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Title: Dise o de la investigaci n cl nica e interpretaci n de la evidencia cl nica Author: Mario Herrera Castellanos Description: Based on Sonia Elabd's English ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Dise


1
Diseño de la investigación clínica e
interpretación de la evidencia clínica
  • Dr. Mario Herrera Castellanos
  • Docente universitario
  • FASE IV. Facultad de CC MM
  • USAC

2
Objetivo de usar la evidencia clínica
  • Promover la prestación de atención basada en la
    mejor evidencia disponible
  • Incentivar al médico a que desarrolle habilidades
    que le permitan recolectar, evaluar e incorporar
    evidencia en la práctica clínica diaria
  • Para poder lograr eso, los médicos deben
    comprender y evaluar intelectualmente los nuevos
    datos de la investigación clínica a medida que
    estén disponibles

3
En un mundo ideal
  • Se sabría cuál es la atención más eficaz para
    cada condición
  • Cada profesional de salud sabría cual es la
    atención más eficaz para cada paciente
  • Cada profesional de salud prestaría la atención
    más eficaz de la que tuviera conocimientos

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En el mundo real
  • Gran parte de lo que debería conocerse se ignora
  • Gran parte de lo que se conoce no está al alcance
    de la mayoría de los profesionales de salud
  • Con frecuencia, los profesionales de salud no
    prestan la forma de atención que ellos conocen
    como la más eficaz

5
  • La medicina basada en la evidencia es el uso
    sistemático, científico y explícito de la mejor
    evidencia actual para tomar decisiones con
    respecto a la atención prestada a pacientes
    individuales.

6
Niveles de evidencia y grados de recomendaciones

ECC Ensayo Clínico Controlado,
(Investigaciones controladas aleatorizadas)
7
Tipos de estudios según el estado de
conocimientos y alcance de resultados
Exploratorios
Transversales
Longitudinales
Tipos de estudios
No Explicativos (Descriptivos , Deductivos)
Retrospectivos
Prospectivos
Explicativos (Inductivos)
Experimentales (De intervención)
No Experimentales (observacionales)
Casos y Controles (Retrospectivos)
Cohortes (Prospectivos)
Ensayo clínico controlado
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Pasos en la realización de la investigación
  • Formular la interrogante de investigación
  • Diseñar el estudio
  • Elegir los sujetos
  • Elegir las variables a medir
  • Recolectar los datos
  • Analizar los datos
  • Llegar a las conclusiones

9
Definiciones
  • Calidad de la prueba
  • Sensibilidad probabilidad de que una prueba
    diagnóstica indique la presencia de enfermedad
    cuando dicha enfermedad efectivamente esté
    presente (verdadera tasa positiva)
  • Especificidad probabilidad de que una prueba
    diagnóstica indique la ausencia de enfermedad
    cuando dicha enfermedad en efecto esté ausente
  • Utilidad del resultado
  • Valor predictivo positivo probabilidad de que el
    resultado positivo de una prueba efectivamente
    signifique que dicha enfermedad está presente
  • Valor predictivo negativo probabilidad de que el
    resultado negativo de una prueba efectivamente
    signifique que dicha enfermedad está ausente

10
Prototipo de un cuadro 2 X 2
ENFERMEDAD (EVENTO) Presente
Ausente
PRUEBA ó SUJETO A ESTUDIO (Expuestos o no)

_
11
Prototipo de un cuadro 2 X 2
  • Ejemplo realizar un cultivo para identificar un
    estreptococo del Grupo B (GBS)
  • Sensibilidad probabilidad de que, si una mujer
    tiene GBS, sea detectado por la prueba
  • Especificidad probabilidad de que la prueba
    indique la ausencia de GBS si la mujer no lo
    tiene
  • Valor predictivo positivo probabilidad de que un
    cultivo positivo colonización de GBS
  • Valor predictivo negativo probabilidad de que un
    cultivo negativo ausencia de GBS

ENFERMEDAD ENFERMEDAD
Presente Ausente

Prueba
Prueba
-
VPP
a b c d
- VPN
Espec.
Sens.
12
Sensibilidad a/ac Especificidad
d/bd
13
Cuadro 2 X 2 (continuación)
Enfermedad Enfermedad
Prueba
10 40 50
5 45 50
15 85 100
Sensibilidad (a/ac) 67 Especificidad
(d/bd) 52 VPP 20 VPN 90
VPP a/ab 10/50 0.2 x100 20 VPN
d/cd 45/50 0.9 x100 90
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Metaanálisis
  • Es un instrumento que puede permitir obtener
    información útil de múltiples estudios
  • Es la evaluación sistemática de una colección de
    diversos estudios que sean similares en términos
    de diseño, poblaciones de estudio y resultados
    examinados
  • Combina datos adecuadamente para encontrar una
    respuesta a una pregunta importante en
    información acumulativa que se encuentra presente
    en la literatura
  • Es una revisión sistemática de la literatura
    médica

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Medidas de significación estadística Riesgo
Relativo (RR)
  • La tasa de riesgo del resultado en individuos
    expuestos comparada al riesgo en individuos no
    expuestos
  • Sólo de estudios de cohortes
  • Refleja el riesgo de la totalidad de la población
  • Riesgo relativo
  • 1 Ninguna diferencia de resultado entre 2 grupos
  • lt 1 Menor riesgo de resultado
  • gt 1 Mayor riesgo de resultado

