Klassiker der empirischen Sozialforschung

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Klassiker der empirischen Sozialforschung

• 23.05.2003
• Referentin Caroline Lautenbach
• Dozent Dr. Wittenberg

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Robert S.Lynd Helen M. Lynd Middletown (1929)
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Überblick

• Biographie R. S. Lynd / H. Merrell Lynd
• Hintergrund der Studie Middletown (1929)
• Forschungsziel
• Erhebungsort und rahmen in Muncie, Ind.
• Methodik
• Zentrale Ergebnisse
• Middletown ein Klassiker
• Kritik einige Überlegungen
• Middletown II/III/IV

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Biographie

• Robert Staughton Lynd
• Helen Merrell Lynd

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Robert Staughton Lynd

• 1892 geb. in New Albany, Indiana.
• Studium in Princeton gt Abschluss (B.A.) im Jahr
  1914
• 1921 Heirat mit Helen Merrell Lynd
• 1924-1929 Mitarbeit am Institute for Social and
  Religious Research (Director of Middl. Studies)
• 1924-1926 Leben und Forschen in Muncie, Indiana.
• 1931 zum Ph. D. an der Columbia University, N.Y.
• 1931-1961 Professur an der Columbia University
• Starb im Jahr 1970 in N.Y.

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Robert Staughton Lynd

• Hauptwerke
• Middletown A study in Contemporary American
  Culture (1929)
• zsm. mit Ehefrau H. Lynd
• Middletown in Transition (1937)
• zsm. mit Ehefrau H. Lynd

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Helen Merrell Lynd

• 1886 geb. in La Grange, Illinois
• Studium am Wellesley College in Wellesley,
  Massach. gt Abschluss (B.A.) im Jahr 1919
• 1919-1921 Lehrerin an zwei Schulen in New York
• 1921 Heirat mit Robert Lynd
• 1921-1922 Philosophiestudium an der Columbia
  University, N.Y.
• 1924-1929 Mitarbeit am Institute for Social and
  Religious Research (Assistant Director Research
  Associate)

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Helen Merrell Lynd

• 1924-1926 Leben Forschen in Muncie, Indiana.
• 1928-1964 Professorin für Philosophie und
  Psychologie am Sarah Lawrence College, N.Y.
• 1964 Pensionierung lehrte aber als Emeritus
  Professor in Social Philosophy bis kurz vor ihrem
  Tod.
• Starb im Jahr 1972 in N.Y.

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Helen Merrell Lynd

• Hauptwerke
• Middletown. A study in comtemporary American
  culture (1929) zsm. mit R. Lynd
• Middletown in transition (1937) zsm. mit R.
  Lynd
• England in the eighteen-eighties (1944) Diss.
• Field work in college education (1945)
• On shame and the search for identity (1958)
• Toward discovery (1965)
• Possibilities (1978)

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2. Hintergrund der Studie

• Middletown I

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Hintergrund der Studie

• Angespannte Arbeitslage in 20er Jahren in USA
• Kapitalisten suchten nach Wegen, um die
  Unzufriedenheit der Arbeitnehmer zu reduzieren
• John D. Rockefeller, Jr. Religion als Lösung
  für Spannungsverhältnis zwischen Arbeiter und
  Wohlstandsschicht?
• gt Gründung des Institute for Social and
  Religious Research
• Forschungsauftrag an Robert S. Lynd
• gt Studie zu einer Gemeinde über Bedeutung von
  Religion

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• Robert Lynd hatte kaum Erfahrung mit
  Sozialforschung
• Forschungsauftrag wurde zum gemeinsamen Projekt
  von Robert und Helen Lynd.
• - Robert Lynd als Director of Middletown Studies
• - Helen Merrell Lynd als Assistent Director

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3. Forschungsziel

• -gt Grundidee
• -gt Konkrete Forschungsfragen

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Grundidee

• Forschungsauftrag vom Institute for Social and
  Religious Research
• gt Religion als Heilmittel?

Eine typische amerikanische Gemeinde zu finden,
in der Religion in ihrem natürlichen Umfeld
erforscht werden konnte
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Konkrete Forschungsfragen

• Lynd Lynd entschieden, dass es nutzlos sei, die
  Bedeutung von Religion isoliert zu erforschen
  gt alle Teilbereiche des gesell. Leben erforschen
  !

a) Welche Rolle spielt Arbeit, Familie,
politisches Leben, Freizeit, Religion, und
Erziehung/Bildung für Bürger einer typischen
amerikanischen Gemeinde? b) Welchen Einfluss
hatte die Industrielle Revolution auf
diese Teilbereiche des Lebens? gt Vergleich 1890
und 1924
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4. Erhebungsort und - rahmen

