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2ª Reunión Ciencia, da Tecnologia Y
SociedadProblemas y Oportunidades
Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardin
o Rivadavia Del 5 al 8 de junio de 2006

• Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

Asotiation Argentina para el Progressio de las
Ciencias
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Mauro Oliveirawww.cefetce.br/pirambu/mauro
Quando a universidade piora os bairros
periféricos!
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1. Conclusão ? (slide)2. O bairro PIRAMBU ?
(vídeo)3. Projeto CEFET Pirambu ? (vídeo)4.
Resultados ? (depoimentos)
CEFET PirambuInclusão Social com Tecnologia
Digital
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A verdadeira inclusão social em países
sub-desenvolvidos só se dará mediante a
apropriação pelo jovem do seu entorno afetivo,
seu habitat político Mauro
Oliveira Ex-Secretário de
Telecomunicações do Ministério das Comunicações
O futuro..., esta astronave que tentamos
pilotar! toquinho
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Tem a universidade ....

• 1) no ENSINO, cumprido sua missão universal e
  intransferível na formação do cidadão
  comprometido com a sociedade?
• 2) na PESQUISA (PD), contribuído para que o
  desenvolvimento tecnológico e científico seja a
  serviço do próximo ... mais próximo, ao lado?
• 3) na EXTENSÃO, ela tem sido ágil no trato de
  oportunidades ou na discussão de temas que afetam
  diretamente o futuro da nação em seus aspectos
  socio-econômicos?
• 4) Finalmente, tem efetivamente colaborado para
  a democratização das oportunidades, melhorado os
  bairros periféricos em cidades de baixo IDH ?

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Nós achamos que ....

• 1) no ENSINO, a universidade não cumpre sua
  missão universal e intransferível na formação do
  cidadão! Ela sucumbiu ao modelo vigente
  econômico. A competição é o substrato
  predominante de sua práxis!
• 2) na PESQUISA (PD), ela tem contribuído para
  que o desenvolvimento tecnológico e científico,
  MAS não do próximo, mais próximo? Ela está
  distante dos problemas da sociedade, ao lado.
• 3) Na EXTENSÃO, ela tem perdido oportunidades
  históricas por falta de uma leitura política de
  sua responsabilidade de seu papel social.
• A TV Digital é um exemplo desta oportunidade
  histórica.
• 4) Ela tem piorado os bairros periféricos!
  Quando ela dá chance aos jovens da periferia, ela
  os candidata a deixarem o bairro, retirando
  líderes do seu entorno afetivo, seu habitat
  político.

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Exemplo do que fazer...

• Um Centro de Educação Tecnológica FEZ ...
• 1) no ENSINO
• Escola 24 horas
• Sorveteria Zé de William,
• 2) na PESQUISA (PD)
• PODES Pólo de Desenvolvimento de Softwate
• FÁCIL Fábrica de Computadores com Inteligência
  Local
• TREVO Treinamento eEventos
• NÊGA Negócios e Administração
• 3) Na EXTENSÃO
• Projeto Escola Fora da Escola
• Disciplina Curricular (obrigatória) de Formação
  Cidadã
• 4) Finalmente,...
• A metodologia do Projeto CEFET Pirambu

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O Bairro Pirambu ... ? vídeo

• Parceria entre o Centro Federal de Educação
  Tecnológica do Ceará (CEFET-CE) e o Movimento
  EMAÚS, o CEFET Pirambu é um projeto de extensão
  de inclusão social com tecnologia digital.

Com 350 mil habitantes, o bairro Pirambu é a
favela de maior concentração urbana do Brasil,
com baixa escolaridade e baixo IDH.
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O Projeto CEFET Pirambu? ? vídeo
O objetivo é tornar o Pirambu um modelo de
inclusão social com tecnologia digital...

• Validando uma metodologia baseada na ação
  criativa e solidária do jovem, permitindo-lhe
  apropriar-se do seu entorno social.
• Provando que a tecnologia digital é fundamental
  na democratização das oportunidades em
  comunidades carentes
• Quebrando paradigmas...
• Desenvolvimento de software, serviços de redes
  de computadores, etc, pode ser feito em qualquer
  lugar, desde que haja oportunidade.
• Propondo a produção de software como uma
  alternativa econômica para regiões com o perfil
  do Nordeste.

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RESULTADOS... ?
A estratégia, usando tecnologia digital para o
objetivo de inclusão social do CEFET Pirambu é a
implantação de quatro empresas...

• PODES Pólo de Desenvolvimento de Software
• FÁCIL Fábrica de Computadores com Inteligência
  Local
• TREVO Empresa de Treinamento e Eventos
• NÊGA Empresa de Negócios e Administração