Diapositive 1

1
Schéma
Sujet  Organisation et dynamiques du territoire
la Guadeloupe 
2
Analyse du sujet
3
Analyse du sujet
 Organisation et dynamiques du territoire la
Guadeloupe 
4
Analyse du sujet
 Organisation et dynamiques du territoire la
Guadeloupe 
5 îles Basse Terre/Grande Terre, les Saintes
(X2), Marie-Galante, la Désirade Un milieu
volcanique Un milieu tropicale (alizés gt
cyclone)
5
Analyse du sujet
Les métropoles Les centres économique Les axes de
communication Les migrations
 Organisation et dynamiques du territoire la
Guadeloupe 
5 îles Basse Terre/Grande Terre, les Saintes
(X2), Marie-Galante, la Désirade Un milieu
volcanique Un milieu tropicale (alizés gt
cyclone)
6
Analyse du sujet
Les métropoles Les centres économique Les axes de
communication Les migrations
 Organisation et dynamiques du territoire la
Guadeloupe 
5 îles Basse Terre/Grande Terre, les Saintes
(X2), Marie-Galante, la Désirade Un milieu
volcanique Un milieu tropicale (alizés gt
cyclone)
Les  différentes économies  plantation,
tourisme Les ports Les aéroports Les échanges Les
migrations Les aides de lUE et de la métropole
7
Du sujet vers le plan de la légende
1. Il faut analyser le sujet dun schéma comme
celui dune composition
8
Du sujet vers le plan de la légende
1. Il faut analyser le sujet dun schéma comme
celui dune composition
2. Il faut identifier les éléments à
cartographier au brouillon
9
Du sujet vers le plan de la légende
1. Il faut analyser le sujet dun croquis comme
celui dune composition
2. Il faut identifier les éléments à
cartographier au brouillon
3. Il faut classer et hiérarchiser les éléments
autour de 2 ou 3 parties/idées (il est possible
de faire des sous-parties)
10
Du sujet vers le plan de la légende
1. Il faut analyser le sujet dun croquis comme
celui dune composition
2. Il faut identifier les éléments à
cartographier au brouillon
3. Il faut classer et hiérarchiser les éléments
autour de 2 ou 3 parties/idées (il est possible
de faire des sous-parties)
4. Il faut définir une plage de couleur ou un
figuré pour chaque élément en gardant la logique
du langage cartographique gt voir p324-325
11
Vers la légende
1. Une île tropicale et volcanique
12
Vers la légende
1. Une île tropicale et volcanique
Principal volcan
Direction des alizés
13
Vers la légende
1. Une île tropicale et volcanique
Principal volcan
Direction des alizés
14
Vers la légende
2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.
a. Les villes
b. Les flux migratoires
15
Vers la légende
2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.
a. Les villes
Chef-lieu régional
Villes secondaires
 centre  économique
Principaux axes de communication
b. Les flux migratoires
Flux migratoires dissymétrique
Immigration clandestine
16
Vers la légende
2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.
a. Les villes
Chef-lieu régional
Villes secondaires
 centre  économique
Principaux axes de communication
b. Les flux migratoires
Flux migratoires dissymétrique
Immigration clandestine
17
Vers la légende
3. Une région ultrapériphérique en quête de
développement
a. Des économies fragiles et dépendantes
b. Le poids des relations avec lUE et la
métropole.
18
Vers la légende
3. Une région ultrapériphérique en quête de
développement
a. Des économies fragiles et dépendantes
Economie de plantations en crise
Port de commerce
Port de pêche
Echanges inter-îles
Aéroport international
Tourisme balnéaire
Autres sites touristiques (parcs nationaux et
réserve)
b. Le poids des relations avec lUE et la
métropole.
Echanges déséquilibrés
Aides européenne et métropolitaine
19
Vers la légende
3. Une région ultrapériphérique en quête de
développement
a. Des économies fragiles et dépendantes
Economie de plantations en crise
Port de commerce
Port de pêche
Aéroport international
Echanges inter-îles
Tourisme balnéaire
Autres sites touristiques (parcs nationaux et
réserve)
b. Le poids des relations avec lUE et la
métropole.
