De l

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De lauto-formation ...

• Guides du lecteur et autres fascicules daide
• Guides informatisés et  help 
• Délinéarisation et globalisation
• Approche constructiviste
• A chacun selon son rythme et selon ses besoins
• Multiplier les points d accès et les niveaux
  d information
• Exemple Bornes interactives

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à la formation à distance

• WWW
• Participation à des projets globaux de formation
  à distance
• Outils de formation documentaire cfr INTO INFO
• Qui
• Apprenant seul
• Apprenant seul supervision
• Apprentissage collaboratif supervision
• Des  espaces de réinvestissement  immédiats
  intégrer l apprentissage et lexploitation de
  l apprentissage

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Buts et Objectifs du projet

• Buts principaux
• Capacité dappliquer les principes de la
  communication scientifique aux problèmes de
  traitement de linformation
• Capacité de localiser, choisir et utiliser des
  outils appropriés de recherche dinformation afin
  dobtenir une information utile, telle que
  souhaitée et lorsquelle est souhaitée
• confiance et satisfaction lors de la recherche
  dinformation.

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Buts et Objectifs du projet

• Objectifs
• être capable de développer une méthode de
  recherche dinformation systématique
• être conscient de la diversité des sources
  d information disponibles et choisir celles qui
  rencontreront au mieux ses besoins
• être conscient des systèmes dindexation et des
  BD et comprendre leurs principes dutilisation
• développer ses propres techniques de recherche
  pour accéder tant aux BD en ligne que sur CDRom

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Buts et Objectifs du projet

• être capable dutiliser les méthodes de veille de
  la littérature pour rester à jour une fois la
  recherche initiale achevée
• être capable dutiliser les index de citation
• être capable dutiliser les réseaux académiques
  internationaux
• être capable de comparer et dévaluer
  linformation obtenue par différentes sources
• être capable de citer des références
  bibliographiques
• être capable de construire un système personnel
  de références bibliographiques.

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Buts et Objectifs du projet

• Objectifs ambitieux
• gt apprentissage en profondeur
• gt temps dapprentissage élevé
• gt besoin de motivation élevé
• gt lien nécessaire avec un besoin
• d information réel !

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Sources d information
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Quelques remarques ...

• Les   
• Mélange de méthode et de contenus
• Quantité de liens intéressants
• Quelques essais de mise en pratique par
  lapprenant
• Possibilité d adaptation minimale selon les
  sites
• Caractère trans-national

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Quelques remarques ...

• Les  - 
• Désorientation de l usager
• Absence d outils d évaluation de
  l apprentissage
• Droits daccès
• Traductions très  partielles 
• Quelques problèmes d affinage
• Aucun élément d apprentissage collaboratif
• Pas de traces individuelles

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Les développements du projet

• Liste de discussion EDUCATE Train
• Développement de nouveaux modules
• (Médecine, Architecture, Aérospatiale,
  Environnement, Ingéniérerie, Informatique,
  Histoire des sciences et techniques)
• Ajout de nouvelles langues et amélioration des
  traductions existantes
• Transmission par satellite
• Sites miroir (Australie, Afrique, ...)
• Liens avec des ressources locales daccès à
  linformation
• Ajout de sources dinformations locales
  spécifiques à certaines langues.

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Pour aller plus loin ...

• Educate Newsletter http//educate.lib.chalmers.s
  e/
• Essais gratuit dEDUCATE
• lundi 2 février et jeudi 5 février
• User Id
• mot de passe
• Licence fee 20000 KD (- 940000 Fb)