Como apresentar um relat

1
Pós-graduação
hoss_at_utfpr.com.br
Iniciação científica
2

• Osni Hoss, Ms. e Doutorando

Se for julgar se inteire bem do nosso tema veja
o que descrevemos e tudo a que
recorremos procure habituar-se à complexidade
das coisas, procure, enfim, eliminar, com
serenidade e paciência, os hábitos pervertidos,
já profundamente arraigados na mente. tendo o
pleno domínio de si mesmo, faça uso de seu
próprio juízo. (BACON, 1597)
3
Plano de apresentação
reflexão
conceitos

• Consciência crítica

4
Aspectos Introdutórios
5
O homem é um ser curioso
6
De onde viemos?

• Sem explicação
• espanto, medo

7
Como foi que o mundo começou ?

• O pensamento mágico
• misticismo, crenças, superstições

8
Como surgiu o universo?
?
9
Como explicar o universo?

• A investigação científica
• grupo, lógica, método

10

• ciência
• ?

11
Ciência

• É a atividade que
• propõe a aquisição
• sistemática do conhecimento

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Ciência

• conjunto organizado de conhecimentos relativos
  a um determinado objeto
• obtidos mediante
• a observação,
• a experiência dos fatos
• e um método próprio
• E a vida, como surgiu?

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Vida , como surgiu ?
14

• A vida, enquanto teia dinâmica de relações, não
  pode ser completa e definitivamente conhecida,
  assim pode-se afirmar que o conhecimento
  universal é muito mais dependente de
  probabilidades estatísticas do que certo e
  definitivo.

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Classificação das Ciências
CHAUÍ, M. FACHIN, O. MARCONI LAKATOS ARISTÓ-TELES
Matemáticas Geometria Física pura Formais Exatas tecnológicas Formais Lógica Matemática Teóricas Física Mat.
Naturais Física Biologia Factuais Naturais humanas Factuais Naturais Física Química Sociais Direito Economia Psicologia Práticas Ética Econ.
Humanas ou Sociais Psicologia Economia Factuais Naturais humanas Factuais Naturais Física Química Sociais Direito Economia Psicologia Poéticas obras produz. homem
Aplicadas Direito Engenharia medicina
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Classificação das Ciências
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• Méthodos
• caminho
• (grego)

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Metodologia científica

• processos
• científicos
• formular e resolver problemas aquisição objetiva
• do conhecimento

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Metodologia científica ? via pesquisa
20
Breve História das Ciências

• Antiguidade

"Os números governam o mundo e a História da
Matemática procura contar de forma simples a
trajetória histórica desse governo. Platão
21

• Where Aristotle differed most sharply from
  medieval and modern thinkers was in his belief
  that the universe had never had a beginning and
  would never end it was eternal.

22
Ambiente atual e perspectivas das ciências no
Brasil
Era do conhecimento
Provedores de informação
23
Ambiente atual e perspectivas das ciências no
Brasil
Vinda familia real
24
1810
25

• 1951 CAPES

26
Modernização científica
27
(No Transcript)
28
Nova República novas perspectivas
29
Os Níveis de Conhecimento
Teológico Filosófico Empírico Científico
30
cientificidade
31
formação do espírito científico
32
formação do espírito científico - natureza

• Mente
• crítica
• objetiva
• racional

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formação do espírito científico - qualidades

• Virtude intelectual
• idéias claras
• imaginação
• curiosidade
• discernimento
• respeito à verdade

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formação do espírito científicoimportância
habilidade com fontes bibliográficas não se
aprendem em um dia
35
formação do espírito científicoimportância
ao pobre que bater à porta não se dá o peixe,
mas a linha e o anzol
36
Reflexão
37

• O objetivo básico
• da atividade científica é
• fornecer conhecimento, que
• facilite a interação com o mundo
• permitindo previsões confiáveis
• sobre eventos futuros e indicando mecanismos de
  controle para que se possa intervir

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Falácias

• Erro de raciocínio persuasivo utilizado para
  convencer alguém de alguma coisa

39
Falácias

• Argumentum ad ignorantiam
• "argumento da ignorância"

40
Falácias

• "Claro que a bíblia é verdadeira. Ninguém pode
  provar de outra maneira."

41
Falácias

• Em investigação científica,
• se é sabido que um evento iria produzir certa
  evidência - se tiver ocorrido, a ausência de tal
  evidência
• pode validamente ser usada para inferir que esse
  evento não ocorreu.
• Isso não prova com certeza, entretanto.

42
Falácias

• Um dilúvio como o descrito na bíblia iria
  requerer que um enorme volume de água estivesse
  presente na terra. A terra não têm um décimo de
  tanta água, mesmo se nós contarmos a congelada
  nos pólos. Portanto tal dilúvio não ocorreu."