16
cohortes
R.R incidencia expuestos/incidencia de no
expuestos
17
RRIe/Io 20/853 14/1620
RR 2.713 95 IC (1.38 - 5.34)
18
Medidas de significación estadística intervalo
de confianza del 95
  • Intervalo de confianza (IC) rango dentro del
    cual puede encontrarse la verdadera magnitud del
    efecto
  • Probabilidad del 95 de que la verdadera magnitud
    del efecto se encuentre dentro del intervalo de
    confianza del 95
  • Si el intervalo de confianza se sobrepone a 1,0,
    entonces existe una posibilidad gt 5 de que la
    diferencia observada en el resultado sea
    atribuible al azar
  • Muy amplio resultados menos creíbles
  • Muy estrecho resultados más creíbles

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Reducción del riesgo
Aumento del riesgo
Intervalo de confianza
Resultados atribuibles al azar
1
0,01
0,1
10
100
Ninguna diferencia
20
  El riesgo relativo igual a 2.71 de la tabla ,
significa que las expuestas al factor x
(exposición pasiva al tabaco) tienen 2,71 veces
más probabilidades de tener niños de bajo peso
que las no expuestas.
RR 2.71 (IC95 1.38 5.34)
0,01
0,1
10
100
1
21
Medidas de significación estadística razón de
probabilidad (Odds Ratio)
  • Compara la probabilidad de que el resultado bajo
    estudio ocurra en el grupo que recibe la
    intervención (experimental) con el grupo que no
    la recibe (control)
  • De casos-controles
  • No refleja la totalidad de la población, pero
    puede estimar el riesgo relativo con bastante
    aproximación
  • Representado gráficamente en una escala
    logarítmica
  • Línea vertical en 1 ninguna diferencia en
    resultados entre los dos grupos
  • Relaciones menores que 1 (a la izquierda de la
    línea vertical) mejoramiento del resultado
  • Relaciones mayores que 1 empeoramiento del
    resultado

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Casos y controles
O.D Odds ratio razón de predomino, oportunidad
relativa
23
Medidas de significación estadística valor P
  • Fijado por convenio en 0,05
  • Equivalente al 5
  • La diferencia es significativa si el valor P es
    menor que 0,05 (lt 0,05)
  • Significa que existe una probabilidad menor que
    el 5 de que el resultado obtenido sea atribuible
    al azar, o
  • Una certeza del 95 de que el resultado obtenido
    por la intervención sea verdadero

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RRIe/Io 20/853 14/1620
X2 9.03  p   0.00265
RR 2.713 95 IC (1.38 - 5.34)
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Significación estadística frente a significación
clínica
  • Le corresponde al profesional de salud decidir si
    un resultado estadísticamente significativo o no
    significativo es clínicamente significativo
  • En medicina basada en evidencia se usa cada vez
    más terminologia que refleje SIGNIFICANCIA
    CLINICA versus significacia estadística, entre
    ellos
  • REDUCCION ABSOLUTA DEL RIESGO (RAR)
  • NUMERO NECESARIO A TRATAR (NNT)
  • REDUCCION RELATIVA DEL RIESGO (RRR)

26
Reducción Absoluta del Riesgo ó Diferencia de
Riesgos (RAR)
  • RR Ie/Io
  • RAR Io - Ie
  • INTERPRETACION
  • Por cada 100 pacientes tratados con la
    terapéutica investigada logramos una disminución
    de riesgo (muerte ó evento adverso) de X
    pacientes (RAR)

27
Reducción Absoluta del Riesgo
  • EJEMPLO Mueren 15 de pacientes en el grupo de
    intervención y mueren un 20 en el grupo control.
    El riesgo relativo, que es el cociente entre los
    expuestos al nuevo tratamiento o actividad
    preventiva y los no expuestos, es en este caso
    (0.15/0.200.75)
  • La reducción absoluta del riesgo (RAR) sería
    0.20-0.15 0.05 (5).  Podríamos decir por tanto
    que de cada 100 personas tratadas con el nuevo
    tratamiento podemos evitar 5 casos de muerte. 

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Numero Necesario a Tratar (NNT)
  • NNT 1/RAR
  • En el ejemplo anterior sería 1/0.05 ó sea NNT
    20
  • INTERPRETACION
  • Necesitamos tratar 20 pacientes (NNT) para
    REDUCIR un caso de muerte o evento adverso
  • Mientras más alto sea el NNT, menos impacto
    clínco existe con la intervención terapéutica
    estudiada entre los expuestos y no expuestos

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Reducción Relativa del Riesgo (RRR)
  • RRR 1-RR (es el complemento de RR)
  • En el ejemplo anterior sería 1 (Ie/Io)
  • o sea 1 (0.15/0.20)
  • 1-0.75 ó sea RRR 0.25 100 25
  • INTERPRETACION
  • El nuevo tratamiento reduce el riesgo de muerte
    en un 25 relativo a lo que ha ocurrido en el
    grupo control

30
Resumen
  • La medicina basada en la evidencia debería
    utilizarse para establecer los estándares de
    atención
  • Toda la información nueva debería ser evaluada
    críticamente para determinar si es necesario
    cambiar los estándares

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Referencias
  • Hulley SB and SR Cummings. 1988. Designing
    Clinical Research An epidemiological approach.
    Williams and Wilkins Baltimore, Maryland.
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