GUERNICA

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GUERNICA

• Pablo Picasso

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Pablo Picasso (1881-1973)

• Pablo Ruiz Picasso nait en Espagne en 1881. Il
  peint ses premiers tableaux à lâge de huit ans.

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• En 1900 il sinstalle en France. Initiateur du
  mouvement cubiste au début du XXème, il simpose
  comme un artiste incontournable.
• Dans les années 1930, très marqué par la guerre
  civile espagnole, il peint lune de ses œuvres
  majeures Guernica.

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Contexte historique de loeuvre

• En juillet 1936, une guerre civile éclate en
  Espagne. Elle oppose le régime républicain
  démocratique, qui est légal, et les nationalistes
  (extrême-droite) avec, à leur tête, le général
  Franco.

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• En 1939, les nationalistes remportent la
  victoire et Franco prend la tête du pays, où il
  établit une dictature.
• La guerre dEspagne (1936-1939) est considérée
  comme une  répétition générale  de la Seconde
  Guerre mondiale.

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La ville de Guernica

• La ville de Guernica est située au nord de
  lEspagne, dans le pays basque.

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Guernica, ville martyr

• Le 26 avril 1937, Guernica est bombardée par les
  nazis. Près de 2000 personnes ont été tuées.
• Tous les morts étaient des civils.
• Le bombardement de Guernica est un événement
  symbolique il représente toute lhorreur de la
  guerre et du massacre des innocents.

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La ville après le bombardement
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Loeuvre
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DescriptionAu premier plan

• De gauche à droite une femme avec un enfant
  dans ses bras, un taureau, un homme allongé avec
  une épée dans la main droite, un cheval, une
  lampe au plafond, une femme apparaissant à une
  fenêtre et brandissant une lampe à pétrole, une
  femme senfuyant, un personnage en proie aux
  flammes dune habitation.
• Les expressions sont fortes (femme criant de
  douleur, cheval terrorisé, soldat mort), et
  accentuées par la déformation de lensemble des
  personnages

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Au deuxième plan

• Des architectures intérieures alternent avec des
  vues extérieures, des portes, des fenêtres, des
  flammes, des toits, un dallage, une colombe).

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La lumière

• Il y a plusieurs sources lumineuses la lampe du
  plafond, la lampe à pétrole, les ouvertures vers
  lextérieur (portes et fenêtres). La lumière
  divise la scène en deux parties (gauche et
  droite).
• Le rôle de la lumière le plafonnier symbolise
  les bombes donc la destruction, la lampe à
  pétrole symbolise la résistance, lespoir.

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La composition

• Un axe vertical divise le tableau en 2 grandes
  parties, ainsi que la lumière (partie gauche
  beaucoup plus sombre que la partie droite).

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Les groupes de personnages

• On peut distinguer quatre groupes de personnages
• A droite une femme tient dans ses bras un enfant
  mort et crie son désespoir. Le taureau symbolise
  la brutalité et la cruauté.
• Le cheval représente le peuple espagnol sacrifié
  tandis que la lampe symbolise lespoir qui
  demeure malgré tout

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• Deux femmes
• Un personnage bras en croix dans les flammes,
  qui sinspire du  Tres de mayo  de Goya

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(No Transcript)
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Jeux de regards

• Les regards convergent vers les sources de
  lumière et vers le taureau.
• Sources de lumière
• Le plafonnier ? les bombes, les flammes, la
  destruction
• la lampe centrale ? lespoir
• Le taureau ? la brutalité, la violence.
  Représente les nationalistes.
• Seul le taureau regarde le spectateur est-ce une
  manière de linterpeller, le faire  entrer 
  dans lœuvre ? Ou bien cela évoque-t-il une
  menace, le danger que représente la guerre pour
  chacun dentre nous ?

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Symboles de désespoir

• La colombe, qui est dans lombre et semble
  crucifiée
• Lépée cassée de lhomme à terre qui représente
  la résistance brisée du peuple espagnol

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Quelques symboles despoir malgré tout

• La lampe, centrale et en hauteur, qui semble
  sopposer à la puissance destructrice des bombes
• La fleur, au sol, qui malgré sa pâleur est bien
  présente et contrebalance la portée négative de
  lépée brisée.
• ? Ces deux éléments présentent une certaine
  symétrie au sein du tableau.

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Interprétation

• Cette oeuvre dénonce le massacre dinnocents par
  les nationalistes aidés des nazis, loeuvre
  dégage une sensation dhorreur.Le noir et blanc
  ajoute à la dramatisation de la scène.
• Il utilise une caractéristique propre au style
  cubiste la représentation simultanée
  face/profil, espace fragmenté au maximum. Cela
  amplifie lidée de désordre, qui évoque le chaos
  de la guerre.

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Citations et épisodes célèbres

•  La peinture nest pas faite pour décorer les
  appartements, cest un instrument de guerre,
  offensif et défensif, contre lennemi 
  Pablo Picasso

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• Pendant lOccupation, Picasso reçoit la visite de
  lambassadeur allemand à Paris. Celui-ci lui
  demande, en désignant une photo du tableau
   Cest vous qui avez fait ça ? .
• Picasso lui répond alors Non, cest vous. 

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Pistes de réflexion

• Réflexion avec les élèves sur ce quest un
  artiste engagé (lien avec Le Dictateur, de
  Chaplin, dont nous avons étudié un extrait plus
  tôt dans lannée).