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25 RAISONS D

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25 RAISONS D AIMER LA NOUVELLE FRANCOPHONIE ONTARIENNE - L identit bilingue - Diane G rin-Lajoie OISE, Universit de Toronto diane.gerin.lajoie_at_utoronto.ca – PowerPoint PPT presentation

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Title: 25 RAISONS D


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25 RAISONS DAIMER LA NOUVELLE FRANCOPHONIE
ONTARIENNE- Lidentité bilingue -
  • Diane Gérin-Lajoie
  • OISE, Université de Toronto
  • diane.gerin.lajoie_at_utoronto.ca

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1er POINT UNE FRANCOPHONIE ONTARIENNE DE
PLUS EN PLUS DIVERSE
  • a) Conséquences de lindustrialisation sur la
    mobilité des francophones en Ontario
  • - exode vers la ville, où langlais est en
    grande partie la langue de travail
  • - mariages exogames
  • b) Arrivée depuis près de 20 ans dune
    population immigrante dexpression française

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2e POINT LE CONCEPT DIDENTITÉ, UNE
CONSTRUCTION SOCIALE
  • a) Lappartenance à un groupe ethnique et/ou
    linguistique spécifique est fortement liée aux
    pratiques sociales des individus
  • b) Un phénomène en perpétuelle mouvance
  • 1) des identités éclatées, fragmentées
  • 2) des positionnements différents
  • 3) des nouvelles formes identitaires, dont
    celle de lidentité bilingue
  • c) Le positionnement identitaire dépend des
    pratiques sociales dans lesquelles les individus
    évoluent

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3e POINT LIDENTITÉ BILINGUE
  • a) Pas uniquement la capacité de parler deux
    langues
  • b) Pas un chemin qui mène immanquablement à
    lassimilation au groupe majoritaire
  • c) Plutôt un nouvel état identitaire

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TÉMOIGNAGES DE JEUNES SUR LIDENTITÉ BILINGUE
  • Jai appris les deux langues (le français et
    langlais) en même temps. Donc, je ne peux pas
    vraiment dire que jen ai une première, puis une
    seconde, parce que la réalité est que les deux
    sont ma première et ma seconde en même temps. Si
    je veux rendre mes parents contents, il faut que
    je dise que le français cest ma langue première.
    Mais la réalité, cest que jai appris les deux
    langues en même temps ... so, je ne vois pas
    vraiment de différence. (Ent. am. 2 - 6, DGL
    SR, 1B, p. 17)

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TÉMOIGNAGES DE JEUNES SUR LIDENTITÉ BILINGUE
  • Moi, cest complètement différent de tous les
    autres. Ça
  • (le français) fait partie de ma culture, puis je
    tiens à la garder. Ça minsulte vraiment quand
    il y a du monde qui viennent insulter ma langue,
    parce quils ninsultent pas seulement ma langue,
    cest moi quils insultent. Comme la
    St-Jean-Baptiste, des choses comme ça, ça fait
    partie de ma vie.
  • Je vais voir des pièces de théâtre en français,
    je vais essayer dincorporer dans ma vie le
    français. Cest sûr quavec mes amis, je suis
    minoritaire, alors langlais lemporte. Mais des
    fois, quand moi je commence à parler en français,
    les autres (amies et amis) viennent, puis ça dure
    une minute, puis cest bon (rires).
  • (Ent. am. 7, DGL SR, p. 17-18)

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4e POINT CONTRIBUTION DE TOUS ET DE TOUTES
À UN PROJET DE SOCIÉTÉ
  • a) Dans la francophonie ontarienne, où la
    diversité règne sur le plan de la langue, de la
    race et de la culture, tous ses membres
    représentent une valeur ajoutée.
  • b) Lintégration des membres des divers
    groupes qui constituent la francophonie
    ontarienne doit viser le développement dune
    société nouvelle, dun projet de société.
  • c) Les institutions et les milieux
    gouvernementaux ont un rôle important à jouer
    dans lédification de rapports sociaux qui
    respectent cette francophonie de plus en plus
    diverse.

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5e POINT UNE FRANCOPHONIE DYNAMIQUE
  • a) Les membres qui appartiennent à la
    francophonie ontarienne se construisent
    constamment sur le plan identitaire, même si
    cette identité nest pas toujours exclusivement
    francophone.
  • b) Il est donc important de miser sur le
    développement dun sens dappartenance à cette
    nouvelle francophonie.
  • c) Il est tout aussi important de reconnaître
    lidentité bilingue comme une nouvelle forme
    identitaire, qui a sa place dans la francophonie
    ontarienne.
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