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Max Weber (1864-1920)


1
Max Weber (1864-1920)
  • Né dans une famille riche et cultivée de la bonne
    bourgeoisie protestante allemande. Il a fait des
    brillantes études de droit, déconomie,
    dhistoire, de philosophie et de théologie.
    Docteur en histoire du droit (1892), il a
    enseigné cette discipline et il a enseigné la
    sociologie en 1919.
  • Ses écrits peuvent être répertoriés en quatre
    catégories
  • 1. les essais de méthode, dans lesquels il
    organise les fondements de son approche de la
    connaissance sociale (consultez surtout dans
    Essais sur la théorie de la science et dans
    Economie et Société).
  • 2. Sociologie des religions Ethique protestante
    et lesprit du capitalisme, rédigé en 1904-1905
    ne constitue quun fragment.
  • 3. Les ouvrages sur lhistoire, léconomie et
    leurs rapports surtout dans Economie et Société.
  • 4. Les articles de presse et textes de
    circonstances où lon trouve un ensemble
    dobservations sur les événements politiques de
    son temps les révolutions russes, le Traité de
    Versailles, Weimar,

2
Sociologieselon Weber
  • Pour Weber la sociologie est dabord une science
    de laction sociale. Il refuse le déterminisme
    prôné par Marx et Durkheim, lesquels enferment
    lhomme dans un tissu de contraintes sociales non
    conscientes. Pour sa part, Weber pense que ces
    contraintes et ces déterminismes ne sont que
    relatifs. Il sagit non des lois absolues mais
    des tendances qui laissent toujours place au
    hasard et à la décision individuelle.
  • Il considère que la société est le produit de
    laction dindividus qui agissent en fonction de
    valeurs, de motifs et de calculs rationnels.
  • Expliquer le social, cest donc rendre compte de
    la façon dont les hommes orientent leur action.
    Cette démarche est celle de la sociologie
    compréhensive. Nous appelons sociologie, une
    science qui se propose de comprendre par
    interprétation lactivité sociale.
  • Pour lui la sociologie repose sur la
    compréhension, linterprétation des activités
    sociales dans leur interrelation avec les
    comportements dautrui.
  • Une sociologie de lacteur. Pour lui, il est
    essentiel dobserver et dinterpréter les
    comportements des acteurs sociaux pour comprendre
    la vie sociale.
  • Il est considéré comme le père fondateur de la
    sociologie compréhensive. Toutefois, dans nombre
    de cas, en particulier dans lanalyse des classes
    sociales, il adopte une approche structurelle.
  • Selon Max Weber Nous appellerons sociologie une
    science qui se propose de comprendre par
    interprétation lactivité sociale et par là
    dexpliquer causalement son déroulement et ses
    effets

3
  • Lobjet de la sociologie selon Weber
  •  
  • Il définit la sociologie comme la science de
    lactivité sociale Nous entendons par
    activité un comportement humain quand et
    pour autant que lagent ou les agents lui
    communiquent un sens subjectif. Et par activité
    sociale, lactivité qui, daprès son sens visé
    par lagent ou les agents, se rapporte au
    comportement dautrui, par rapport auquel
    soriente son déroulement.
  • Une activité est alors un comportement humain qui
    a un sens aux yeux de celui qui leffectue. Cette
    signification est évidemment subjective.
  • Lactivité devient sociale quand le sens visé par
    lindividu qui laccomplit se rapporte au
    comportement dautrui cest-à-dire que lactivité
    réalisée ne prend du sens quau cours dune
    interaction alors que, prise isolément, elle na
    aucune signification sinon pour celui qui
    leffectue.
  • Ainsi un comportement religieux nest pas une
    activité sociale sil nest que contemplation ou
    recueillement solitaire car autrui nintervient
    pas. En revanche, le fait dassister à une messe
    denterrement et de prier avec dautres personnes
    est une activité sociale car le sens visé par
    lindividu qui se rend à la messe se rapporte au
    comportement dautrui (témoigner son affection à
    ce qui restent, montrer sa foi)
  • On constate que le concept de sens est au cœur
    de la sociologie wébérienne, une collision entre
    deux cyclistes qui est un simple événement nest
    pas une activité sociale. En revanche les
    tentatives dévitement du choc ou les injures que
    les deux cyclistes se lancent après laccident
    sont des activités sociales.

4
  • La sociologie est une science qui se propose de
    comprendre par interprétation lactivité sociale
    et par là dexpliquer causalement son déroulement
    et ses effets. Comprendre signifie saisir par
    interprétation le sens visé (consciemment ou
    non) par lindividu au cours de son action. La
    compréhension est donc pour M. Weber un procédé
    logique et rationnel (et non psychologique) qui
    vise à reconstituer les motivations de lacteur
    en replaçant son action dans son contexte.
  • Expliquer sociologiquement un phénomène suppose
    donc un reconstruire une chaine de causalité à
    partir du vécu des acteurs.