• -gt Muncie, Indiana (USA) als middletown
• -gt Untersuchungs-
• rahmen

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Anforderungen an Middletown

• Angenehmes Klima für das Forschen
• Eine Stadt mittlerer Größe (ca. 25.000 50.000
  Einwohner)
• Bestimmtes Städtewachstum, um auch sozialen
  Wandel untersuchen zu können
• Vorhandene Industriekultur mit moderner
  Maschinerie
• Industrievielfalt, sprich keine
  one-industry-Stadt
• Unabhängige und aktuelle Aktivitätsmöglichkeiten
  im kulturellen Bereich (Musik, Lesungen etc.)
• Keine lokal auftretenden Probleme

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Muncie, Indiana (USA)

• Robert und Helen Lynd gingen nach Muncie, Indiana
  und lebten dort von 1924-1926
• Muncie Synonym für Middletown, die als
  typische repräsentative US-amerikanische Stadt
  seit den 20er Jahren galt
• A full-bodied portrait of a so-called typical
  American community
• groß genug, um verschiedenste Aktivitäten und
  Lebensbereiche zu erforschen
• Klein genug, um von einer kleinen
  Forschungsgruppe erforscht zu werden

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Untersuchungsrahmen

• Anthropologischer Rahmen
• Getting a living (Arbeit)
• Making a home (Familie)
• Training the young (Bildung und Erziehung)
• Using leisure (Freizeit)
• Engaging in religious practice (Religion)
• Engaging in community activities (Politisches und
  gesellschaftliches Leben
• Zeitlicher Rahmen Vergleich der Daten von 1890
  mit 1924

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5. Methodik

• Lokales Leben
• Dokumentationsanalysen
• Interviews
• Statistiken
• Fragebögen

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Teilnahme am lokalen Leben

• Forschungsteam-Mitglieder lebten zur Untermiete
  in privaten Haushalten
• Teilnahme an gesellschaftlichen Aktivitäten, wie
  z.B. Kirchgänge, Lesungen Schulversammlungen
  Dinners etc.
• Individualinterviews spontane Mitschriften
  Beobachtung subjektive Einschätzung

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Analyse von Dokumentationsmaterialien

• Vergleich von ....
• Zensus-Daten,
• Zeitungen,
• Jahrbüchern,
• städt. Daten,
• juristischen Materialien etc.
• aus den Jahren 1890 und 1924 (sofern vorhanden)

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Interviews

• Neben alltäglichen Interviews vom Busfahrer bis
  zum Minister, auch persönliche Interviews von
  Familien, zugehörig zur business class (40),
  und zur working class (124).
• Anforderung an Haushalte in Muncie geboren
  weiße Bevölk. beide Elternteile am Leben nicht
  geschieden zusammenlebend mindestens 1 Kind im
  Alter von 6 bis 18 Jahren
• Interviewte Personen meist Hausfrauen bzw.
  High-School-Schüler
• Interviewlänge ca. 2 bis 3 Std.
• Erfolgsquote 4 von 5 Haushalten nahmen teil

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Auswertung von Statistiken

• Sofern vorhanden, Auswertung von Informationen
  über z.B.
• - Einkommen
• - Beschäftigungszeitraum
• - Mitgliedschaften
• - Bibliotheksbestände
• - Kinobesuche
• - Besitz eines Automobils
• usw.

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Fragebögen / Fragenkataloge

• Als Ergänzung bzw. Ausweitung zum persönlichen
  Interviews
• Fragebogen zur Vereins-/Clubmitgliedschaft und
  Vereins-/Clubaktivitäten gt Fragebögen wurden an
  400 Clubs und Vereine verschickt
• Fragebogen zum Leben der High-School-Schüler gt
  ¾ der High-School-Schüler (700-800) von Muncie
  wurde befragt
• Richtig/Falsch-Fragebogen für Junior-High-School-S
  chüler gt ca. 550 Schüler wurden befragt

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Fragebögen / Fragenkatalog

• Beantwortung des Fragbogens ca. 50 min
• Anonyme Angaben
• Aufforderung, Fragen nicht zu beantworten, die
  man nicht ernsthaft und sicher beantworten kann

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6. Zentrale Ergebnisse
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Zentrale Ergebnisse

• Von der Industrialisierung und Verstädterung
  ausgehende soziale Effekte gtrapider sozialer
  Wandel
• 1924 größere Anzahl an Konsumgütern als noch
  1890
• Möbel, fließend warmeskaltes Wasser,
  Klospülungen, Toaster, Staubsauger,
  Waschmaschinen, Telefon etc.
• Zunehmend mehr Haushalte verfügten über ein
  Automobil
• mehr Kinder konnten Schulbildung genießen
• Der Sonntag wurde vom Sabbath zum Feiertag.

