Intervenant : Mathieu Jacoutot

1
Recherche Documentaire et traitement de
linformation

• Intervenant Mathieu Jacoutot
• Université de Paris VIII
• Filière Information-Communication
• 30 Octobre 2008
• 18h 20h30

2
Plan de la séance

• Oraux 18h-18h40
• Correction des premiers oraux 18h40-19h
• Problématiser à laide dune bibliographie
• Structurer sa restitution
• Utiliser de Word pour mettre en avant son travail
• Dossier documentaire consignes 19h-19h20
• Approches théoriques 19h30-20h30
• Problématiser
• Notion de mots clés

3
Oraux

• Sujet 1 Quest ce quun bon mot clé ?
• Sujet 2 Kartoo

4
Correction oraux des 13 et 20 Octobre 2008
5
Correction des oraux

• La notation (/60 points)
• Note finale Moyenne de loral, de la
  restitution écrite et de lutilisation de loral
• Oral
• Respect de lexercice (5 pts)
• Compréhension de lintervention (10 pts)
• Valeur Ajoutée proposée et positionnement (5 pts)
• Écrit
• Teneur de la restitution (5 pts)
• Qualité rédactionnelle (5 pts)
• Problématique (5 pts)
• Bibliographie (5 pts)
• Utilisation de Word
• Présentation et style (5 pts)
• Structuration du document (10 pts)
• Citation des sources (5 pts)

6
Dossier documentaire
7
Dossier documentaire

• Objectif apprendre à effectuer une recherche
  documentaire, savoir évaluer et sélectionner les
  documents, les organiser et les présenter dans un
  contexte dune problématique. Il est important
  que le dossier soit basé sur une problématique
  bien définie, un contenu structuré de façon
  rigoureuse, quil soit facile à consulter et
  agréable à lire.

8
Dossier documentaire

• Structuration du dossier
• Introduction
• Présentation du sujet
• Problématique
• Plan
• Présentation critique de la stratégie de
  recherche
• Outils utilisés, mots clés, pertinence de la
  recherche
• Enchaînements de la stratégie de recherche
• Documents trouvés les plus pertinents, apports ?
• Synthèse présentant les thèses principales
  trouvées dans les sources permettant de répondre
  à la problématique
• Présentation normalisée des références
  bibliographiques

9
Dossier documentaire

• Aspects pratiques
• Le dossier doit être relié
• 20 pages maximum
• Règles de présentation générale
• Texte justifié
• Times New Roman ou Arial taille 12
• Interligne de 1,5 cm
• Marges 2,5 cm à gauche et à droite / 1,5 cù en
  haut et 2 cm en bas
• Dossier paginé (du type XX/XX)
• Page de Titre conforme au modèle communiqué
• Les sources citées en note de bas de page

10
Approches théoriques

• 1) Problématiser
• 2) La notion de Mot Clé

11
Définir son sujet Problématiser

• Savoir questionner
• Il sagit de sa voir poser les bonnes questions
  afin de bien définir la démarche de la recherche
  
• Se questionner sur lobjet de la recherche
• Bien cerner le sujet dans sa totalité
• Définir les concepts

12
Définir son sujet Problématiser

• 3 méthodes pouvant conduire à la problématisation
• Problématiser à partir d'une recherche
  exploratoire
• Problématiser à partir d'un corpus de documents
• Problématiser à partir d'un brainstorming

13
Définir son sujet Problématiser

• Exercices
• En groupe de 4 élèves
• En reprenant les sujets doraux, trouvez les
  problématiques applicables aux sujets
• Définissez la / les stratégie(s) de recherche
  associées

14
La notion de mots clés

• Définition
• Mot ou expression choisi généralement dans le
  titre ou le texte d'un document pour en
  caractériser le contenu et en permettre la
  recherche. Il constitue un point d'accès.Il est
  à distinguer d'un descripteur, qui est un terme
  normalisé dans un thésaurus.
• Quand ?
• Quel type de mots clés ?
• Un ? Plusieurs mots clés ?
• Sous quelle forme ?

15
La notion de mots clés

• Les MdR
• Chaînes de caractères et recherche dinformation
• Quest ce quun texte pour un programme
  informatique ?
• Information non structurée
• La recherche en  plein texte 
• Notion dindex
• Limites de ce type de recherche
• Les générateurs de mots clés

16
La notion de mots clés

• Les Bases de Données
• Description
• Données structurées
• Notion de table
• Notion de thésaurus
• Descripteur
• Terme retenu dans un thésaurus pour représenter
  sans ambiguïté une notion contenue dans un
  document ou dans une demande de recherche
  documentaire. Ce peut être un nom commun ou un
  nom propre (nom géographique, de société, de
  personne, terme taxonomique, etc.), une locution,
  un mot composé ou un groupe de mots.
• Limites de ce type de recherche

17
Définir son sujet Problématiser

• Exercices
• En groupe de 4 élèves
• En reprenant les sujets doraux, trouvez les mots
  clés associés à la recherche définie préalablement

18
La notion de mots clés

• Un mot clé nest pertinent et na de sens que par
  rapport au corpus et à loutil interrogés