KULIAH PENGANTAR FIQH/USUL FIQH

1
KULIAH PENGANTAR FIQH/USUL FIQH

• Jurusan Perbandingan Agama
• Fakultas Ushuluddin
• UIN Sunan Kalijaga
• Indal Abror
• 2006

2
Kompetensi

• Mahasiswa mempunyai pengetahuan tentang
  pengertian fiqh dan usul fiqh, dan syariah.
• Mahasiswa mempunyai pengetahuan metode berpikir
  dalam fiqh dan ushul fiqh.
• Mahasiswa mampu memahami perbedaan yang terjadi
  dalam fiqh.

3
Pengertian Fiqh, Ushul Fiqh dan Syariah

• Fiqh
• ????? ????? ??????
• Pemahaman yang mendalam
• ?????
• ????? ???????? ??????? ??????? ?? ??????
  ????????? (???? ??? ????)
• Ilmu yang menerangkan hukum syara yang amali
  yang diambil dari dalil yang terinci.

4
Terusane

• Usul Fiqh
• ???? ????? ???? ?????
• ???? ??? ?? ???? ????
• Sesuatu yang di atasnya didirikan sesuatu.
• Sesuatu yang dijadikan dasar bagi fiqh.
• Sesuatu yang diatasnya dibangun fiqh.

5
Terusane

• ???? ?????
• ????? ???????? ??????? ???? ????? ??? ??? ???????
  ??????? ??????? ??????? ?? ?????? ????????? ( ???
  ?????? ????)
• Ilmu tentang kaidah-kaidah dan pembahasan-pembahas
  an yang digunakan sebagai alat untuk memperoleh
  hukum syarayang amali dari dalil-dalil yang
  tafsili

6
Syariah

• ????? ??? ???? ????????? ???? ???? ?????
• ??????? ?????????
• Sumber air yang dituju (didatangi) untuk minum
• Jalan yang lurus.
• ?? ???? ???? ?????? ?? ??????? ????????? ????????
  ?????????? ???? ?????? ?? ????? ???????? ??????
  ??????? ?? ?????? ??????? (???? ???? ??????)
• Apa-apa yang ditetapkan oleh Allah bagi hambanya
  baik mengenai aqidah, ibadat, akhlak muamalat
  maupun tatanan kehidupan lainnya dengan segala
  cabangnya yang bermacam-macam guna merealisasikan
  kebahagiaan mereka baik di dunia maupun di
  akhirat.

7
Terusane.

• Syariah
• ??????? ???? ???? ???? ?????? ??????? ??????
  ?????? ?????? ?? ?????? ???? ???? ?????? ????????
  ?? ???????? ?? ???????? (???? ???? ?????)
• Hukum-hukum yang ditetapkan oleh allah bagi
  hambanya agar mereka menjadi orang yang beriman,
  beramal saleh dalam kehidupannya, baik yang
  berkaitan dengan perbuatan, aqidah maupun akhlaq.

8
Fungsi

• Pedoman dan petunjuk bagi manusia di dalam
  mengatur diri dan masyarakat.
• Alat penyeimbang di antara unsur yang baik dan
  yang tidak baik yang terdapat di dalam diri
  manusia.
• Alat untuk mendidik manusia menjadi suci lahir
  dan batin.

9
Asas syariah

• Meniadakan kepicikan/kesempitan.
• ??? ????? meniadakan hal-hal yang
  menyulitkan masyarakat, yang dapat menghabiskan
  daya kekuatan manusia dalam melaksanakannya.
• Menyedikitkan beban.
• ??? ??????? tidak membanyakkan beban
  sehingga beban yang diperintahkan dapat
  dijalankan tanpa menimbulkan kepayahan.
• Berangsur-angsur dalam menetapkan Hukum.
• Sejalan dengan kemaslahatan manusia.
• Mewujudkan keadilan yang merata.