5
  • Méthode weberienne
  • Cette sociologie compréhensive est le ciment de
    la méthode wébérienne puisquelle impose au
    sociologue de partir des individus pour expliquer
    un phénomène global.
  • Weber préconise aussi la construction
    didéaux-types, cest-dire une construction
    théorique qui accentue certains traits de la
    réalité pour en faciliter sa compréhension. Ce
    sont des abstractions intellectuelles qui ne
    reflètent pas la réalité telle quelle est. Pour
    construire un idéal-type, on doit accentuer
    certains traits de la réalité, à limage dune
    caricature afin de faire simple (objectif de
    clarification) et de rendre compréhensible
    (objectif de visibilité) la réalité trop complexe
    pour être saisie spontanément.

6
Action sociale
  • Weber distingue 3 grands types dactivités
    humaines
  • -laction traditionnelle se rattache à la coutume
    (ex les activités quotidiennes comme saluer les
    amis)
  • -laction affective est guidée par les passions.
    Le collectionneur ou le joueur
  • -laction rationnelle est instrumentale, tournée
    vers des valeurs ou un but utilitaire et implique
    ladéquation entre fins et moyens. La stratégie
    (militaire ou économique) appartient æ cette
    catégorie. Le stratège est rationnel en ce quil
    ajuste au mieux lefficacité de son action, que
    celle-ci soit tournée vers un but matériel (la
    conquête dun territoire) ou orientée par des
    valeurs (la gloire).
  • Laction rationnelle est selon Weber
    caractéristique des sociétés modernes
    lentrepreneur capitaliste, le savant, le
    consommateur ou le fonctionnaire agissent selon
    cette logique.

7
  • Laction sociale englobe les activités orientées
    par rapport à autrui. Cet autrui peut prendre
    des caractéristiques très variées individu ou
    groupe, connu ou inconnu, réel ou abstrait (ex
    lEtat).
  • Comment faire pour saisir le sens visé par
    chaque individu? Weber souligne quil nest pas
    besoin dêtre César pour comprendre César. La
    recherche des motivations de lacteur. Ces
    motivations peuvent être rangées en deux
    catégories celles qui sont invoquées par les
    acteurs eux-mêmes et celles qui sont découvertes
    par le chercheur. Le sociologue essaye de
    dépasser la représentation subjective pour mettre
    au jour les motivations et les intérêts
    sous-jacents de laction. Lactivité sociale doit
    donc, dans la mesure du possible, être évaluée
    par rapports à une action idéal-typique qui
    serait rationnelle.
  • Létude de lactivité sociale conduire Weber à
    mettre en évidence ce quil considère comme un
    processus fondamental des sociétés occidentales
    la rationalisation.
  •  

8
idéal-type
  • Lidéal-type est linstrument privilégié de la
    recherche du sens et de lexplication causale.
    Lidéal-type peut être défini comme une
    construction épurée qui permettra de faire le
    lien entre des observations empiriques et la
    perspective théorique. Il sagit dun instrument
    de la connaissance qui rend la réalité plus
    intelligible, en sélectionnant et en accentuant
    les traits les plus significatifs des situations
    observées.
  • en grossissant et en simplifiant certains
    éléments de la réalité, le sociologue construit
    des modèles, des types idéaux. Ceux-ci mettent en
    évidence de façon claire et logique, les
    relations existantes ou possibles entre les
    différents éléments du modèle
  • Dans la sociologie wébérienne, lidéal-type
    possède un double statut. Dune part, il est
    construit pour rendre compte dune situation
    historique singulière (la ville antique, le
    christianisme médiéval). Dautre part, il est
    aussi élaboré pour rationaliser, sous forme de
    catégories analytiques générales, une pluralité
    de situations historiques (idéal-type de la
    ville, du christianisme)

9
  • le sens de laction nest pas uniforme il
    sappuie sur des orientations différentes
    correspondant à des degrés de conscience plus ou
    moins élevés que Weber répertorie sous quatre
    idéaux-types.
  •  
  • Les 4 idéaux-types de laction sociale de Max
    Weber
  • Comportement traditionnel - Par coutume / par
    habitude
  • Comportement affectuel - Par sentiment / par
    émotion
  • Faible conscience du sens de lorientation de
    laction
  • Action rationnelle en valeur - Par conviction
  •  Action rationnelle en finalité Par
    confrontation rationnelle des moyens et des
    buts
  • Forte conscience du sens de lorientation de
    laction

10
Rationalisation
  • Une action est rationnelle si elle est effectuée
    en vue de la réalisation dune fin clairement
    perçue ou en fonction de valeurs. Les actions
    sociales peuvent relever de la tradition
    (habitudes, coutume), de lémotion (affective),
    ou bien être rationnelles. Le capitalisme est
    marqué par limportance des actions rationnelles.
    La légitimité rationnelle y domine.
  • Rationalisation recherche de plus defficacité
    dans lutilisation des moyens dont on dispose
    pour atteindre ses buts. Chez Max Weber,
    processus dextension de la rationalité en
    finalité à tous les domaines de la vie sociale
    dans les sociétés développées

