La palabra pros

1
La palabra prosódica 112 nov 2014 - día 33

• Fonética y fonología españolas
• SPAN 4260
• Harry Howard
• Tulane University

2
Organización del curso

• Las grabaciones y las presentaciones están
  disponibles enhttp//www.tulane.edu/howard/Span4
  260/
• Hay scans de los capítulos 1-21 en Blackboard.
• Hay grabaciones de los capítulos 13-21 en
  Blackboard.
• El ícono del hombre con auriculares en el texto
  indica que hay una grabación asociada con ese
  apartado.
• Las notas están en el Gradebook de Blackboard.

3
P9

1. Transcribe fonéticamente las oraciones siguientes
   (Práctica 8 en la página 325) en el espacio que
   hay debajo de cada una. (4 ptos)
2. Grábate pronunciando la transcripción y métela en
   los Assignments de Blackboard para P9. El nombre
   de la grabación debe ser TuApellido-P9. Empieza
   la grabación diciendo cómo te lamas y Prueba 9.
   Voy a estar pendiente de los problemas de
   pronunciación del español siguientes. (6 ptos)

4
Problemas para los anglohablantes

1. Vocales laxas o sin nitidez
2. Diptongos divididos
3. Falta de silabeo de enlace
4. Golpe de glotis/oclusiva glotal entre palabras
5. r inglesa
6. /l/ velarizado
7. Falta de asimilación nasal
8. s s
9. Aspiración de una oclusiva sorda
10. Oclusión incorrecta de una oclusiva sonora
11. Ritmo
12. Entonación

5
Repaso
6
Vocales nítidas

• definitivo
• disciplinario
• corrupto
• oscuridad
• participacíon
• puritanismo
• provisional
• operativo
• sensibilidad
• inteligente
• republicano
• felicidad
• calendario
• ordinario
• similar
• reproducir

7
Diptongos crecientes con i

• sierra
• diario
• Asia
• sucia
• cambio
• pionero
• radio
• viene
• quiere
• siete
• viuda
• triunfo
• ciudad

8
Diptongos decrecientes con i

• fraile (friar)
• soy
• estoy
• voy
• doy
• hoy
• seis
• reina
• ley
• pleito (legal suit)
• muy
• cuy (conejillo de Indias)

9
Diptongos crecientes con u

• guapo
• guante (glove)
• acuático
• cuota
• mutuo (mutual)
• puesto (stand)
• vuelo (flight)
• duele
• ruina
• fuiste
• ruido (noise)
• cuida

10
Diptongos decrecientes con u

• pausa
• fauna
• sauna
• euro, Europa, europeo
• deuda (debt)
• neutro
• reuma (rheumatism)
• Ceuta

11
Triptongos

• iniciáis
• cambiáis
• Uruguay
• Paraguay
• evaluáis
• asociéis
• buey
• graduéis
• tatuéis

12
s Crea una oración con tantas palabras de esta
lista como puedes

• especialización
• certeza
• civilizaciones
• racionalización
• acentuación
• inconsistencia
• simpleza
• escenificación
• traslucidez (translucency)
• especificaciones
• revisión
• reserva
• visita
• visión
• usado
• resultado
• rosado

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p, t, k españoles

• pone
• pera
• pala
• poro
• tico
• tela
• tanque
• tapa
• cara
• coro
• cura
• caca
• hipo
• hito
• hico
• sepa
• zeta
• seca
• Zipa

14
Espirantización ß, ð, ?

• lavo
• cebo
• lobo
• vivo
• subo
• nave
• nieve
• sobe
• nado
• cedo
• nodo
• nudo
• nido
• cada
• queda
• coda
• lago
• pego
• bogo

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Citas famosas

• El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe
  mucho.
• Miguel de Cervantes (1547-1616) Escritor español.
• La lectura es a la mente lo que el ejercicio al
  cuerpo.
• Joseph Addison (1672-1719) Ensayista, poeta y
  dramaturgo inglés
• El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona.
• Aristóteles (384 AC-322 AC) Filósofo griego.
• No hay que confundir nunca el conocimiento con la
  sabiduría. El primero nos sirve para ganarnos la
  vida la sabiduría nos ayuda a vivir.
• Sorcha Carey (1943-?) Profesora de arte clásico
  inglés.
• El sabio puede sentarse en un hormiguero, pero
  sólo el necio se queda sentado en él.
• Proverbio chino
• Lo que sabemos es una gota de agua lo que
  ignoramos es el océano.
• Isaac Newton (1642-1727) Matemático y físico
  británico
• El sabio puede cambiar de opinión. El necio,
  nunca.
• Immanuel Kant (1724-1804) Filosofo alemán.