43
Falácias

• É, claro, possível que algum processo
  desconhecido ocorreu para remover a água. A boa
  ciência iria então demandar uma teoria plausível
  testável para explicar como ela desapareceu.

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Exemplos de visões diferentesde fenômenos
semelhantes

• Ou
• porque não
• devemos rir
• daquilo que não ...compreendemos.

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A urinoterapia como pseudociência

• Água da vida
• A crença popular
• padre Joseph Dillon, 53 anos, da Paróquia Nossa
  Senhora Aparecida, em São Paulo...
• IstoÉ, 28 de maio de 1997

"A urina serve para reequilibrar o sistema
hormonal e fortalecer as defesas do
organismo" tomar a própria urina é remédio contra
alergias, micoses e distúrbios gastrointestinais
e renais

• A convicção do religioso é rebatida pela ciência.
  "A urina serve para expelir substâncias tóxicas.
  Tanto que se um indivíduo ficar sem urinar ele
  morre", afirma o urologista Miguel Srougi.

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biologia molecular Universidade de Hamburgo,
Alemanha Barry MacDonald e William
Wimpey fundiram células animais(boi) com células
vegetais (tomate) Deu certo. Resultado tomateiro
parecido com um filé ao molho de tomate ... "Os
biólogos alemães conseguiram alterar o curso da
lei natural, que impede a reprodução de
indivíduos de espécies diferentes diz Ricardo
Brentane, engenheiro genético da Universidade de
São Paulo. "Essa subversão é estimulante para
todo pesquisador."
Veja 764 (23/04/83).
47
Veja 764 (23/04/83).
48
...mesmo quando se tratam de grande bobagem.
CORREÇÃO ed.764 - VEJA Tratou-se de lastimável
equívoco. não passava de uma brincadeira da New
Scientist que ofereceu algumas pistas para que se
percebesse o truque... falharam os mecanismos e
as práticas habituais de que VEJA se vale para
confirmar a veracidade das informações que
publica...
49
ISTOÉ n. 1739 jan 03 - ciência
50
Odisséia Fatal
ISTOÉ n. 1741 fev 03
51
VESTIBULAR NO ANO 2030
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• Prova de Literatura

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• 1. Leia o trecho do poema abaixo
• e responda as questões
• "O JUMENTO E O CAVALINHO
• ELES NUNCA ANDAM SÓ
• QUANDO SAI PRA PASSEAR
• LEVAM A ÉGUA POCOTÓ"
• (Egüinha Pocotó, Mc Serginho, 2003)

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• a) A forma adotada pelo autor do texto leva o
  leitor a uma reflexão crítica acerca de alguns
  elementos do estilo literário da época, ao mesmo
  tempo em que insere temáticas dotadas de valor
  universal. Assinale a passagem em que o autor
  expressa com maior intensidade este dualismo.
  Identifique a figura de linguagem adotada.

55

• b) Ao idelizar em um mesmo patamar, personagens
  que até o momento só haviam sido tratados com a
  devida separação de classes, coloca o autor o
  "jumento e o cavalinho" como uma paródia da
  realidade social do país na época. O
  brilhantismo desta visão crítica é destacado por
  expressões que para um leitor menos atento podem
  parecer erros gramaticais, mas que na verdade
  geraram uma nova aplicabilidade da língua
  portuguesa. Identifique estes trechos e as
  inovações gramaticais por eles introduzidos.

56

• c) Eleita como acompanhante nos passeios dos dois
  protagonistas, a égua Pocotó rompe a solidão até
  então predominante no panorama urbano
  estabelecido. Mais do que um triângulo amoroso
  convencional, o autor atribui aos personagens um
  status que transcende a natureza metafísica
  convencional. Emerge então o caráter feminino, no
  auge de sua auto-afirmação como contraponto ao
  pansexualismo. Descreva o papel da Égua Pocotó
  como elemento de instabilidade no equilíbrio
  social do início do século XXI.

57

• d) O texto de Mc Serginho, precursor do movimento
  literário-cultural denominado pocotoísmo, propõe
  uma nova métrica e abordagem ao texto poético.
  Alguns críticos da época chegaram a compará-lo à
  "pedra no caminho" de Drummond, um poeta de menor
  importância no século XX, injustiça revertida
  mais tarde com a identificação da sua efetiva
  quebra de paradigma literário.

58

• e) Compare o estilo da obra de Mc Serginho com os
  autores clássicos do século XX e justifique a
  relevância de sua obra.

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Entrevista
60
O que você vê?
Quem tem visão não vê cactus. Vê clínica de
acupuntura.
61
Fritjof Capra A Terra é, pois, um sistema
vivo... ..... evoluiu durante bilhões
de anos e continua evoluindo.
62
evolução
63
(No Transcript)
64
Novos tempos exigem novas formas de perceber o
mundo