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Zentrale Ergebnisse

• R. H. Lynd teilten die Stadtbevölkerung in
  business class und working class auf.

Zwei-Klassen-Gesellschaft mit
unterschiedlichen Werten, Erwartungen, und
finanziellen Budgets
Die Industrialisierung führte zu einer
Verbesserung der Lebenssituation der Armen

• am Ende der Forschung zusammenfassender und
  ausführlicher Report.

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7. Middletown ein Klassiker
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Middletown ein Klassiker

• Erstmals wurde in den USA eine Gemeinde / Stadt
  in ihren unterschiedlichsten Lebensbereichen so
  ausführlich untersucht.
• Middletown als Portrait einer typisch
  amerikanischen Stadt
• Sehr gut konstruierte Fragebögen gt konnten in
  den nachfolgenden Studien Middletown II (1977)
  und Middletown III (1999) fast wortwörlich
  übernommen werden
• Overnight-bestseller bis heute stetig gedruckt
  und auch heute noch zu erwerben

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8. Kritik

• Einige Überlegungen
• Inhalt
• Methodik

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Kritik einige Überlegungen

• Inhaltlich
• Ursprünglicher Forschungsauftrag ? Ergebnisse gt
  Religion rückt etwas in den Hintergrund
• Ist das perfekte Middletown wirklich ein Abbild
  einer amerikanischen Stadt? Soziale
  Wünschbarkeit?
• D.h. Anforderung an befragte HH,
  one-industry-Stadt, niedrige Kriminalitätsrate
  usw.

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Kritik einige Überlegungen

• Methodik
• Teilnahme am lokalen Leben gt Objektivität
  möglich?
• Datenvergleich nicht immer möglich, da nicht
  immer Daten von 1890 vorhanden
• Schüler machten Angaben über politische und
  religiöse Ausrichtung der Väter gt Korrekt?
• Interviewlänge gt zu lang? gt eventueller
  Motivationsverlust bei Beantwortung der Fragen?

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9. Middletown II / III / IV
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Middletown II

• Im Jahr 1935 kehrt R. Lynd alleine zurück nach
  Muncie, um die Auswirkungen der Great Depression
  auf das Leben von Middletown zu erforschen.
• Ergebnis Great Depression hatte keinen Einfluss
  auf die optimistische Haltung von
  Middletown-Bürgern
• gt Im Jahr 1937 erschien Middletown in
  Transition, das Robert Lynd gemeinsam mit seiner
  Frau verfasste.

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Middletown III

• Theodore Caplow, ehemaliger Student der
  Soziologie von Robert Lynd, griff die Studie im
  Jahr 1977 wieder auf.
• Zusammen mit Howard Bahr und Bruce Chadwick
  wollte er die Veränderungen der letzten 50 Jahre
  seit Middletown I erforschen.
• Unterstützung durch die National Science
  Foundation
• Forschungsergebnisse erschienen 1982 in zwei
  Werken
• All Faithful People Middletown Families

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Middletown IV

• T. Caplow, H. Bahr und B. Chadwick reisen erneut
  nach Muncie, um die Daten von Middletown zu
  erneuern.
• Sie nannten die zweite Aufarbeitung Middletown
  IV

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Middletown I IV

• Über alle 4 Studien hinweg zeigt sich eine
  kontinuierliche und konstante Bedeutung von
  Familie und Religion im Leben von
  Middletown-Bürgern.
• Bedeutung von Religion ist seit 1924 leicht
  gestiegen

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Literaturangabe

• www.kfunigraz.ac.at/sozwww/agsoe/lexikon/klassiker
  /lynd/27bio.htm
• www.bartleby.com/65/ly/Lynd-Rob.html
• www.bsu.edu/pres/library/thelibraries/units/archiv
  es/middletown_introduction.html
• www.memory.loc.gov/ammem/coolhtml/coolengl.html
• www.pbs.org/fmc/timeline/dmiddletown.htm
• www.pbs.org/fmc/timeline/plynds.htm
• Bahr, H. M. Chadwick, B. A.(1985) Religion and
  Family in Middletown, USA. In Journal of
  Marriage and the Family (Mai 1985) 407-414.
• Hanson, S. L. (2000) Classic Book review. In
  Journal of Marriage and the Family. 62 (August
  2000) 847f.
• Lynd, R. Lynd, H. (1929) Middletown. A study
  in contemporary American Culture.

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Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!
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Diskussion

• Was macht das Werk Ihrer Ansicht nach zu einem
  Klassiker?
• Wie erklären Sie sich das über so viele Jahre
  anhaltende Forschungsinteresse an Middletown (von
  1924 bis 2000)?
• Welche positiven / negativen Aspekte der Studie
  sind hervorzuheben?