Echanges déséquilibrés
Aides européenne et métropolitaine
20
Conseil pour la réalisation
21
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
22
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés
de lespace géographique étudié.
23
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés
de lespace géographique étudié.
3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs
attention au choix des couleurs
24
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés
de lespace géographique étudié.
3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs
attention au choix des couleurs
4. Dessinez les figurés (symboles, lignes,
hachures, pointillés) avec des feutres fins
et/ou un trace symboles
25
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés
de lespace géographique étudié.
3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs
attention au choix des couleurs
4. Dessinez les figurés (symboles, lignes,
hachures, pointillés) avec des feutres fins
et/ou un trace symboles
5. Notez les noms avec un feutre fin attention
au choix des couleurs
26
Conseil pour la réalisation
1. Réalisez la légende sur une autre feuille que
celle de la carte
2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés
de lespace géographique étudié.
3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs
attention au choix des couleurs
4. Dessinez les figurés (symboles, lignes,
hachures, pointillés) avec des feutres fins
et/ou un trace symboles
5. Notez les noms avec un feutre fin attention
au choix des couleurs
6. Donnez un nom au croquis
27
(No Transcript)
28
(No Transcript)
29
(No Transcript)
30
(No Transcript)
31
(No Transcript)
32
(No Transcript)
33
(No Transcript)
34
(No Transcript)
35
(No Transcript)
36
(No Transcript)
37
(No Transcript)
38
(No Transcript)
39
(No Transcript)
40
(No Transcript)
41
(No Transcript)
42
(No Transcript)
43
(No Transcript)
44
(No Transcript)
45
(No Transcript)
46
(No Transcript)
47
Côte au vent
Côte sous le vent
48
MER DES CARAIBES
Côte au vent
Côte sous le vent
OCEAN ATLANTIQUE
MER DES ANTILLES
49
MER DES CARAIBES
Grande Terre
Côte au vent
Basse Terre
Côte sous le vent
La Désirade
OCEAN ATLANTIQUE
Marie-Galante
MER DES ANTILLES
Les Saintes
50
MER DES CARAIBES
Haïtiens
Grande Terre
Côte au vent
Basse Terre
Côte sous le vent
La Désirade
OCEAN ATLANTIQUE
Marie-Galante
MER DES ANTILLES
Les Saintes
51
MER DES CARAIBES
Haïtiens
Anse-Bertrand
Grande Terre
Sainte-Rose
Port-Louis
Pointe-Noire
Lamentin
Le Moule
Petit-Canal
Côte au vent
Moine-à-lEau
Pointe-à-Pitre
Basse Terre
Côte sous le vent
Abymes
La Désirade
Sainte-Anne
Saint-François
Petit-Bourg
Basse-Terre
OCEAN ATLANTIQUE
Capesterre-Belle-Eau
Saint-Louis
Marie-Galante
Terre-de-Haut
MER DES ANTILLES
Grand-Bourg
Les Saintes
52
MER DES CARAIBES
Haïtiens
Anse-Bertrand
Grande Terre
Sainte-Rose
Port-Louis
Pointe-Noire
Lamentin
Le Moule
Petit-Canal
Côte au vent
Moine-à-lEau
Pointe-à-Pitre
Basse Terre
Côte sous le vent
Abymes
La Désirade
Sainte-Anne
Saint-François
Petit-Bourg
La Soufrière
Basse-Terre
OCEAN ATLANTIQUE
Capesterre-Belle-Eau
Saint-Louis
Marie-Galante
Terre-de-Haut
MER DES ANTILLES
Grand-Bourg
Les Saintes
53
 Organisation et dynamiques du territoire la
Guadeloupe 
MER DES CARAIBES
Haïtiens
Anse-Bertrand
Grande Terre
Sainte-Rose
Port-Louis
Pointe-Noire
Lamentin
Le Moule
Petit-Canal
Côte au vent
Moine-à-lEau
Pointe-à-Pitre
Basse Terre
Côte sous le vent
Abymes
La Désirade
Sainte-Anne
Saint-François
Petit-Bourg
La Soufrière
Basse-Terre
OCEAN ATLANTIQUE
Capesterre-Belle-Eau
Saint-Louis
Marie-Galante
Terre-de-Haut
MER DES ANTILLES
Grand-Bourg
Les Saintes