11
La rationalisation, le principe des sociétés
modernes
  • Une des caractéristiques essentielles de la
    modernité selon M. Weber est la rationalisation
    des activités humaines. Pour Weber, la
    rationalisation se caractérise par lintroduction
    de la rationalité en tant que logique daction
    dans toutes les sphères de lactivité humaine.
    Cette logique est fondée sur la raison, comme
    dans le cas de quil appelle laction
    rationnelle en finalité et non sur un simple
    jugement de valeur, en particulier des valeurs
    religieuses.
  • Le processus de rationalisation à lœuvre dans
    les domaines de lart, de larchitecture et de la
    vie économique (avec la mise en place dune
    organisation rationnelle du travail et dune
    comptabilité).
  • Peu à peu, la société se rationalisant on assiste
    alors au désenchantement du monde. Ex la
    bureaucratie. Pour Weber, cest une manière très
    formalisée et très rationnelle dorganiser la
    coopération puisquy prédominent des procédures
    écrites, une hiérarchisation des fonctions, des
    règles et des organigrammes délimitant
    parfaitement les sphères de compétences, les
    devoirs et les droits de chacun.

12
Domination
  • Il la définit comme la chance de trouver
    obéissance de la part dun groupe déterminé
    dindividus. Cette chance repose essentiellement
    sur la croyance en la légitimité du pouvoir qui
    commande.
  • -la domination traditionnelle
  • -la domination charismatique,
  • -la domination légale-rationelle

13
Léthique protestante et lesprit du capitalisme
  • Le protestantisme ne fut pas la condition de
    développement du capitalisme mais un élément qui
    la favorisé. Dans léthique protestante et
    lesprit du capitalisme, Weber ne se limite pas à
    une analyse des comportements, au contraire il
    cherche à comprendre le changement social.
  • Weber montre que les principes et les valeurs de
    la religion protestante (le travail est un
    devoir, la paresse un péché, la richesse nest
    pas mauvaise en soi mais peut conduire à la
    paresse et aux tentations charnelles doù la
    nécessité dune vie austère, dépargner)
    coïncident avec lesprit du capitalisme
    (recherche du profit, mais surtout façon
    rationnelle de lacquérir).

14
  • Groupes sociaux et classes sociales
  • La stratification sociale vient dune répartition
    inégale du pouvoir. Pour Weber la classe sociale
    est déterminée par la situation économique,
    toutes les personnes ayant la même chance
    dobtenir des biens et de largent appartiennent
    à la même classe, mais la stratification sociale
    tient aussi au prestige social (au statut) et au
    pouvoir politique.
  • Cest ce qui explique que dans une classe on peut
    trouver des personnes ayant des statuts très
    divers. La stratification ne doit pas seulement
    être étudiée en terme de classes sociales mais de
    groupes sociaux pour tenir compte du prestige
    social et du pouvoir politique.

15
  • Sociologie de la religion
  •  
  • Il fait une analyse fonctionnaliste en montrant
    que la religion a pour fonction de donner un sens
    à la vie en société. Il a dautre par anticipé le
    déclin de la place de la religion dans les
    sociétés modernes dans le cadre de la montée de
    la rationalisation au sein de ces sociétés
    (désenchantement du monde, sécularisation).
  • Ce qui occupe Weber dans es travaux de sociologie
    religieuse nest pas tant la compréhension des
    religions pour elles-mêmes que leur rapport avec
    lorganisation économique. Il sagit donc saisir
    au sein de chacune des grandes civilisations
    linfluence de léthique religieuse sur le
    comportement économique. Létude des grandes
    religions de lhumanité na dautre but que de
    saisir par comparaison- la particularité de la
    civilisation occidentale et, plus précisément, le
    rôle de léthique protestante dans la genèse du
    capitalisme.

16
  • Les origines du capitalisme moderne
  • Il sinterroge sur les origines du capitalisme
    moderne. A partir de quelques statistiques et de
    nombreuses illustrations historiques, il montre
    comment la morale protestante coïncide avec le
    développement du capitalisme dans certains pays
    dOccident. Il utilise pour cela la méthode
    idéal-typique. Il construit deux idéaux-types,
    celui de lascétisme protestant et de lesprit du
    capitalisme, les compare et expose leurs
    affinités. A travers de nombreux exemples, il
    démontre que la morale protestante induit chez
    ses pratiquants des comportements propices au
    développement de la logique capitaliste.
  • .

17
  • Fernand Braudel lui reproche davoir surestimé le
    facteur culturel dans lexplication de
    lapparition du capitalisme. Sans linstitution
    généralisée de léchange, sans lafflux massif
    dor, sans le développement de léconomie de
    marché, lOccident naurait pus e moderniser.
    Mais, à aucun moment Weber ne fait que la
    religion calviniste le facteur exclusif du
    changement économique et social, Weber a une
    grande portée sociologique dans la mesure où il
    inscrit les valeurs (et notamment les religions)
    au cœur du changement social
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com