16
La palabra prosódica

• Piñeros 22

17
Terminología

• Características como la sonoridad, el lugar y la
  manera de articulación pertenecen a fonos
• segmentales.
• Características como el acento pertenecen a un
  grupo de fonos
• suprasegmentales o prosódicas.
• La prosodia es el conjunto de inflexiones
  melódicas que hace la voz durante la producción
  de la cadena fónica.
• tono, intensidad (volumen), cantidad (duración)

18
Identificación del acento prosódico

• La palabra prosódica material fonética que
  tiene acento
• sí 'si palabra prosódica
• si si ? palabra prosódica clítico
• Hay categorías sintácticas que siempre forman
  palabras prosódicas.
• Las demás categorías sintácticas forman clíticos.

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Categorías que forman palabras prosódicas

• los nombres (propios o comunes) sustantivos
• los verbos
• los adjetivos
• los adverbios
• los adjetivos/pronombres indefinidos
• los adjetivos/pronombres demostrativos
• los pronombres posesivos
• los pronombres de sujeto de complemento
  preposicional
• los numerales
• los (pronombres) interrogativos

20
Categorías que forman clíticos

• los 'adjetivos' definidos los artículos
  definidos
• los pronombres de complemento directo e indirecto
• las conjunciones

21
La ventana de tres sílabas
TER - MI - NO
22
Las palabras que no usan el acento ortográfico

1. La mayoría de las palabras que terminan en vocal,
   -n, o -s tienen el acento tónico en la penúltima
   sílaba, p.ej. mama.
2. La mayoría de las palabras que terminan en
   consonante que no sea ni -n ni -s tienen el
   acento tónico en la última sílaba, p.ej. papel.
3. La mayoría de las vocales altas forman diptongos
   o triptongos, p.ej. Mariano.

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Las palabras que sí usan el acento ortográfico

1. Las palabras que violan regla 1, p.ej. mamá.
2. Las palabras que violan regla 2, p.ej. cárcel.
3. Las palabras que tienen el acento tónico antes de
   la penúltima sílaba (violan reglas 1 y 2), p.ej.
   médico, mandándomelo.
4. Las palabras que tienen antidiptongo o sea, que
   violan regla 3, p.ej. María.

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Palabras esdrújulas, llanas y agudas

1. Si la palabra termina en vocal, -n o -s, lleva
   acento si es aguda/oxítona, porque la mayoría de
   las palabras que terminan en vocal, -n o -s son
   llanas.
2. Si la palabra termina en consonante que no es ni
   -n ni -s, lleva acento si es llana/paroxítona,
   porque la mayoría de las palabras que terminan en
   consonante que no es ni -n ni -s son agudas.
3. Las palabras esdrújulas o sobre-esdrújulas o
   proparoxítonas llevan acento ortográfico, porque
   la mayoría de las palabras son agudas o llanas.
4. Las vocales altas forman diptongo con otra vocal
   si no, llevan acento (antidiptongo).

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Práctica de palabras agudas paroxítonasla
última sílaba termina en consonante ? n, s

1. comió
2. comed
3. coméis
4. cinturón
5. real
6. divertir
7. pescador
8. montón
9. lateral
10. palatal
11. alemán
12. japonés
13. español
14. Inés
15. sofá

1. control
2. interior
3. saldré
4. (él) habló
5. israelí
6. cajón
7. licor
8. interés
9. testuz
10. reloj
11. oír
12. ataúd
13. distribuir
14. distribuís
15. colibrí

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Ojo!

• To know which syllable is stressed, you have to
  know how the word is pronounced!
• If you don't know, ask me!
• On a quiz, I will either underline the stressed
  syllable, or pronounce the word for you.

27
Pruebas recientes
P6 P7 P8
MIN 5.0 4.0 1.0
AVG 8.6 6.9 6.1
MAX 10.0 11.0 9.0
28
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