10
Obyek ilmu fiqh-u fiqh

1. Perbuatan, perkataan dan tindakan mukallaf yang
   berkaitan dengan Allah.
2. Perbuatan, perkataan dan tindakan mukallaf yang
   berkaitan dengan sesamanya.
3. Ibadah
4. Al-ahwal asy-syahsiyyah, hukum kekeluargaan.
5. Al- Muamalat al-Maliyyah, hukum kebendaan, hak
   milik.
6. Al-Jinayat al-uqubah, hukum pidana.
7. Al-ahkam al-Murafaat, hukum acara peradilan.

1. Membicarakan dan menyelidiki tentang keadaan
   dalil-dalil syari serta menyelidiki pula
   bagaimana caranya dalil-dalil tersebut
   menunjukkan hukum-hukum yang berhubungan dengan
   perbuatan mukallaf.
2. Hukum,hakim, al-mahkum alaih (mukallaf, subyek),
   al-mahkum fih (perbuatan mukallaf, obyek).
3. Sumber-sumber hukum
4. Metode istinbat hukum/mengeluarkan
5. Ijtihad, syarat-syarat, metode, dll.

11
Fiqh adalah persoalan ijtihadi

1. Ijtihadi mengindikasikan mungkin salah tapi
   mungkin juga benar.
2. Ijtihadi mengindikasikan adanya proses mencari
   kebenaran dengan bingkai syariah (aqidah dan
   akhlaq)
3. Adanya jaminan perolehan point bagi yang
   melakukannya.(lihat hadis)
4. Hasil ijtihad bukan kitab suci.

12
Kenapa terjadi perbedaan hasil ijtihad (fiqh)

• Faktor Internal
• Kondisi obyektif teks al-Quran yang memungkinkan
  dibaca beragam.
• Kondisi obyektif dari kata-kata dalam al-Quran
  yang memungkinkan ditafsirkan beragam.
• Adanya ambiguitas/musytarak makana dalam
  al-Quran.
• Faktor Eksternal
• Kondisi subyektif mufassir.
• Kondisi sosiokultural yang melingkupinya.
• Kondisi politik.
• Pra konsepsi.
• Siapa, Kapan, dimana

13
Terusane

• ?? ???? ????? ????? ??? ???? ??? ?????? ???????
  ?????? ??????? ??? ??????? ??????? ?????? ???????
  ??? ??????? (??????? 6)
• ???. ??? ????? ?? ??? ??? ??? ???????
• ???????? ?????? ??????? ???? ????
• Harimau Makan Sapi Mati
• Pak, permisi mau ke belakang.
• Bagaimana sikap kita menghadapi perbedaan yang
  ada ?

14
Menghadapi perbedaan yang ada ?

1. Harus menentukan pilihan yang anda yakini
   kebenarannya.
2. Agar yakin, maka perlu terus belajar, supaya
   mengetahui dg pasti.
3. Kebenaran fiqh ijtihadi mungkin benar-mungkin
   salah.
4. Menyisakan ruang bagi menghormati keputusan orang
   lain dalam menentukan pilihan kebenaran versi
   mereka.

15
Arti penting sikap

• Mempunyai wawasan dan menumbuhkan sikap toleran
  terhadap berbagai perbedaan pendapat.
• Untuk mengembangkan dan menyadarkan adanya
  pluralitas dalam pendapat/ijtihad.
• Untuk menghindarkan adanya taqdisul
  afkar/pensakralan pemikiran.

16
Dalil

• Dalil petunjuk terhadap sesuatu, baik konkrit
  maupun abstrak, petunjuk itu kepada kebaikan
  maupun kejelekan.
• Asal dalil
• Naqli Dalil yang berasal dari teks secara
  langsung.
• aqli Dalil yang berasal dari pikiran manusia.
• Cakupan dalil
• Kulli dalil yang isinya mencakup banyak satuan
  hukum.
• ?? ???? ??? ??? ?? ?? ????? ????? (?????? 29)
• Juzi/tafsili dalil yang hanya menunjuk pada
  satuan hukum saja.
• ??????? ?????? ????? ?????? (?????? 43)

