Ingen bildrubrik - PowerPoint PPT Presentation

1 / 11
About This Presentation
Title:

Ingen bildrubrik

Description:

Title: Ingen bildrubrik Author: Ume universitet Last modified by: Eva Ahlenius Created Date: 2/2/2001 2:06:25 PM Document presentation format: Bildspel p sk rmen ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:74
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 12
Provided by: Umeu70
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Ingen bildrubrik


1
(No Transcript)
2
Lärande i glesbygd
  • Framtida utmaningar?

3
R E F O R M E R
Ny Lärlingsut- bildning
IUP skriftliga omdömen
Nationella prov år 3
2009
2010
2011
2008
Direktiv Utvärd om RUC
4
Skolutveckling i glesbygd?
  • Går det ihop?
  • En uppåtgående spiral som kan känneteckna
    skolutveckling och en neråtgående spiral som kan
    känneteckna minskade resurser/elevunderlag för
    skolor i glesbygd?

5
Skolutveckling i glesbygd!
  • Nästa steg att vara än mer offensiv i syfte att
    säkra kvaliteten i små lärandemiljöer!
  • Än mer skarpa lägen vad gäller
  • datorn som verktyg
  • samordning i planeringsarbetet mellan kommuner
  • samnyttjande av lärarkompetenser
  • samarbete med lokalt arbetsliv (offentligt och
    privat)
  • samordnad investering
  • annat?

6
Hur kan små skolor/små lärmiljöer möta dessa
utmaningar?- några nedslag
  • Yttre faktorer /systemrelaterade faktorer
  • Inre faktorer / processrelaterade faktorer
  • Samarbete

7
Yttre faktorer /systemrelaterade faktorer
  • Styrdokument, vilka möjligheter ges via dem?
  • Inspektion av skolan, vad ger dessa vid handen?
  • Ekonomi, hur utvinner vi mer av befintliga
    resurser?
  • Samarbete, en väg att gå?

8
Inre faktorer / processrelaterade faktorer
  • Vilket frirum finns idag för varje skola/lärare?
  • Hur uppnås måluppfyllelse?
  • Vilken kvalitet ska finnas i elevens lärande?/
    hur väl nås måluppfyllelsen?
  • Samspelet mellan system och processrelaterade
    faktorer
  • Kan samarbete vara en väg att gå?

9
Samarbete
  • Samarbete är när flera personer, grupper,
    organisationer eller länder genomför
    arbetsuppgifter tillsammans.
  • Samarbete via nätverk, utbildningar, RUC
  • Kommande samarbeten i små lärandemiljöer/små
    skolor

10
Försöksverksamhet
  • Ansökan till
  • Utgår från kartläggningar/lokala behov/respektive
    kommun
  • Innehåller en beskrivning av
  • bakgrund/problem (24-mila skolan)
  • deltagande kommuner/skolor/Umu/förankring
  • syfte /mål
  • projektorganisation
  • handlingsplan/aktioner (vad som ska ske i
    försöksverksamheten utifrån lokala behov)
  • systematiserad dokumentation
  • process och resultatutvärderingar

11
Frågor att behandla i grupp/ fredag
  • 1. Vilka kommuner vill/ska vara med i
    försöksverksamheten?
  • 2. Syfte och mål med verksamheten.
  • 3. Vem gör vad?
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com