Per

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Períodos de la evaluación en el nivel preescolar
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Períodos de la evaluación en el nivel preescolar

• Período Inicial
• Período de Desarrollo
• Período de Culminación o Final

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Responder

• Para cada período
• Qué propósitos cumple la evaluación en este
  período?
• Qué se debe registrar en este período?

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Período Inicial

• Conocer las condiciones en que el niño ingresa,
  para poder evaluar los resultados de la acción
  educativa.
• Obtener una primera visión del niño a fin de
  determinar sus habilidades, intereses y
  dificultades para realizar una planificación
  centrada en el niño.

5
Período Inicial

• Se debe registrar
• Historia del niño datos familiares, ambiente
  sociofamiliar, dificultades observadas,
  antecedentes prenatales, paranatales y
  postnatales, salud y hábitos.
• Desarrollo evolutivo del niño

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Período de Desarrollo

• Determinar si han sido superadas las dificultades
  iniciales
• Reforzar el aprendizaje en las áreas de
  desarrollo que así lo requieran

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Período de Culminación o Final

• Obtener una visión global del niño
• Determinar si el progreso del grupo de niños ha
  sido satisfactorio
• Determinar el nivel de desarrollo de los niño

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• Período de Desarrollo
• Se debe registrar
• Adaptación al preescolar
• Desarrollo evolutivo
• Rasgos sobresalientes
• Dificultades
• Recomendaciones

• Período de Culminación
• Se debe registrar
• Síntesis de Desarrollo Evolutivo
• Rasgos sobresalientes
• Dificultades
• Recomendaciones

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Actividad de cierre

• Información
• Datos personales ( )
• Conocimientos del desarrollo evolutivo del niño (
  )
• Antecedentes postnatales ( )
• Apreciación cualitativa global de la educación
  del niño ( )
• Adaptación durante el II trimestre ( )
• Carpetas de trabajo ( )

• Denominación
• Período Inicial (I)
• Período de Desarrollo (D)
• Período de Culminación o Final (C)