INDUCCI

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INDUCCIÓN

• Procedimiento mediante el cual se presenta a los
  nuevos empleados en la organización con el fin de
  ayudarles a ajustarse a las exigencias de la
  empresa.
• es la forma de ponerse al tanto, el proceso de
  adoctrinamiento y el adiestramiento en el cual se
  enseña lo que es importante
• en una organización
• SCHEIN

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CONTENIDOS QUE TRANSMITE LA SOCIALIZACIÓN

• Metas fundamentales
• Medios para alcanzarlas
• Pautas de conductas
• Responsabilidades del miembro en el rol....

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BENEFICIOS DE LA SOCIALIZACIÓN

• Su tiempo
• Su presencia física
• Su actividad muscular

• Su entusiasmo
• Su lealtad
• Su iniciativa

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DIRIGIDO A MINIMIZAR PROBLEMAS

• reducir tiempo perdido,
• reducir despidos,
• asignar responsabilidades al superior,
• dar herramientas para conocer el medio,
• reducir el shock de la realidad,
• acompañar expectativas,
• Evitar accidentes
• asignación de roles.

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roles
proceso mediante el cual el individuo
adquiere El conocimiento social y las habilidades
necesarias Para asumir un rol organizacional.
Van Maanen Rol esperado Rol asimilado Rol
actuado
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PROGRAMA DE INDUCCIÓN

• información sobre la empresa historia,
  desarrollo, giro.
• productos o servicios.
• derechos, deberes. Normas, reglamentos.
• contrato, horarios, cargo, oportunidades de
  promoción, lugar en el organigrama.

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PROGRAMA DE INDUCCIÓN

• Supervisor, grupo de trabajo, relación con otros
  departamentos.
• Descripción del cargo.
• Actividades sociales.
• Instalaciones, comedor, sanitarios, dispensario
  de primeros auxilios.
• Protección de seguridad, uniformes.

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Inducción interna en la Organización

• Es un enseñar metódico.
• Es un proceso en el cual se imparten determinados
  pasos para poder enseñar una tarea

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Pasos

• Determinación de necesidades
• Planificación (Porque definición de objetivos y
  prioridades, Cuando cronograma, extensión
  horaria,
• Cómo metodología a utilizar, Quién y quiénes,
  Dónde, Cuánto (cálculo de costos)

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Pasos.....

• Implementación y-o ejecución
• Evaluación de resultados

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Pasos de una inducción interna

• EJECUCIÓN POR PARTE DEL CANDIDATO
• CONCLUSIÓN DE LA INDUCCIÓN

• PREPARAR AL CANDIDATO
• DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA POR EL CAPACITADOR

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que obtenemos?

• Mejora de tiempos
• Minimizo errores
• Minimizo tiempos muertos
• Optimizo el resultado

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PREPARACIÓN DEL CANDIDATO

• Ayudar a vencer la timidez, designación de metas
  de aprendizaje, motivar, comprobar conocimientos
  previos

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DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA X EL MANDO MEDIO O
INSTRUCTOR CAPACITADO

• Enseñar, hacer y explicar lo que sucede, enseñar
  con explicación y fundamentar el Qué, cómo y el
  porqué se hace así

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EJECUCIÓN DE LA TAREA X EL CANDIDATO

• Intento si no sabe, no decirle nada, realizar
  el trabajo explicando el cómo, qué y por qué es
  así.

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Observar si hay coordinación entre lo que dice y
haceRealizar el trabajo destacando puntos
esenciales, puntos críticos.Si la persona se
equivoca, debo realizar nuevamente la tareaNo
puedo ayudarlo cuando está en la ejecución
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Conclusión de la Inducción interna

• Dejar que el candidato practique
• Designar a alguien que pueda ayudar, observar el
  progreso en la ejercitación y hacer que el
  candidato lo siga

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MUCHAS GRACIAS

• ... La tarea más difícil es poner la cultura
  científica en estado de movilización permanente,
  reemplazar el saber cerrado y estático por un
  conocimiento abierto y dinámico, dialectizar
  todas las variables experimentales, dar
  finalmente a la razón motivos para evolucionar.
• Bachelard p.21

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BIBLIOGRAFIA

• Idalberto Chiavenato
• Gary Dessler
• Metodología REFA (Estudio del Trabajo y
  Organización de Empresas)