17
Terusane dalil.

• Kekuatan dalil
• Qati dalil yang mendatangkan kepastian/keyakinan
  .
• Qati wurud/subut dalil yang diyakini datangnya
  dari pembuat syara. (Al-Quran, hadis mutawatir,
  hadis masyhur.)
• Qati dalalah dalil yang lafaz dan susunan
  katanya tegas dan jelas menunjuk arti/maksud
  tertentu.
• ???????? ??????? ??????? ?? ???? ????? ???? ????
  (????? 2)
• Zanni dalil yang mendatangkan dugaan kuat.
• Zanni wurud/subut dalil yang diduga keras
  datangnya dari pembuat syara.(hadis ahad)
• Zanni dalalah dalil yang lafaz atau susunan
  katanya tidak jelas dan tidak tegas menunjukkan
  pada arti/maksud tertentu.
• ???????? ?????? ??????? ????? ???? (?????? 228)

18
Penggunaan dalil oleh imam mazhab

• Abu Hanifah
• Kitabullah/al-Quran
• As-Sunnah
• Al-Ijma
• Al-Qiyas
• Istihsan
• Urf

• Asy-SyafiI
• Al-Quran
• As-sunnah
• Al-Ijma
• Qiyas

19
Terusane

• Imam Malik
• Kitabullah/al-Quran
• Saunnah rasul yang sahih
• Amal penduduk madinah
• Al-Qiyas
• Maslahah mursalah

• Ahmad Ibn Hanbal
• Nas
• Al-Quran
• Hadis marfu
• Fatwa sahabat/ijma sahabat
• Hadis mursal dan hadis hasan
• Al-Qiyas

20
Terusane

• ?? ???? ????? ????? ?????? ???? ??????? ??????
  ????? ????? ???? ??? ?????? ?? ??? ????? ??? ????
  ??????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ????? ??? ???
  ????? ?????? (?????? 54)
• Taat kepada Allah
• Taat kepada rasul
• Taat kepada ulil amri
• Apabila beda pendapat
• Kembalikan kepada Allah
• Kembalikan kepada rasul

21
Terusane..

• Dialog antara Nabi dengan Muaz Ibn Jabal
• ??? ???? ??? ??? ?? ???? ? ??? ???? ????? ????.
  ??? ??? ?? ??? ?? ???? ???? ? ??? ????? ????
  ???? ????. ??? ??? ?? ??? ?? ??? ???? ???? ???
  ?? ???? ???? ? ????? ????? ??? ???. ??? ????
  ???? ???? ???? ???? ???? ???? ????? ??? ???? ???
  ???? ???? ???? ??? ???? ???? ????
• Kitabullah
• Sunnah rasul
• Rayu

22
Fiqih

• Bersuci/taharah
• Bersuci dari Najis Mukhaffafah, mutawassitah,
  dan mugalladah.
• Hadas kecil dan besar.
• Alat-alat bersuci air, debu, dan batu.
• Bersuci dari najis dengan air-debu
• dengan batu
• Bersuci dari hadas dengan air (wudu,mandi)
• dengan debu (tayamum)

23
Terusane.

• Cara bersuci
• Wudu dengan air
• Mandi dengan air
• Tayamum dengan debu
• Istinja dengan air/batu
• Mengilangkan najis dengan air/air dan debu

24
Terusane

• Salat
• Salat fardu ain kewajiban individu
• kifayah kewajiban sosial.
• Sunnah Rawatib/ mengiringi salat fardu
• mutlaq
• hajah
• tahjjud
• witir
• tarawih
• kusuf/ gerhana matahari
• khusuf/ gerhana bulan
• Istisqa/ minta hujan
• hari raya idul fitri dan adha.

25
Terusane.

• Syarat
• ?? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ???
• Sesuatu perbuatan tidak sah/lengkap kecuali ada
  (syarat itu), tetapi ia bukan bagian dari
  perbuatan itu.
• Rukun
• ?? ?? ??? ??? ?? ??? ???
• Sesuatu perbuatan tidak sah/lengkap kecuali ada
  (rukun itu), dan ia bagian dari perbuatan itu.