Mot m

1
Mot målet
-Et ferdighetsbasert læreverk Vi skal ikke
lære for å sluke, men for å se hva vi kan
bruke.
2
Hvorfor dette verket?
3
Komponenter
4
De fem ferdighetene
5
Refleksjonsferdigheten
6
Språkhandlinger i ulike situasjoner
7
Språket i bruk

• Deltakerne skal først og fremst
• lære å bruke språket i ulike domener
• og ikke lære om språket i ulike domener.

8
Hvordan øve i språkhandlingssituasjonene
?
9
(No Transcript)
10
Eksempler på språkhandlinger
11
Formativ praksis
12
Å vurdere de fem ferdighetene
13
Språkdel

• Ordlæring (ordbank, strategier, oppgaver,
  sjekkliste, ordøvelser)
• Grammatikk (oppgaver, refleksjoner)
• Bruk språket i egen skrivebok
• Langsvarsoppgaver

14
Differensiering
15
Nettressurs,lærerrom og D-bok
16
Planer

• Individuelle opplæringsplaner
• Periodeplaner
• Ukeplaner

17
(No Transcript)